四年级上册科学课件-4.18运动前后｜鄂教版 (共18张PPT).ppt

鄂教版科学四年级上册第四单元鄂教版科学四年级上册第四单元执教者执教者:聂东红聂东红东洲区碾盘乡中心小学校东洲区碾盘乡中心小学校在运动前、运动中和运动后，有哪些不同的感觉？把运动前后身体的变化写在记录表里把运动前后身体的变化写在记录表里运动前运动前运动后运动后心跳心跳脉搏脉搏呼吸呼吸皮肤皮肤、想办法观察运动后我们的身体发生的变化。心脏位置测量心跳的方法用手摸 用耳朵听 用仪器测量 测量脉搏的跳动按住太阳穴按住太阳穴 按住颈部按住颈部 按住手腕按住手腕 按住脚踝处按住脚踝处 感受呼吸的方法用手指感受 利用纸巾感受 触摸肺部感受用电子体温计测量体温身体整体感受用仪器可以更准确、清楚地反映身体的状况。科学探究的方法科学探究的方法1、身体感知、身体感知2、使用仪器工具、使用仪器工具6059585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211109 8 7 6 5 4 3 2 1 0计时器室内原地运动注意安全！把运动前后身体的变化写在记录表里把运动前后身体的变化写在记录表里运动前运动前运动后运动后心跳心跳脉搏脉搏呼吸呼吸皮肤皮肤、小组内交流，把可以进一步研究的小组内交流，把可以进一步研究的问题写在记录单中。问题写在记录单中。问题问题一一问题二问题二问题三问题三、我们在校园里运动 18.运动前后 19.运动与呼吸 20.运动与心跳 21.运动与大脑 自由研究 单元评价表通过本节课你收获到了什么？