二年级上册道德与法治课件-9 这些是大家的 -人教（新版）(共20张PPT).pptx

这些是大家的一、学校里的公物 下面，请下面，请同学们打开同学们打开课本，课本，看看看看图中同学正在图中同学正在干什么，说干什么，说说说他们正在使用哪些他们正在使用哪些公物？公物？交流探讨交流探讨你说我说 那么，学校那么，学校、教、教室还有哪些公物给大室还有哪些公物给大家的生活和学习带来家的生活和学习带来了了便利？便利？学 生 和 同 桌 相 互 交 流你 说我 说二、身边的公物还好吗1.找一找 我们我们去观察一下，去观察一下，学校里的公物怎么样了？学校里的公物怎么样了？ 它们怎么样了它们怎么样了水桶好 （）有损坏 （ ）不能用了 （ ）大家用时很爱护乒乓球台好 （ ）有损坏 （）不能用了 （ ）有同学玩球的时候，用球拍敲球台好 （ ）有损坏 （ ）不能用了 （ ）好 （ ）有损坏 （ ）不能用了 （ ） 学校公物调查表学校公物调查表 调查人调查人_2.说一说 学校学校里的公物怎里的公物怎么会变成这样子的么会变成这样子的呢？呢？在在中小学生守则中小学生守则中规定：爱护公共财中规定：爱护公共财物。我们应该怎么做物。我们应该怎么做呢？呢？ 三、我和公物的故事 请请同学们同学们进行模拟进行模拟表演，表演，体会体会公物损坏公物损坏后的沮丧和无后的沮丧和无奈的心情。奈的心情。1.演一演 假如假如今天我们教室今天我们教室的课桌、黑板坏的课桌、黑板坏了，我了，我们们一起尝试一下写字不一起尝试一下写字不用用课桌，听课桌，听老师讲课不老师讲课不看黑板。看黑板。2.试一试学 生 和 同 桌 相 互 交 流谈体验谈感受 学校学校的公物和的公物和我们的学习我们的学习息息相息息相关，我们关，我们谁都谁都离不离不开它们，请开它们，请同学们同学们说一说你和公物之说一说你和公物之间发生的故事。间发生的故事。3.讲一讲四、大家一起来爱护 请请同学们打开课本第同学们打开课本第3737页，页，看看看看图中的这些小朋友正在做图中的这些小朋友正在做什么，并什么，并评价他们的做法。评价他们的做法。 在在我们班里有没有类我们班里有没有类似的事情发生似的事情发生呢？你呢？你发现发现后是怎么做后是怎么做的？的？ 在在我们班里谁最爱护我们班里谁最爱护公物，他公物，他是怎么做是怎么做的？的？1.议一议我们都要做爱护我们都要做爱护公物的小学生。公物的小学生。谢 谢