三年级上册科学课件-2.1 感受空气｜教科版 (共15张PPT).ppt

潘德顺丰县人民路小学 教科版科学 三上用手捏住鼻子，闭上嘴，不要呼吸。用手捏住鼻子，闭上嘴，不要呼吸。听老师数数。听老师数数。 我们人类每时每刻都离不开我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。没有生机勃勃的地球。无味无味无色无色无形无形 一个装满水的水槽，水槽中漂着一只乒乓球，如果把这只透明的玻璃杯扣住乒乓球并坚直向下按，猜一猜，这只乒乓球会是在杯子的口部、中间还是在底部? 小组合作完成实验方案，再动手试一试，看结果是怎样？ 因为杯子里有空气，空气占据了因为杯子里有空气，空气占据了杯子的空间，所以水进不去，乒乓球杯子的空间，所以水进不去，乒乓球就只能漂在杯子的口部。就只能漂在杯子的口部。 把纸团塞进杯底，再把杯子倒过来竖直扣入水中，纸会湿吗？ 写下自己的猜测，再动手试一试。 纸会湿吗？ 为什么后面的同学能闻到讲台前的香水味？ 在现实生活中，人们利用空气在现实生活中，人们利用空气会流动的特点做了许多有用的工具和会流动的特点做了许多有用的工具和生活用品，请同学想一想，都有哪些生活用品，请同学想一想，都有哪些东西东西? ? 考考大家动手创造的能力，让我们利用手中的材料来寻找空气。 大自然中，到处都能找到空气的足迹，比如：看到叶子摇动，我知道有空气。你还能在哪儿找到空气的足迹?寻找空气观察一下我们周围的空气怎么样？空气对我们的生命如此重要，我们应该怎么对待它?这节课，你学会了什么?你还想对空气作哪些研究？爱护环境保护空气 潘德顺丰县人民路小学