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    初二信息技术复习计划(共2页).doc

    • 资源ID:13962833       资源大小:16.50KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    初二信息技术复习计划(共2页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上20172018第一学期初二信息技术复习计划桃村中学信息技术教研组一、指导思想:以考试说明为依据,在复习备考中紧紧围绕课标教学要求及教材内容,切实做到全面策划,整体推进,分段实施,突出重点,分解难点,侧重基础,培养能力.同时注重平时教与学的漏点和疑点的复习,加强复习过程中的练、考、评环节的全程管理,努力提高复习效益,大面积提高教学质量。二、备考目标:1、力求通过两周复习,使不同层次的学生在基础知识和基本操作技能上均有所提高。2、加大培优辅差力度,制定出切实可行的培优辅差措施,采取科学、合理、有效的复习方法和训练方式,确保复习质量和复习效益。三、复习安排:时间安排1月8日1月12日:理论系统复习1月15日1月19日:综合复习三、复习要求:1、加强对信息技术复习工作的组织。制定出具有可操作性的复习计划。要深入了解学生的掌握情况。2、切实抓好集体备课活动,加强复习训练方法的研究。要加强教学信息的交流,在复习过程中要团结协作,整体联动,优势互补,形成合力,达到同步复习,整体优化的目的。 3、切实加强常规教学的监控和复习过程的质量监控,根据平时训练、检测情况,加快复习效果信息反馈,做到多研究,多分析,多反思,找准问题及时解决,努力提高复习课的备课、讲课、训练、评讲等环节的质量和效率。4、正确掌握好复习方法,避免复习过程中盲目性和随意性。要根据自身的复习特点,采取有效途径,解决本学科复习中存在的主要问题,要结合所采用的复习方法以及学生已掌握知识的实际情况,每节课要留出一定的思考空间和时间让学生充分发表自己的意见,提出问题,进行专题讨论,分析解答等,杜绝学生带着疑虑进入考场。5、在复习过程中要把握分类推进,分层培养,分层教学,分类指导的原则,重视学生的个体差异,引导学生明确目标,量力而行,使优、中、差三个层次的学生都能得到较大的收获。6、要广泛收集各种中考信息,认真分析研究,并有必要在考前指导学生调整考前良好心态与应试技巧。四、主要措施加强备考复习工作的组织,备课组长负责组织实施,并确保计划的各项工作落到实处。加强复习课方法的研究,加强信息交流,复习方法交流,在复习中团结协作,形成合力,优势互补,达到同步复习,整体优化的目的和效果。努力提高复习课备课、讲解、操作训练等环节质量,增强复习过程的目的性、针对性和科学性,克服盲目性和随意性,切实提高复习课效率。本着“精讲基础知识,重在能力提高”的教学原则,在复习中大力提倡精讲精练基础知识和基本技能,反对不针对学生实际,以讲代练,以讲到底的做法;主张精选题型,开展有目的地训练,反对少、慢、差、费重复性的训练。在复习中要扭转重知识讲授,轻技能培养,重知识落实,轻综合素质提高的传统观念,加大变式训练、综合运用的训练力度,并结合教学内容,着力培养学生的思维能力和创新能力。 2018.01.05专心-专注-专业

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