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    苏教版数学四年级下册认识多位数知识总结题型总结讲义(共4页).docx

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    苏教版数学四年级下册认识多位数知识总结题型总结讲义(共4页).docx

    精选优质文档-倾情为你奉上第四周讲义一、知识回顾1. 数位顺序表:(1)数级、数位、计数单位。(2)10个一万是十万;10个十万是一百万;10个一百万是一千万;10个一千万是一亿。 每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫十进制计数法。1.写出数位顺序表。2.十万位的计数单位是( );一个数的最高位是十亿位,这个数是( )位数。3.的最高位是( ),左边的“5”表示5个( ),右边的“5”表示( )。4. 在27的后面添上( )个0,这个数是二十七万。在4050后面添上( )个0是四百零五万。2. 多位数的读法:从高位读起,一级一级地往下读。读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级中间有一个0或连续几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。1. 正确读出下列各数: 2.六亿、七千万和八十组成的数是( )3.用2个“6”和10个“0”组成下面的数字:最大的整亿数( );最小的整亿数( );只读一个零的整亿数( )4.用3,5,6,9和4个零组成下面要求的八位数:一个“零”都不读( );只读一个“零”( );读两个“零”( );读三个“零”( )。3. 多位数的写法:先写亿级,再万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那一位上写0。 1. 五十万零八十;七亿零九十八万;十亿零九十八万;五百亿零伍十;五千八百八十三万;一千三百八十二万;二百八十一亿二千八百万零二十八;三十六万二千四百;八百零二万零三十;一亿二千万;四百零五万零五百零六4.整万或整亿的改写:把万位后面的4个“0”去掉添上“万”字;把亿位后面的8个“0”去掉添上“亿”字。注:“改写”并未改变数的大小,所以改写后的数与原来的数用“=”连接。1. 用“万”改写:;2. 用“亿”改写:;05.多位数的大小比较: 先看位数,位数多的数就大;位数相同,从最高位上的数比起,最高位大的数就大;若最高位上的数相同,再比较次高位.直到比较出大小为止。6.求近似数:用“四舍五入”法求近似数:是“舍”还是“入”,要看省略部分的尾数最高位是小于5、等于5还是大于5。注:“近似数”改变了原来数的大小,所以近似数与原来的数用“”连接。1.;二、 常见题型总结1、 限定是否读“零”1.用0,0,0,2,6,9,4组成一个只读一个“零”的最大七位数。答案:2.用3,5,7,9和4个0按要求组成一个八位数。一个“零”都不读的数是( );只读一个”零”的数是( );读两个“零”的数是( );读三个“零”的数是( )。答案:;2、 写出指定条件的多位数1、一个七位数最高位上是最大的一位数,十万位上的数比最高位上的数少4,万位上的数是最高位上数的三分之一,其余各位都是0,这个数是多少?答案:2.一个六位数,最高位上的数字是6,最低位上的数字是8,任意相邻的三个数位上的数字之和是19.这个六位数是多少?答案:3. 一个九位数,从中划去4个数字(剩下的数字顺序不变)组成一个五位数,这个五位数最大是多少?最小是多少?答案:87985; 219853、 拨算珠问题1.用7颗算珠在算盘上拨出一个整万数,这个整万数最大是多少?最小是多少?答案:最大;最小2.在算盘上拨11颗算珠表示七位数,其中最大的是( ),最小的是( )。答案:;3.在算盘上拨出需要( )颗算珠,如果去掉一颗算珠,那么得到的数最小是( )。答案:7;4、 小马虎问题1.小马虎读数时,把一个数的千位与万位、各位与十位上的数分别交换了位置,结果读成了三千零八十五万零六百零五。你能写出正确的数,并把它改写成用“万”作单位的近似数吗?答案:;3081万2.一个一位数,在它的前面写上2,所得的两位数是原来一位数的6倍,原来的一位数是多少?答案:43.丁丁读数时,把一个数百万位和十万位上的数看错了位置,读成了六千五百八十一万四千五百零二。原来的数应该是多少?答案:5.近似数问题1.一个数“四舍”后得到的近似数是10万,这个数最大是( ),最小是( ),一个数“五入”后得到的近似数是10万,这个数最大是( ),最小是( )。答案:;99999;950002.用2/3/4/5这四个数字组成四位数(每个数字用一次),在所以的四位数中,用“四舍五入”法求得近似值是四千的有多少个?其中最接近四千的数是多少?答案:6;42353.一个九位数,千万位上是6,这个九位数以“亿”为单位的近似数还是九位数,则这个九位数最小是多少?最大是多少?答案:;专心-专注-专业

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