幂的乘方和积的乘方(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题：幂的乘方、积的乘方 课型：自学互学展示课学习目标：理解幂的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义；通过推理得出幂的乘方的运算性质，并且掌握这个性质2.探索积的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义，在推理得出积的乘方的运算性质的过程中，领会这个性质.学习重点：幂的乘方、积的乘方的运算.难点：幂的乘方、积的乘方理解和灵活运用.学习环节：一、前置作业（基础运用、旧知回顾）1填空同底数幂相乘 不变，指数 。 2计算： 3计算和 和 和 问题：上述几道题目有什么共同特点？ 观察计算结果，你能发现什么规律？ 你能推导一下的结果吗？请试一试计算和 ；和 ；和（请观察比较）怎样计算 ？说出根据是什么？请想一想： 二、合作探究1计算 2下面计算是否正确，如果有误请改正. 3选择题：计算（A） （B） （C） （D） 可以写成（ ）（A） （B） （C）（D）下列计算正确的是（ ）.（A） （B）（C） （D） 计算： 主备人：高树金 审核人 ：孙丽萍 时间 ： 编号：1402（三）牵手互助，质疑拓展 一、（1）下列各式正确的是（ ）（A）（B）（C）（D）（2）计算 ； ； ； （3）已知： ； ，用，表示和已知 求的值 二、计算： ； ； ; ； 下列各式中错误的是（ ）（A） （B）（C）（D） 与的值相等的是（ ）（A） （B）（C）（D）以上结果都不对计算： 一个正方体的棱长为毫米，它的表面积是多少？它的体积是多少？已知： 求：的值（提示：，）专心-专注-专业