公开课课件推选——《我看见了大海》公开课优秀课件.ppt

,我看见了大海,执教教师：XXX,我看见了大海教学设计教学过程：一、故事引入，设置悬念 1、 讲一个故事：有位女孩，从小，她就有个愿望，去看美丽的大海，但由于自己身体畸形和家庭的原因始终未能如愿。长大后，她经常在继父的遗像前，悄声对继父说：伯伯，我看见了大海。听了这个故事，你有什么疑问呢？预设：矛盾？看见了什么？要知道这个问题的答案，让我们走进故事，认识故事中的女孩河子。看看8岁的河子是一个什么样的女孩？你是从文中哪些语句看出来的。二、对比变化1、8岁的河子是一个什么样的女孩子？你是从文中哪些语句看出来的。（残疾、自卑、胆小）出示：“我拥有的只是院子里的一方天空，一群瞬间即逝的飞鸟”等句子。那15岁之后河子又是一个怎样的女孩？又是从哪些句子看出来的？（自信、自理、自立）再出示：我独自穿行在闹市中。我熟练地做着家务。我受邻居委托替她照看孩子，每月从她那里得到生活费。2、河子的这种变化你能用一个词形容吗？是谁改变了她？ 3、继父是怎样一步步将残疾、自卑、胆小的河子改变为自信、自理、自立的河子的呢？继父首先做了什么？预设：如果提去串门，做简单处理。带出家门，培养自信，生活空间变得广阔。如果提讲海的故事，直接进入下一环节。过渡：接着做了什么？,三、感受大海的美，树立美好生活目标1、出示课件，感受大海的美丽。师配乐讲大海的故事。（配乐夜的钢琴曲，配到故事讲完的那张幻灯片，学生读完后音乐才停。） 生配乐读出美。 2、继父为什么要讲大海的故事？（帮“我”树立美好的目标（生活很美），让“我”向着目标努力；过渡：连母亲都嫌弃我，而继父却在哮喘病犯得很厉害的冬天给我讲海的故事激励我。可见继父是一个什么样的人？（爱心，博爱）板书：博爱我们把看海这个目标定在了（15岁），在看海之前，我必须学会应付一切。继父要我为看海做了哪些准备？四、为看海做准备1、“每天 难度较大”你可以体会到什么？ 假如是你，你会怎样？（累、严格、想要放弃） 那么对于身患残疾的河子呢？ 2、当“我”觉得苦累想要放弃时，你会说什么来鼓励“我”？假如我就是河子，请你对我说。这时继父会如何做？ （课件再一次出示第12自然段：“海水是蓝的，和天空一样蓝；海水是咸的；海很大很深；海里有鱼，大鱼小鱼；海上有船，大船小船” 省略号逐一出现） 此时，继父会怎样继续讲大海的故事，请你把继父的故事讲完。（预设：学生如果讲美的一面，引导为美的目标而坚持。如果讲波涛汹涌的一面，引导应该坚强面对挫折）出示课件上：是啊，有时海是美丽的，有时还有风浪，还潜藏着危险，就像生活中也有挫折一样。河子，你要做一个勇敢的弄潮儿，乘风破浪，朝着自己的目标不懈努力。3、命运再一次捉弄了我，母亲得了不治的重病走了，母亲走了，继父与我之间唯一的纽带也断了，继父与我只是一般成人与孩子的关系。继父丢下我了吗?没有。继父不但没丢下我，却还拖着（病病歪歪的身子），带我（去这儿去那儿），鼓励我（独自）过商店买东西）做家务。这是怎样一位继父啊？（母亲嫌弃，继父与我非亲非故，身体不好，博爱、宽大胸怀，不是亲生父亲胜似亲生父亲）板书：宽大胸怀（如果前面忘了分析博爱，也可以在这个地方分析并板书）,4、正是有着这种博爱，有着宽大胸怀的继父，才会这样的尊重生命、爱护生命，尽全力激发生命的热忱、生命的勇气、生命的活力。