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    八年级语文上册第三次月考试卷(共5页).doc

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    八年级语文上册第三次月考试卷(共5页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上班级: 考号: 姓名: 学号: 八年级语文上册第三次月考试卷 时间:150分钟 总分:150分一、 基础知识积累与运用(33分)1、 下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A.差役(chi) 黝黑(yu) 猝死(chù) 不辍劳作(chuò)B.教诲(huì) 洗涤(dí) 秀颀(qì) 广袤无垠(mào)C.濒临(bn) 解剖(po) 翘首(qiáo) 无边无垠(yíng) D.凛冽(lín) 瞥见(pi) 婆娑(sh) 锐不可当(dng)2、 下列词语中书写无误的一项是( )(3分)A. 仲裁 驿站 举著 殚精竭虑 B.遗瞩 绯红 妥贴 粗制滥造 C.祖籍 锤炼 颓唐 杳无消息 D.牛犊 蔓延 躁热 诚皇诚恐3、 下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(3分)A.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。B.人们听了他的演唱,不由得触目伤怀。C.对那些潜滋暗长的腐败现象,我们不能掉以轻心。D.写文章的最高境界是妙手偶得,自然天成。4、 下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.该节目目前最重要的当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。B.随着地铁5号线的投入使用,使该市人的未来与地铁密不可分。C.夏日的昆明是人们避暑纳凉的好季节。D.当前,青少年深受网络语言的影响,忽视了汉语的规范化,这应引起教育工作者的高度重视。5、 下列各句标点符号使用有误的一项是( )(3分)A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”C.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。D.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。6、 下列文学文化常识表述有误的一项是( )(3分)A,朱自清,字佩弦,江苏扬州人。他的散文春背影济南的冬天深受读者青睐。B.昆明的雨作者汪曾祺,当代作家。代表作有小说受戒大淖纪事等。C.孟子,名轲,战国时期思想家,儒家学派的代表人之一。孟子是记录孟子言行的著作。D.罗素,英国哲学家、作家,获1950年诺贝尔文学奖。 7、 名著导读(5分)(1) 昆虫记是 (国籍)昆虫学家 的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。他给自己的实验室起的名字是 。(2) “官封弼马心何足,名注齐天意未宁。”这幅对联写的是 ,这个人物出自(作品) 。8、 诗文默写填空(10分)(1) ,悠然见南山。陶渊明饮酒(其五)(2) 攀条折其荣, 。(古诗十九首庭中有奇树)(3) 角声满天秋色里, 。(李贺雁门太守行)(4) ,星河欲转千帆舞。(李清照渔家傲)(5) 论语中表现孔子面对不义之财态度的句子是: , 。(6) 杜甫春望中诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的诗句是: , 。(7) 杜牧赤壁中蕴含机遇造人的哲理的诗句是: , 。二、 阅读理解(47分)(一) 阅读下面这首古诗,完成9-10题。(4分)村晚 雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹。【注释】陂(bi):水岸。 漪:水波纹。 :腔:曲调。9、 诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。(2分)10、 这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(2分)(二) 文言文阅读,完成11-14题。(13 分)【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔教举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(选自生于忧患,死于安乐)【乙】当今天下之病,臣请譬诸病者:其安时调养适宜,固不病矣;病在皮肤,医者能早去之,病且安矣。此二者皆已不及,而病在支体,若得良医,可速愈也。天下之病,势已如是,于可医之时,陛下又选任良医,倘信任不疑,听其施设,非徒愈病,又致民于寿。若于此时,使良医不得尽其术,则天下之病愈深。愿陛下拔贤材,收众策,不惮改作,以成大功,天下幸甚幸甚!(选自蔡襄奏折乞用韩琦、范仲淹,有删改)【注释】支:通“肢”。使:假使。惮:怕,畏惧。乞:乞求,请求。韩琦:北宋政治家,名将。11、解释下列句中加点的词。(4分)(1)舜发于映亩之中 ( )(2)劳其筋骨 ( )(3)征于色,发于声,而后喻 ( )(4)非徒愈病 ( )12、把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)故天将降大任于是人也。(2)使良医不得尽其术,则天下之病愈深。13、用文中的句子填空。 (2分)(1)【甲】文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的,所以说“ ”,有了这样的磨炼,才能“动心忍性,曾益其所不能”。(2)【乙】文作者认为“天下之病愈深”的原因是“ ”。14、【甲】乙】两文都论述了治理国家的问题,观点分别是什么?在人才的问题上,两文作者的看法又有何相同之处?