石门中心小学青蓝工程实施方案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上石门中心小学青蓝工程实施方案我校为促进青年教师快速、健康成长，推进学校教育教学质量的进一步提高，发挥骨干教师、老教师传、帮、带的积极作用，在新学期又一次启动了以“以老带新、以新促老，师徒结对，共同提高”的“青蓝工程”。青年教师励志传承和发扬老教师和骨干教师们爱岗敬业的精神，学习他们教师育人、治学严谨的教风；继承和发扬市师傅们先进的教学理念，学习他们高超的教学方法；努力作到勤学、善思、多问、多听课、多讨论、多总结，有问题及时向师傅们请教，有困惑及时向他们求教的精神。在相互的交流与沟通中新老教师才会共同进步。相信通过启动新老教师结对子活动，一定能促进新教师的快速成长，打造一支学者型、专家型的师资梯队，为学校的可持续发展奠定基础。开展校本培训，实施“青蓝工程”，是学校内涵建设和长远规划的需要。青年教师进入“青蓝工程”，是一种荣誉，更是一种鞭策。一、指导思想以课标为指导，以提高青年教师素质为目的，提升学校教育教学质量，通过强化培训，检查和指导，使他们彻底改变教学观念，全面提高专业知识技能，不断深化新课程改革，提高课堂实效，成为我校教育的主力军。二、工作重点1、发挥骨干教师、学校名师的引领作用，实行结对帮扶。2、引导青年教师了解教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的远大志向。3、引导青年教师继续加强教育理论和业务学习，在理论和实践的结合上不断提高教育教学能力。4、引导青年教师在学习优良的教育经验的同时，能够有所创新，为青年教师展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。三、培养目标青年教师的总体培养目标是：一年上路，二年成型，三年合格，四年以后争取步入骨干教师行列。（一）第一年参加工作的青年教师，需用较短的时间了解学校教育教学的基本情况，熟悉小学教材。备课认真，教案完整，注意课堂知识的准确性、科学性、合理性，恰当运用教学方法及电教手段，注意学生能力的培养，作业适中，批改及时。（二）参加工作两年的青年教师，要在各方面基本成型，掌握基本的教学方法，能运用计算机等现代化手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课达标。不但要备好教材，还要备好学生，能在课堂教学中注重培养学生的能力，教学目标明确、知识准确、步骤合理、效果良好，能独立担任班主任、管理好班级。（三）参加工作满三年的青年教师，各方面要达到合格。课堂教学能够达到生动性、趣味性、针对性等较高要求，课堂教学形成自己的独特风格。能独立承担各年级教学任务，能胜任班主任并较好地做好班级管理工作。具有较高的教科研能力，在学生中有较高威信，在社会上能被人承认。四、培养措施（一）业务上积极帮助。一是学校组织拜师会，让有经验的教师作为帮教指导教师。制订青年教师拜师学习计划，师徒相互听课，青年教师上好汇报课。二是读书学习，掌握科学的教育教学方法，形成先进的教育理念。青年教师每学年要精读一本教育名家论著，并撰写教育理论学习笔记，每学年写1-2篇质量较高的读书心得；每学年至少参加一次培训活动或观摩课录像；每学期至少开发两个教育教学课件等。三是积极参加教育科研，主动承担学校的教育任务，并注意发现、选择自己教育教学中的实际问题进行研究，每学期写两篇以上有价值的论文。四是学校为青年教师提供锻炼机会，举行公开课、观摩课活动，青年教师要敢于上、优先上，积极参加教学论文、教学设计、优秀教案、优质课、优秀课件的评选活动。（二）生活上热情关怀。学校尽力帮助青年教师解除工作、生活上的后顾之忧，逐步提高青年教师的待遇。（三）作风上严格要求。形成“严谨治学，一丝不苟，诲人不倦，为人师表”和“到位、务实、有序、高效”的工作作风，仪表穿着、举止言谈、教态教风都要文质彬彬，文明谦逊，严以律己，处处为学生做表率。（四）使用上大胆突破。对于在教书育人中做出一定成绩、具有一定才干的青年教师，充分肯定成绩，进行表彰奖励，并根据特长在评优、评模、晋升等方面优先考虑，打破资历框框，为学校管理引入活水。五、实施细则（一）结对子，拜师学艺教龄不满四年、未任教过高三的青年教师必须同本年级学科带头人、教学能手或其他教学经验丰富的老教师结对子，拜师学艺。三年期满，青年老师达到培养目标，学校对指导老师给予表彰奖励。具体培养要求如下：、共同备课。徒弟跟随师傅一起共同学习大纲，钻研教材，吃透重点难点，精心设计教学案。徒弟的教案须经师傅确认后方可拿给备课组讨论。徒弟上完课须在教案后写上教学后记。、互相听课。每学期，师傅听徒弟的课不少于3节，听后，指出不足，提出改进措施；徒弟听师傅的课不少于5节，师傅要向徒弟说明课堂设计的意图以及效果，以便于徒弟汲取经验，快速提高。、师徒听课时都要写好听课记录。除此之外，师傅还要写出听课评价，徒弟要写出听课心得。、师傅指导徒弟每学年撰写教学论文两篇以上，争取有一篇论文在镇级以上刊物发表,指导徒弟每学年制作一件精美的教学课件,指导徒弟积极参加各级各类学科竞赛，并力争获奖。、每学期期末师傅和徒弟须向教导处上交当学期听课笔记一本，徒弟另交优秀教学案一至两个，论文一篇。、徒弟可随时提出听课，师傅可随时检查徒弟备课情况及作业批改情况。（二）抓落实，严格管理、成立学校“青蓝”工程领导小组，指派专人负责日常事务，处理帮教活动中出现的亟待解决的问题。、指导青年教师制订自我发展规划。按照学校要求，分析自身素质和专业特长，确定发展方向；制订措施，明确发展具体途径；熟悉学校教育教学情况和教学设施，充分利用现有条件，借鉴他人，成就自己。、建立较为合理的帮扶评估体系，对优秀指导教师实施奖励政策。、每学期召开一次青蓝工程经验交流会或座谈会，总结成功经验，寻找差距，探索新路。六、结对分工安排青蓝工程结对一览表：学科青方蓝方备注语文董文梅苏小丽闫成霞杨成玉数学张元旦张国花谢达拉加王兴勇其他杨 艳刘 祯班主任董文梅苏小丽闫成霞杨成玉 石门中心小学2010年8月26日专心-专注-专业