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    中考生物一轮复习提纲-济南版(共4页).doc

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    中考生物一轮复习提纲-济南版(共4页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上2011届中考生物一轮复习提纲:第一章 人的生活需要营养1.人体所需要的六类营养成分是 、 、 、 、 、 。2人体需求的最多的三大类营养物质是: 、 、 。3 . 等食物中含有丰富的糖类, 等食物中含有较多的蛋白质, 食物中含有丰富的脂肪。4. 是最重要的供能物质, 是构成组织细胞的基本物质。 是备用能源物质。 是构成细胞的主要物质。5. 请你说出下列疾病与缺少哪些营养物质有关:夜盲症 佝偻病 脚气病 坏血病 贫血 骨质疏松症6.人体各项生理活动都离不开的营养物质是 ,其约占人体体重的 ,并在物质运输、体温调节等方面都有重要作用。7. 是构成牙齿和骨骼的重要成分。缺 无机盐,患贫血病。8.合成甲状腺激素的主要原料是 ,饮食中长期缺 易患地方性甲状腺肿。 口腔: 咀嚼搅拌食物,将淀粉初步消化成麦芽糖。 : : : : 9.消化系统 ; 肛门: :分泌 唾液 消化 淀粉 :分泌 消化 :分泌 消化 :分泌 消化 :分泌 消化 10、最大的消化腺是 ,不含消化酶的消化液是 。11:什么是消化? 。消化分为 和 两种方式。其中胆汁对脂肪的乳化为 。12不需要消化即可直接被吸收的营养物质是: 、 、 。其中有机物是 。12、三大营养物质的消化过程。填表。营养物质开始部位参与的消化液中间产物最终产物淀粉蛋白质-脂肪-13、 概括出小肠适于消化和吸收的特征有哪些?A.适于消化的特征: B.适于吸收的特征: 14、 是消化和吸收的主要器官。 和 也有吸收功能。分别吸收 和 。 第二章人的生活需要空气1、人体的呼吸是由        系统完成的,由 和 两部分组成,其中 是呼吸系统的主要器官。          包括鼻、咽、喉、气管支气管。(对吸入的空气进行           、          、            )。2、肺与外界的气体交换是通过 实现的,包括 和 两个过程可概括为:吸气时,肋间肌和膈肌 ,胸腔容积 ,肺随之 ,肺内的气压 大气压,气体被吸入。呼气时,肋间肌和膈肌 ,胸腔容积 ,肺随之 ,肺内的气压 大气压,气体被排除。由此可见, 参与呼吸的肌肉主要是 和 。3.呼出气体比吸入气体含较多的 。呼出气体和吸入气体最多的都是 。4、人体内的气体交换包括 的气体交换和 的气体交换。它们都是通过 完成的。5、与肺泡内的气体交换相适应的特点:肺泡数目 ;肺泡外面包绕 和 , 和 都只有 组成,适于 与 之间进行气体交换。6、肺泡内的气体交换发生在 和 之间,肺泡中的 扩散进入 ,血液中的 扩散进入 ,从而使血液中的 含量增多, 含量减少。即 血变成 血。7、组织里的气体交换发生在 和 之间。血液中的 扩散进入 ,组织细胞中的 扩散进入 ,从而使血液中的 含量增多, 含量减少。即 血变成 血。从而使组织细胞所需的 得到不断补充,产生的 被及时运走。8、二氧化碳在血液中主要由 运输的,氧气在血液中主要由 运输的9、根据呼吸运动的过程完成下列表格。吸气呼气肋间肌肋骨膈肌胸廓肺肺内气压与外界大气压的比较9、人体内的呼吸过程包括: 、 、 、 四个环节。10、人体所需要的能量来源于食物,具体说是来源于食物中的 。11、人体内有机物的氧化分解是一个消耗 和产生 的过程,这一过程的场所是人体内的 ,所释放的能量用于进行 和 。12、吸烟会损害人的 系统,世界无烟日是 。第三章 人体内的物质运输1、血液包括 和 两部分。2、血浆主要是 ,还有 、 、 等物质,它的功能是运载 ,运输 和 。3、血细胞包括 、 、 。4、成熟的红细胞无 ,呈 状,富含 ,主要功能是 ; 白细胞有 ,有 作用;血小板形状 且无 ,作用是 和 。5、成年人的血量占体重的 %。临床上最常用的是 血型系统,把血液分为 、 、 、 。一次失血超过血量的 %会危及生命,必须输血,以输 为原则。一次献血不超过 毫升不会影响健康。6、动脉管壁 ,管腔 ,血流 ;静脉管壁 ,管腔 ,血流 ;毛细血管管壁 ,只有 组成,管腔 ,只能让 通过,血流 ,但数量 ,分布 。7、心脏四腔,左心房与 相通,左心室与 相通,右心房与 相通,右心室与 相通。8、心房与心室之间有 ,心室与动脉之间有 ,在四肢的静脉中有 ,它们的作用是 。9、心率是 ,成年人正常为 次分。10、体循环路线:左心室 。 肺循环:右心室 。11、血压是 。收缩压为 千帕,舒张压为 千帕。血压经常超过 千帕为高血压。12、测血压用 ,测量部位在 。测脉搏的部位 。13、保持心血管健康要积极参加 ,养成良好的 。14.吸烟酗酒危害 和 ,导致心血管疾病。练一练 1.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2mL唾液A 2mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37水浴保温10分钟加入碘液2滴请回答:(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_,与1号试管起_作用。(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_两支试管进行对照实验。(3)实验结果是_号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_。(4)有的同学提出“除了以上三支试管外,还要设置第四支试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四支试管的设置_(填“有”或“无”)必要。(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_消化,又能进行_消化。2.右图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。(1)甲图表示的是_,乙图表示的是_。(2)从AC血液成分发生的变化是_。(3)从FD血液成分发生的变化是_。(4)两图中,含氧量最高处是_,含二氧化碳量最高处是_。(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是_。(6)人体内的气体交换包括_和_两个过程,它们是通过_作用而实现的。3.右图是人的呼吸和血液循环关系图,据图回答。(1)血液由_经过_后,由_血变成_血,再由_流回到_,完成肺循环。(2)与外界环境之间的气体交换依靠_来实现,与之间的气体交换依靠_实现。(3)血液由_经过_给全身组织细胞供血,在_处进行气体交换,_血变为_血,由_流回_完成体循环。(4)、之间的气体交换靠_来实现。绝大部分氧在血液内以_的形式由_运输。专心-专注-专业

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