(3分)(三) 阅读下面文字,回答15-19题(16分)千岛湖春游高一那年,我们学校组织去千岛湖春游。新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息,教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后,李老师问了一句:“大家还有什么问题吗?”很长时间,没有人举手也没有人站起来,谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子,(甲)她犹豫着举起手,手指颤抖着却没有张开来,嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来,用极低的声音问:“老师,我可以带馒头吗?”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩,她的脸通红通红的,低着头默默地坐下,眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去,抚摸着她的头说:“你放心,可以带馒头的。”出发的前一天,女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头,然后低着头好像作贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食,一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床,迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去,女同学的议论声似乎小了一些,女孩子的a眼圈红了。 出发的那天下起了雨,女孩子没有带伞,只好和别的同学挤在一把伞下,为了不因为自己而使同学淋湿,女孩子不住地把伞往同学那边移,等到达目的地千岛湖时,女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了,女孩子一个人呆在招待所里,从背包里取出馒头。可是,由于塑料袋破了一个洞,湿透背包的雨水将馒头泡透了,女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。女孩子还没有吃完一个馒头,同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快,来不及藏起湿透了的馒头,只好匆忙地往还没有干的背包里塞。班长突然说:“哎呀,我还没有吃饱呢,能给我吃一个馒头吗?”女孩子不好意思摇头也没有点头,班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说,其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼,女孩带来的馒头都被同学们吃完了,女孩子看着空了的背包只有无声地落泪。第二天,到了吃早饭的时候,女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了,女孩子的心却在落泪,本来可以不来的,干嘛非要央求父亲借钱交春游费呢?女孩子一边后悔一边默默地落泪。班长找到女孩子,拉起她的手就走,说:我们吃了你带来的馒头,你这几天的饭当然要我们解决呀!女孩子喝着热腾腾的粥,吃着软软的馒头,b眼圈红红的。后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭,使她不再嚼干涩难咽的馒头,使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容,她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠,默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。回来之后,女孩子变了。(乙)她的脸上总是洋溢着明媚的笑容,更加努力地学习,积极地去帮助别人。后来,这个女孩不仅是班里学习最好的一个,也是人缘最好的一个。因为女孩子知道,同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。她们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光,照射在她以后的人生道路上。15、 仔细阅读全文,说说文章为什么要以“六个馒头”为题目?(4分)                                                                           16、第段a处和第段b处加点词语分别表现了女孩子怎样的心情?请结合上下文分析。(4分)a.眼圈红了:                                                        b.眼圈红红的:                                                       17、第段中同学们说“其实还是学校食堂做的馒头好吃”,“馒头”真的好吃吗?同学们为什么这样说?(2分)                                                                              18、从甲、乙两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同?为什么会有这样的变化?(3分)                                                                       19、这篇文章哪个地方或细节最让你感动?为什么?(3分)(四) 阅读下文,回答20-23题(14分)一片不知愁的落叶朱成玉立秋了,眼前的一切就都变成了夏天的遗骸。它们齐刷刷地排列在你的视野里,令你无力躲闪。比如树上那些坚守到最后的果实,健康地存活下来,把完美的心一直留到晚年。这已经是个奇迹,我们还有必要担心它晚节不保吗?