所以当我（出示：每当我做了原先不会做的事情后，继父就欣喜若狂，连连夸赞：）欣喜若狂是什么意思？我做了什么继父欣喜若狂？继父为什么会因为“我”的点滴进步而高兴得发狂？ （继父的身体虽然越来越坏，他知道自己剩下的时间已不多，他最大的心愿就是要在最后的日子里，抓紧一切时间内让“我”学会生活。每当“我”学会做事时就离他的目标又进了一步，他是在为“我”学会生活，逐步学会自食其力而欣喜若狂。） 说说你生活中，因为你做一件小事你父母欣喜若狂的时候。（没有。更能看出继父的胸怀） 过渡：太阳又从海面上升起，我仿佛看到了希望的曙光，在继父的爱中，我学会了做哪些事？我会做这么多事了，我的生活变得更（丰富多彩了），我的生活空间变得更（广阔了）板书。我觉得自己是真正长大了，那继父带我去看海了吗？五、揭穿骗局1、师引读“一个春日融融的上午，继父把我叫到床边，慢慢地说”指名读“河子，我就要死了，有件事情我必须告诉你。早在退休的前一年，医生就说我是过敏性哮喘，必须远离海洋，所以我是永远都不能带你去看海的。我对你撒了慌，请你原谅我。” （插入音乐）多年来的希望，多年来的努力，到头来却是是一个骗局。（板书：骗） 真的是一声骗局吗？（良苦用心，眼光）如果非说是一个骗局，那这是一个什么样的骗局？你经历过这样的骗吗？或者你听说过就样的骗局吗？师：（板书骗=爱）是呀，其实骗的背后是爱。这一个“骗”字包含了继父多年的心血； 这一个“骗”字饱含着继父对河子的情； 这一个“骗”字展现出的是博爱！ 在继父用爱编织成的骗局中，我发生了很大变化。现在的我已经能独立的穿行在闹市中，熟练地做着家务。受邻居委托替她照看孩子，每月从她那里得到生活费。我，一个身体畸形的女孩，现在也能独立生活啦！,六、升华情感1、后来有一天，我突然想起继父说的“看海”，明白了“看海”的意义。我无数次站在继父的遗像前，悄声对他说：“伯伯，我看见了大海，真的，我看见了” “我看见了大海”指的是什么？答：指的是：我看见了丰富多彩的社会生活。2、我具有独立生活的能力，完全融入了广阔的社会生活之中。3、我感受到了继父无私的爱和博大的胸怀。2、师生读（配乐读假如爱有天意哼唱）：当我穿行于闹市时，明白了“看海”的意义。 当我熟练地做着家务时，明白了“看海”的意义。 当我受邻居的委托替她照看孩子，并每月得到生活费时 ，明白了“看海”的意义。 3、同学们，这节课。我们共同感受了一个畸形的女孩 一个看海的故事 一个平凡的继父 一份无痕的真爱 。 继父那深沉的爱就像大海一样宽广，他让“我”的生活像大海一样多彩，他让“我”知道做人要学会生活的本领，才能在生活的海洋中自由翱翔的道理。雨果有这样的一句话：比海更广阔的是天空，请读。七、拓展延伸如果你是河子， 站在继父的遗像前你会悄声地说些什么？请你展开想象进行返把省略了的内容写出来。 （提示：可以写明白了看海的含义；可以写自己的将来；可以表达对继父的感激之情 ）,从没迈出家门一步，拥有的只是院子里的一方天空，一群瞬间即逝的飞鸟。,“不！不！”我吓得直往后缩。,我禁不住哭了起来。,有生以来，我第一次看见了这么多的人，真是怕极了。我羞怯地低着头，两手死死拽住继父的衣角，紧紧跟着他，就像他的尾巴似的。,我一个人在镇子里穿街走巷，为他请医生，买药，并且承担了全部家务。我觉得自己是真正长大了。,我独自穿行在闹市中。我熟练地做着家务。