《测量1分钟的呼吸和心跳次数》实验报告单(共2页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上小学五年级科学上册演示实验报告单实验内容：测量1分钟的呼吸和心跳次数（五年级上册第四单元）课题：1、测量呼吸和心跳实验器材：听诊器、秒表实验类型：演示实验、学生操作 实验步骤操 作 要 点1.测量安静状态下1分钟的呼吸和心跳1.教师演示听诊器测量心跳，重点示范确定心脏的位置很重要（心脏位于人的胸腔的偏左）。2.指导秒表的正确使用。3.学生分组用听诊器、秒表测量安静状态下自己1分钟的心跳，建议同学之间相互测定较好。4.提醒测量呼吸次数的注意点：吸一口气呼一口气算一次呼吸。5.学生分组测量安静状态下自己1分钟的呼吸。6.边测量边在记录表中记录数据。2.测量运动结束后1分钟的呼吸和心跳1. 运动2分钟即可。2.2分钟运动结束后立即测量1分钟心跳和呼吸。3.学生分组测量，边测量边在记录表中记录数据。3.实验总结汇总实验数据，发现静止状态与运动后的心跳和呼吸的不同。4.整理器材将实验材料整理好。实验结论：一般情况下，学生每分钟的呼吸多在20次左右，心跳在80次左右；运动会使心跳和呼吸迅速加快。专心-专注-专业