高考语文研讨会学习心得(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上高考语文研讨会学习心得现将有关学习内容及心得表述如下：一、聆听南铁一中丁孝松老师关于“江西高考语文命题与试卷质量分析评价”的专题讲座。总结江西高考语文试题特点：1.严格遵循教学大纲、考试大纲和我省制定的考试说明；2.试题坚持了高考语文江西卷“回归语文能力本位，回归语文教材，导向读书，丰富人文积淀”的命题指导思想。3.试题具有较好的信度、区分度与效度，难度适中，有利于高校选拔人才；4.充分体现了新课程标准理念，彰显课改精神，有利于进一步推进新课改。【复习建议】1.认真学习领会高考语文江西卷“回归语文能力本位，回归语文教材，导向读书，丰富人文积淀”的命题指导思想。2.研究江西省高考语文科考试说明以及7年自行命制的高考语文试题；3.立足课本，夯实基础。对必修与选修同等对待，不仅重视语文基础知识，还要对课文后的应用性练习加以巩固。4.注重复习的系统性，既要全面，又要突出重点，突破难点；5.要在真正提高学生的语文能力上下功夫，而不是一味讲解题技巧。丁老师的讲座提纲挈领，较好地总结了江西高考试题的特点，并为我们高三语文教师备考高考复习提供了有针对性、有实效性的方法和思路，对我们启发很大。二、观摩教学，示范指导。全体与会老师认真观摩了南昌十九中陈小荣高考文言实词辨析、南昌县莲塘一中杨刚华分析文章结构，理清作品思路、九江三中王迎萍锤炼议论文的语言之简洁篇等三节高考复习研讨课。三位老师分别从文言文教学、现代文教学、作文教学三个专题入手，示范各专题复习方法和指导技巧。我在实际阅读教学中，发现学生阅读存在不少问题，诸如学生读而不记，读而不思的现象相当普遍，导致阅读文章抓不住主旨，把握不了作者的情感，做题不知如何下手等问题。对此感觉杨刚华老师阅读教学的指导方法很实用，很有效，有很强的借鉴性。三、专题讲座：临川一中饶礼喜浅谈高考现代文阅读复习、南康中学邱文华作文：明确方向立足高效。两位老师从各自学校实际出发介绍了在现代文复习教学、文言文复习教学的具体做法，本人认为备考小作文应做好以下几点1.抓住根本问题（表达方式、修辞方法和写作重点）2.结合课文内容，重落实。参加高考研讨会我学习了专家及同行的复习经验。在今后的复习中将做好以下几点：一、认真研究考纲、考试说明，把握方向，制定好复习计划有的放矢，上好每一节课。二、继续加强对近几年高考题的研究。知己知彼，百战不殆，加强对近几年高考题的研究，尤其是高考卷的研究，研究高考试题才能领会命题人的思想、技巧具体分析考什么，如何考。三、强化训练、落实规范。在每一轮复习中做到定时训练、严格批阅、及时纠正、复习到位。专心-专注-专业