五年级生命安全教育测试题(共3页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上五年级(下)生命安全教育测试题姓名： 班级： 分数：一 填空。（每空2分，共40分）1、游泳前，要先做( )活动，避免腿足（ ）。2、乘车人不得向( )抛洒物品，不得有( )驾驶人安全驾驶的行为。3、使用电灯时，灯炮不要( )可燃物。4、放学路上如果被陌生人跟踪，要赶紧( )。5、行人在没有人行道的道路上行走，应当靠路的( )行走。6、在火场中，充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。自我保护措施是用湿毛巾捂住( )，必要时( )前行。7、身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是( ) 。8、家中电视机着火了应该首先做到的是( )。9、肺结核是一种（ ）慢性传染病，主要通过（ ）传播。10、被猫狗咬伤会感染，对（ ）造成（ ），平时要多加（ ），如果不小心被猫狗咬伤，必须用（ ）仔细（ ），然后（ ）并马上（ ）。二判断。(对的在括号里打“”，错的在括号里打“×”,2x10=20)1、如果在学校发生地震,正在上课时,要在教师指挥下迅速 抱头、闭眼、躲在各自的课桌旁边。( )2、煤气中毒时,赶紧拨打急救电话"119." ( )3、在流感高峰期,可以去人多拥挤、空气流通不畅的公共场所。 ( )4、双手被呼吸系统分泌物弄脏后,不用立即洗手。( )5、进食或处理食物前,应用肥皂及清水洗净双手。( )6、饮用水应采用自来水,可以直接饮用。( )7、同学们应从可靠的地方购买新鲜食物,不要光顾无牌小贩。 ( )8、唾液是手足口病传播的主要途径之一,因此易感人群应特 别注重口腔护理和消炎。( )9、冬天来了的时候,天气比较冷,可以把家里和教室的窗户 关得紧紧的。( )10、学生可以携带火柴、打火机进入校园。( )三、选择题。( 20分)1、火警电话是:(B ) A、110 B、119 C、1222、准许行人通过人行横道的信号是:(B )A、 红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁3、每年的“中小学生安全教育活动月“是在几月份?(A)A、三月、 B、六月、 C、十一月4、 未满( B)周岁的儿童不准在道路上骑自行车。A、8 B、12 C、16 5、火灾现场不正确的逃生方法是:( C)A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、慌不择路，从高楼上跳窗而逃。6、在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是( )。 A、马上用热水袋热敷 B、马上揉搓患处 C、马上用冷水浸泡7、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即?(A)A、记下车牌号并报警 B、告诉老师或家长 C、不需要做任何事8、在火灾现场，未成年人要坚持的原则是:( B)A、先救火再逃生 B、先逃生 C、边救火边逃生9、遇到陌生人给你食物，你应该怎么办?( C)A、接过来就吃 B、出于礼貌，不好意思不吃 C、拒绝接受10、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是( )。 A、与陌生人拼 B、赶快跑回家 C、打110报警四、简答题。（20分）1.如何才能做到理解与包容呢？2.如何预防足癣？一、1、热身，抽筋； 2、车外，影响； 3、接触或靠近； 4、打电话报警或告知家长；5右边；6、口鼻，匍匐；7、就地打滚压灭身上火苗；8、切断电源；9、呼吸系统，空气；10、生命安全，危害，小心防范，流水，冲洗伤口，消毒包扎，注射狂犬疫苗； 二、1-5： × × × 6-10：× × ×三、1-5：B B A BC 6-7：CA； 四、1、见课本P125-126 2、见课本P84一、1、热身，抽筋； 2、车外，影响； 3、接触或靠近； 4、打电话报警或告知家长；5右边；6、口鼻，匍匐；7、就地打滚压灭身上火苗；8、切断电源；9、呼吸系统，空气；10、生命安全，危害，小心防范，流水，冲洗伤口，消毒包扎，注射狂犬疫苗； 二、1-5： × × × 6-10：× × ×三、1-5：B B A BC 6-7：CA； 四、1、见课本P125-126 2、见课本P84一、1、热身，抽筋； 2、车外，影响； 3、接触或靠近； 4、打电话报警或告知家长；5右边；6、口鼻，匍匐；7、就地打滚压灭身上火苗；8、切断电源；9、呼吸系统，空气；10、生命安全，危害，小心防范，流水，冲洗伤口，消毒包扎，注射狂犬疫苗； 二、1-5： × × × 6-10：× × ×三、1-5：B B A BC 6-7：CA； 四、1、见课本P125-126 2、见课本P84一、1、热身，抽筋； 2、车外，影响； 3、接触或靠近； 4、打电话报警或告知家长；5右边；6、口鼻，匍匐；7、就地打滚压灭身上火苗；8、切断电源；9、呼吸系统，空气；10、生命安全，危害，小心防范，流水，冲洗伤口，消毒包扎，注射狂犬疫苗； 二、1-5： × × × 6-10：× × ×三、1-5：B B A BC 6-7：CA； 四、1、见课本P125-126 2、见课本P84专心-专注-专业
