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    初中物理电路练习题(共5页).doc

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    初中物理电路练习题(共5页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上1. (18分)如图2-6所示是用来测定额定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率,(1)图中C表应是_表,D表应是_表。(2)当合上开关时,发现灯泡两端电压为2伏,这时滑动触头应向_方移动,直到表的指针为_时,灯泡正常发光。这时应记录的数据是_与_,灯泡额定功率的表达式P_。(3)上述实验中如果D表有读数,C表无读数,毛病可能是_;若C表有读数,D表无读数,毛病可能是_。 图11甲乙2. 请根据图11甲的实物连接图,在图11乙的虚线方框内画出对应的电路图3.测定额电压为2.5伏特小灯泡的额定功率。(12分)(1)根据图14所给的器材画出实验电路图。(2)按照电路图,连接图14中所给实物(要求用滑动变阻器A接线柱)(3)闭合电键前,滑动变阻器的滑片应放在_端。(4)实验过程中,为使灯正常发光,应调节滑动变阻器的滑片,使伏特表的示数为_伏特,若此时安培表的示数如图15所示,安培表的示数为_安培。(5)小灯泡的额定功率为_瓦特。 4. (7分) 按图15所示电路进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中某小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据,如下表所示。(1)请按图15电路图连接图16实物图。(2)灯泡发光越亮时,灯丝的温度是越高的,那么灯丝电阻大小变化的情况是;你认为导致灯丝电阻变化的原因可能是: 。图15图165(10分)在“测定小灯泡的功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为9,滑动变阻器上标有“201A”字样。图13是小明同学连接的实物电路。 (1)请观察小明同学实物电路中的电流表、电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处,如有请在下列划线上具体写出:a._b._c._(2)小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后(电路元件连接正确处不动),闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表示数为3V,电流表示数为O,故障的原因可能是_。(3)小明同学排除故障后,再次闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到某点时,电压表的示数为2.2V,为测定小灯泡的额定功率应将滑片向_端移动(选填“左”或“右”)。(4)当电压表的示数等于额定电压时,电流表的示数如图14所示,则小灯泡的额定功率是_ W。图13图146、如图18所示电路,设电源电压恒定,滑动变阻器的最大阻值为16度变化。当开关K在接点1位置时,滑动变阻器滑片P位于中点, 求:(1)电源电压。(2)开关K在接点2时,滑动变阻器连入电路的电阻。(3)题中所述前后两种情况下,滑动变阻器所消耗的电功率之比。7、(6分)标有“6V,6W”和“3V,6W”的两只灯泡串联接在电源上,有一只灯泡正常发光,而另一只较暗,分析:(1)电源电压(2)两灯泡消耗的实际功率分别是多少? (3)两灯泡哪只较亮? 8.如图10所示,电源电压恒为5V,小灯泡规格为"2.5V 1W”,当滑动变阻器滑片P 从最右端b向左移动到中点时,小灯泡恰能正常发光(灯泡电阻视为不变)。求:(1)滑动变阻器的总电阻是多少? (2)调节滑动变阻器,使小灯泡两端所加的电压超过其额定电压的10%,此时电路的总功率为多少?9.关于电阻,下列说法中正确的是()A.电阻是导体对电流的阻碍作用,当导体中没有电流通过时,导体的电阻为零C.并联电路的总电阻比各并联导体的电阻都要小D.粗的铜导线的电阻一定比细的铝导线的电阻小 10.有一只规格为“220V5A”的电能表,最多可接“220V 40W”的电灯()A.24盏 B.27盏 C.29盏 D.30盏 11.标有“110V40W”,“220V40W”的甲、乙两盏灯,当它们都正常发光时()A.通过甲灯的电流小,甲灯暗B.通过两灯的电流一样大,所以一样亮C.通过乙灯的电流小,乙灯亮D.通过甲灯的电流大,甲、乙两灯一样亮 12用粗细均匀的电热丝加热烧水,通电10 min可烧开一壶水,若将电热丝对折起来使用,电源电压不变,则烧开同样一壶水的时间是()A2.5 minB5 minC20 minD30 min13如图2所示的电路中,电源电压不变。当滑动变阻器的滑片P 向左移动时() A.电流表A1的示数减小,A 的示数减小 B.电流表A1的示数不变,A 的示数增大 C.电流表A1的示数不变,A 的示数减小14.如图2所示电路,闭合开关和断开开关时,Rl与R2串联;闭合开关和断开开关时,R1与R2 并联。图2专心-专注-专业

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