工艺木工-入门学习-教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课 题学习常用木工工具的使用课 型讲读日 期教学方法实验法示范法教具准备多媒体、台虎钳、锯子、刨子、凿子、羊角锤、手电钻、木锉、小木锤、斧子、钢直尺、钢直角尺、2B铅笔、钉子、木块、木棒等目 标1.知识与能力目标了解和掌握常用木工工具使用方法和要领，能选择适当加工工艺并正确安全地操作；初步学会木工工艺的操作、装配和调试方法2.情感目标培养学生的创新精神，体验木工加工工艺带来的乐趣和成功感重、难点初步学习并掌握常用木工工具的使用方法及安全注意事项；学习和掌握各种常用木工工具的使用方法与技巧教学过程一、导入新课请同学们看这样一把小木锤，她是由我采用木工加工工艺制作完成的，同学们想不想也制作这样一把小木锤呢？这节课，就让我们一起来了解和学习常用木工工具的有关知识。二、课堂探究1.探究问题一：常用木工工具有哪些？ 探究问题二：各种常用木工工具的正确使用方法及安全使用注意事项有哪些？2.正确使用方法示范： 各种常用木工工具的正确使用方法示范并强调说明工具的安全使用注意事项。 3. ppt展示祥云火炬构造，学生思考、回答ppt展示小木锤实物，引出课题4.展示工具图片和实物，示范工具的使用方法教师观察并及时给予指导，示范工具正确使用方，法并强调安全注意事项三、共同体验工艺：. 活动1：请同学们根据自己小组提前制定的小木锤设计方学生活动观察小木锤，联系对比日常生活所见小组间合作探究：见过哪些木工工具及其作用；如何正确安全地使用这些工具观察老师正确示范，识记安全使用注意事项组员合作：制作工艺小木锤教学过程案和今天学习到的各种常用木工工具正确使用方法及安全注意事项进行加工制作小木锤；活动2：各小组展示制作作品，并检查是否达到设计方案中的设计要求；活动3：开展自评与互评活动；展示制作的小木锤，给予正确评价，指出优点与不足，评出比较好的作品，给予大力表扬。四、课堂小结1、常用木工工具的正确使用方法及安全注意事项。2、作业：课后完成设计方案试验报告。3、整理工具、清扫卫生。组长整理清点工具，组织组员清扫卫生。学生活动展示作品，组间互评卫生清扫板书设计工艺木工入门学习台虎钳、锯子、刨子、凿子、羊角锤、手电钻、木锉、小木锤、斧子教学反思专心-专注-专业