深秋的葡萄,像含冤的眼睛,虽然被秋霜凌辱,却依旧鲜亮,晶莹剔透,闪着不肯谢幕的光。阳光不再蹦蹦跳跳,像顽皮的孩子一下子变成了少年,一下子就有了心事。阳光开始为那些在秋天里哀愁着的人工作了,为他们摊开伤心的绿,晾晒着寂寞的红。其实天气还没变,一如往昔,艳阳高照,心却不知不觉间有了丝丝凉意。因为叶子落了,曾经的青春不复存在。流行歌曲里照旧挥霍着用之不竭的情感,但任凭沙哑的歌喉怎样声嘶力竭地挽留,青春都不再回头。你能做的,只有默默地清扫这满地狼藉。也有不知愁的叶儿们,它们调皮地打着旋儿,姿态优雅,把生命的结束当成一次惬意的旅行。怀念祖母,是从一片叶子开始的,秋天的叶子。叶子上错综复杂的脉络,像极了祖母的皱纹。但祖母并不悲伤,祖母的额头经常是金光闪闪,阳光喜欢在那里安营扎寨,那令人愉快的微笑常常使她的皱纹看起来像是在跳舞。在我的记忆里,祖母总是拿着扫把,试图把所有的哀怨清扫干净,只留给我们无忧无虑的鸟鸣。祖母在那些落叶里不停地翻捡,把中意的握在手心。祖母喜欢收藏落叶,这个习惯终生未曾改变。这个习惯让我感觉到,祖母永远不会衰老。我在祖母的书里看到过那些落叶。祖母喜欢看书,她的书里总是夹着各种各样的落叶,仿佛是她为自己的青春留下的标记。每一段青春,都是一片叶子,那些青春的遗骸、无法言说的旧日时光,成了书签,丈量着一本书的里程,时刻提醒着你,哪些句子需要再一次爱抚,哪些情节需要重温。我从来没有见过自己的祖父。父亲告诉我,祖父结婚一年后就从军了,再也没有回来。作为军烈家属的祖母受到了很多人的尊重,然而却没有人可以安抚她内心的苦痛。祖母习惯在那些叶子上面写字,一句半句的,大多是哀婉的宋词。我想那是祖母用她自己的方式怀念着祖父吧。每年清明的时候,我就会看到祖母去祖父的坟前,把那些写了字的叶子铺满坟头,景象灿烂而华丽。这么多年,我没有见过祖母掉过一滴眼泪,但我知道,她的心就像是蓄了雨的云,轻轻地挤一下,就会泪雨滂沱,只是别人无法看见。祖母的眼泪,只居住在她自己的云里。不管天气的好坏,祖母总是会大声爽朗地笑。祖母的苦难像一座山,把她的脊背压弯,却压不弯她热爱生活的心。在那些叶子上写字的时候,祖母是小心翼翼的,仿佛怕碰坏了一份念想。写上了字的叶子,就如同被装上了灵魂,重新活了过来。我想只有祖母懂得那些落叶,也只有那些落叶懂得祖母,她们惺惺相惜,彼此嘘寒问暖。怀念祖母,是从一片叶子开始的,替那些果实遮过阴凉、从枝头跌落、背井离乡的叶子。祖母在秋天的离世毫无征兆,只是那一天刮了很大的风,院子里的那棵老柳树稀里哗啦地掉落了所有的叶子。其实,也只有风能让叶子喘息或者感叹。在叶子的生命中,风往往扮演着接生婆和送行者的双重角色,所以叶子的心思只和风说,它只和风窃窃私语。落叶也有遗言吗?在离开枝头的刹那,它和风都说了什么?谁听过它们交代的后事?那些齐刷刷掉落的叶子们,是去陪祖母了吗?我想,如果祖母是落叶,那么风一定是祖父。他们之间,有那么多缠绕不清的爱意。我的祖母,一片写满诗句的落叶,一片不知愁的落叶,把生命的结束当作一次旅行。落叶从不惊叫,哪怕你踩到它的脊背。不像雪,不论你走得多轻,它们都会在你的脚下呻吟,仿佛踩碎了它们的骨头。落叶从不惊叫,哪怕遇到再多的苦难,她都只是去和风窃窃私语。我似乎听到了落叶在说:“等我,来赴一个灿烂的约会。在此之前,请好好生活,各自珍重!”20、下列对文章的分析理解,正确的两项是(4分)     ( )A文章开头部分,作者描绘出一幅优美的秋景图,其意图主要是为了表达秋天之美和作者对秋的向往之情。B“祖母在那些落叶里不停地翻捡,把中意的握在手心”一句通过细节描写,写出了祖母对落叶的无比珍惜。C文章第11自然段写“祖母总是会大声爽朗地笑”,同时又说“祖母的苦难像一座山”,可见祖母的笑是苦涩而痛楚的。D文章以抒情为主要手段,赞美祖母如同秋叶一般,“把生命的结束当作一次旅行”。同时也表达了对祖母的怀念之情。E文章第十七段把祖母喻为“落叶” ,把祖父喻为 “风”,旨在说明祖父祖母之间浓厚的情感,从而深化了文章主旨。21、文中两次写到 “怀念祖母,是从一片叶子开始的”,有何作用?(3分)                                                                22、文章把祖母比作“一片不知愁的落叶”,从全文来看,祖母与落叶之间有着怎样的一种联系?请具体说明。(4分)                                                               23、 文章最后一段画线句表达了作者怎样的人生感悟?你又是如何理解的?(3分)三、 综合性学习(10分)24、某校九年级开展“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成以下任务。(1)【积累】 请写出两句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。(4分)(2)【探究】 阅读下面的材料,并回答问题。(3分)X k B 1 . c o m【材料一】下面是中央电视台一则公益广告的截图【材料二】“父母最想要的是什么?”“最让父母伤心的话是什么”某媒体对5家大规模养老院进行调查发现,92%的老人最想要的是跟儿女团聚,“你别管我”这句话是最让父母伤心的。根据上述材料,你得到什么结论?(3)【拓展】 通过参与这次“弘扬传统·孝敬父母”的活动,你将用哪些具体行动来回报自己的父母呢?(写出三点)(3分)四、作文(60分)亲情是一种奇妙无比的力量,亲情是一个永不褪色的话题。亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑亲情就是亲人之间的感情,是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲,是长者对幼者的疼爱请以“亲情”为话题,写一篇作文。要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写工整,不少于600字。X|k |B| 1 . c|O |m 专心-专注-专业

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