四年级上册科学课件-2.4 吸热与散热|苏教版 (共22张PPT).ppt
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四年级上册科学课件-2.4 吸热与散热|苏教版 (共22张PPT).ppt
保持相同的条件:保持相同的条件:测量方法:测量方法: 2.停止加热后,每隔停止加热后,每隔1分分钟测量并记录水和油的温钟测量并记录水和油的温度,也测量度,也测量6分钟。分钟。1.同时加热等重量的同时加热等重量的水和油水和油6分钟,每隔分钟,每隔1分钟测量并记录水分钟测量并记录水和油的温度。和油的温度。我的预测我的预测水的吸热性能比油强水的吸热性能比油强油的吸热性能比水强油的吸热性能比水强水的散热性能比油强水的散热性能比油强油的散热性能比水强油的散热性能比水强 0 1 2 3 4 5 60 1 2 3 4 5 6时间(分钟)时间(分钟)时间(分钟)时间(分钟)温温度度温温度度水水油油水水油油加热时的温度变化加热时的温度变化停止加热后的温度变化停止加热后的温度变化我的结论我的结论1.油的升温速度比水快,油的升温速度比水快,吸热性能比水强。吸热性能比水强。2.油的降温速度比水快,散油的降温速度比水快,散热性能比水强。热性能比水强。3.不同液体的吸热散热性能不同液体的吸热散热性能不同不同保持相同的条件:保持相同的条件:测量方法:测量方法:1.准备两只同样大小的纸盒。准备两只同样大小的纸盒。2.各剪一块同样大小的纸板和金属各剪一块同样大小的纸板和金属片,放在纸盒上。片,放在纸盒上。3.把它们放在阳光下晒。把它们放在阳光下晒。10分钟后分钟后测一测盒子的温度,看看有什么不测一测盒子的温度,看看有什么不一样。一样。我的结论我的结论1、金属片温度高,吸热、金属片温度高,吸热、散热性能优于纸板。散热性能优于纸板。2、不同材质的固体吸热散、不同材质的固体吸热散热性能也不一样。热性能也不一样。实验设计一实验设计一1.两只两只大小相同大小相同黑白纸罩黑白纸罩的玻璃杯中各插一支温度的玻璃杯中各插一支温度计。计。2.同时放在阳光下,观察温同时放在阳光下,观察温度上升的情况。度上升的情况。实验设计二实验设计二1. 准备两只分别装有准备两只分别装有等量等量钢笔水和饮用水的透明杯钢笔水和饮用水的透明杯子,各插一支温度计。子,各插一支温度计。2.同时放在阳光下,观察同时放在阳光下,观察温度上升的情况。温度上升的情况。我的结论我的结论深色物体深色物体升温快升温快,吸热性能优吸热性能优于于浅色物体;浅色物体;降温也快降温也快,散热散热性能优于性能优于浅色物体;浅色物体;浅色物体升温慢,降温也慢。浅色物体升温慢,降温也慢。 为什么冰箱后面的散热为什么冰箱后面的散热板都被漆成黑色?板都被漆成黑色? 为什么沙漠地区的人喜欢穿为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服?白色而宽大的衣服? 为什么海水和海边沙滩的温为什么海水和海边沙滩的温度不一样?度不一样?