五年级上册道德与法治课件-第3课第二课时 拒绝危害有方法人教部编版 (共16张PPT).ppt

第一单元 第3课 第二课时 拒绝危害有方法一、课前导入一、课前导入 在生活中你见过这样的警示牌吗？在哪在生活中你见过这样的警示牌吗？在哪些场所有这样的警示牌呢？些场所有这样的警示牌呢？ 二、活动过程二、活动过程 1.1.阅读教材第阅读教材第2323页内容，思考：页内容，思考： （1 1）意识不到有危险才是最大的危）意识不到有危险才是最大的危险提示我们什么？险提示我们什么？ 远离危险，首先要提高防范意识。远离危险，首先要提高防范意识。 （2 2）面对一些危险情境时，我们可以根）面对一些危险情境时，我们可以根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写对策。境。请结合下面情境，续写对策。 吸烟有害健康！我们不是刚学完吗？吸烟有害健康！我们不是刚学完吗？我在课堂上表态了，要兑现不吸烟的承诺。我在课堂上表态了，要兑现不吸烟的承诺。 我爸一口酒都不能喝，我更不行了；不我爸一口酒都不能喝，我更不行了；不管度数高低都是我们不能喝的。管度数高低都是我们不能喝的。 我不喜欢喝饮料，我喜欢喝白开水；谢谢，我不喜欢喝饮料，我喜欢喝白开水；谢谢，我刚喝完饮料；谢谢，我包里也带了这种饮料。我刚喝完饮料；谢谢，我包里也带了这种饮料。2.2.课堂小活动课堂小活动青少年首次吸烟的原因青少年首次吸烟的原因问题思考：问题思考： （1 1）青少年首次吸烟的主要原因是）青少年首次吸烟的主要原因是什么？什么？ 出于好奇。出于好奇。 （2 2）预防首次吸烟，青少年要注意）预防首次吸烟，青少年要注意什么？什么？ 正确处理好奇心，学会拒绝朋友的正确处理好奇心，学会拒绝朋友的吸烟邀请，培养健康的生活情趣等。吸烟邀请，培养健康的生活情趣等。 3.3.阅读下列资料，思考：阅读下列资料，思考： 资料资料1 1 酒吧是指提供啤酒、葡萄酒、酒吧是指提供啤酒、葡萄酒、洋酒、鸡尾酒等酒精类饮料的消费场所。洋酒、鸡尾酒等酒精类饮料的消费场所。 资料资料2 2 网吧是向社会公众开放的营利网吧是向社会公众开放的营利性上网服务场所。网吧提供电脑相关硬件，性上网服务场所。网吧提供电脑相关硬件，消费者可自由操控软件设施。一般以小时消费者可自由操控软件设施。一般以小时收费。上网基本条件：收费。上网基本条件：1.1.须持有本人身份须持有本人身份证。证。 2.2.本人必须满本人必须满1818周岁。周岁。 资料资料3 3 黑歌厅、黑网吧是指违反相关黑歌厅、黑网吧是指违反相关营业场所管理条例规定，未取得营业场所管理条例规定，未取得娱乐场所娱乐场所经营许可证经营许可证或或网络文化经营许可证网络文化经营许可证而而擅自从事服务经营活动的歌厅、网吧。这类擅自从事服务经营活动的歌厅、网吧。这类场所通常位于乡镇或城市非中心区域，规模场所通常位于乡镇或城市非中心区域，规模不大，活动较为隐蔽。不大，活动较为隐蔽。（1 1）未成年人不宜进入哪些场所？）未成年人不宜进入哪些场所？如酒吧、网吧、歌厅等。如酒吧、网吧、歌厅等。 （2 2）为什么说这些场所是危险场所？）为什么说这些场所是危险场所？ 上述这些场所是对未成年人有危险的地上述这些场所是对未成年人有危险的地方，比如容易沾染烟酒和毒品等。方，比如容易沾染烟酒和毒品等。 （3 3）结合）结合“活动园活动园”的内容，说明法律这的内容，说明法律这样规定有什么作用。样规定有什么作用。 以法律的形式要求有关场所的人员不能让以法律的形式要求有关场所的人员不能让未成年人入内，也警示未成年人不能入内，有未成年人入内，也警示未成年人不能入内，有利于让未成年人远离这些易受伤害的场所。利于让未成年人远离这些易受伤害的场所。 4.4.阅读教材第阅读教材第2525页内容，思考：页内容，思考：（1 1）有人劝你吸烟、喝酒、吸毒怎么办？）有人劝你吸烟、喝酒、吸毒怎么办？勇敢、坚决拒绝；告知家人或老师。勇敢、坚决拒绝；告知家人或老师。 （2 2）有人让你尝试一种彩虹烟时怎么办？）有人让你尝试一种彩虹烟时怎么办？提高警惕，可能是新型毒品，坚决不去尝试。提高警惕，可能是新型毒品，坚决不去尝试。 （3 3）远离烟酒和毒品危险，我们应该从哪）远离烟酒和毒品危险，我们应该从哪些方面做起？些方面做起？ 增强防范意识，养成良好的学习和生活习增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒，坚惯，养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。也是对自己、家庭和社会负责的表现。 （4 4）学以致用：遇到漫画中的情景）学以致用：遇到漫画中的情景你怎么做？你怎么做？ 网吧是未成年人不该进入的场所，我们网吧是未成年人不该进入的场所，我们该认识到潜在的危险，主动离开网吧。该认识到潜在的危险，主动离开网吧。 三、课时活动总结三、课时活动总结 远离危险，要做到：提高防范意远离危险，要做到：提高防范意识；远离可能存在危险的地方；主动识；远离可能存在危险的地方；主动拒绝诱惑；养成良好习惯。拒绝诱惑；养成良好习惯。板书设计板书设计