我受邻居委托替她照看孩子，每月从她那里得到生活费。,感受河子的变化,对比,变化：,截然不同 天壤之别 脱胎换骨 翻天覆地,【走近河子】,海的故事,“海水是蓝的，和天空一样蓝;海水是咸的；海很大很深；海里有鱼,大鱼小鱼；海上有船，大船小船”,海的故事,继父为什么要给“我”讲海的故事并承诺带“我”去看海？,海的故事,帮“我”树立美好的目标，让“我”有信心向着目标努力。,为了看海，继父要“我” 做了哪些准备？,继父 ，每天我要做一件对我来说难度较大的家务活。那时学校不收畸形儿，继父就自己当老师，要我每天学五个生字，并背诵一篇课文。,规定,你会说些什么来鼓励河子？继父又会如何鼓励河子？,“有时，海水是蓝的，和天空一样蓝，很美；,海的故事,请你把继父的故事讲完。,有时，海是美丽的,有时还有风浪，还潜藏着危险就像美好的生活中的也有挫折一样。河子，你要做一个勇敢的弄潮儿，乘风破浪，朝着自己的目标不懈努力。,母亲得了不治的重病，走了，丢下 我和继父相依为命。,继父丢下我了吗？,继父的健康状况也越来越糟，但他仍然拖着病病歪歪的身子，带我去这儿去那儿，鼓励我独自进商店买东西，做家务活。,每当我做了原先不会做的事情后，继父就欣喜若狂，连连夸赞：,你真能干，河子！,在继父的爱中我学会了做哪些事？,我觉得自己是真正长大了！,继父带我去看海了吗？,一个春日融融的上午，继父把我叫到床边，慢慢地说：“河子，我就要死了，有件事我必须告诉你：医生早就告诉我，我是过敏性哮喘，必须远离海洋。其实我不可能带你去看海的。请你原谅我。”,真的是骗局吗？为什么？,这是一个（     ）的骗局,你经历过这样的骗局吗？如果没经历过，那听过、见过这样的骗局吗？,现在的我： 独自穿行在闹市中，熟练地做着家务，受邻居委托替她照看孩子，每月从她那里得到生活费。,后来， 我无数次站在继父的遗像前，悄声对他说：“伯伯，我看见了大海，真的，我看见了”,我原本没有看见大海，却说“我看见了大海”，“我看见了大海”指什么？,1、我看见了丰富多彩的社会生活。2、我具有独立生活的能力，完全融入了广阔的社会生活之中。3、我感受到了继父无私的爱和博大的胸怀。,我站在继父的遗像前，悄声对他说：“伯伯，我看见了大海，真的，我看见了，我看见了,当我穿行于闹市时，明白了“看海”的意义。,拓展延伸,当我熟练地做着家务时，明白了“看海”的意义。,当我受邻居的委托替她照看孩子，并每月得到生活费时 ，明白了“看海”的意义。,一个畸形的女孩  一个看海的故事   一个平凡的继父  一份无痕的真爱 继父那深沉的爱就像大海一样宽广，他让“我”的生活像大海一样多彩，他让“我”知道做人要学会生活的本领，才能在生活的海洋中自由翱翔的道理。,世界上最广阔的是海洋，比海洋广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀 。 雨果,深情朗读，边读边想象河子的变化和继父的伟大。 我独自穿行在闹市中。我熟练地做着家务。我受邻居委托替她照看孩子，每月从她那里得到生活费。 后来有一天，我突然想起继父说的“看海”，明白了“看海”的意义。我无数次站在继父的遗像前，悄声对他说：“伯伯，我看见了大海，真的，我看见了”,伯伯，我看见了（写出想对伯伯说的话）,文章结尾段,提示：可以写明白了看海的含义；可以写自己的将来；可以表达对继父的感激之情,谢谢观看,请指导,