标准日本语中级第25课教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第25课一 单词1専門専門店补充：专业的意思 彼専門建築学2女優补充：男優俳優3空港成田空港复习 ：飛行機补充：飛行場（老一点的说法，比空港小）4.部品工場部品：零件 例：車部品5（自动扶梯）6給料补充：月給 時給7今夜今晩8（怪我）手。9時差北京東京1時間時差。時差出勤（错开时间上班）10泊（自）泊（住在）友達家泊泊【住】进行区别北京住。11 結（他）连接，系靴結 友好関係結（结成友好关系）缔结 条約結结果 実結12 取（他）取，拿 本取荷物取行记下，印 取資料取13 生（自）私生家新国/問題生14 倒産（自）工場倒産会社倒産15 渋滞（自）駅近渋滞 注意汉字写法渋滞（名）交通渋滞渋滞激16 （他）check E忘物一度。17 豊豊生活経験豊18 大(连体词)（表达讲解）与大意思相同，只修饰名词。 例：大部屋大部屋=部屋大19 小(连体词)（表达讲解）与大意思相同，只修饰名词。 例：小小小20 別通常与否定连用。例：最近忙?別（忙）。？別。21 辺（表达讲解） 辺表“某地域的周边”可以接在“/” 等连体词后，也可使用“具体场所+辺”（一帯、附近） 例：辺本屋多。 学校辺(周)二 语法这课要学的语法归纳起来只有一个，那就是小句修饰名词的用法。即小句作名词的定语。小句也可理解为定语从句。 以前我们学过的用来修饰名词的定语主要是形容词或形容动词。例：料理花小句作名词的定语时，小句必须为简体型。具体为：动词或由动词作谓语的小句。 动词的简体型 “名词+形容词+”的小句 形容词基本型，即去“” “名词+形容动词+”的小句 形容动词+“名词1+名词+”的小句 名词+首先讲解动词或由动词作谓语的小句。 动词的简体型例： 以前 今天昨日、（私）本買。 昨日買本。明日、使。 明日使。私買物。 私買物。李父辞書。 李父辞書。 以上所举例句中所使用的语法是“”这种最简单的语法。我们只要掌握了“动词或由动词作谓语的小句+名词”的用法。我们还可以组成更多结构稍微复杂的句子。“动词或由动词作谓语的小句+名词”作句子中的主语 例：李撮写真。 （动词小句中的主语不用而用）先週、私泊天安飯店。私勉強本本。“动词或由动词作谓语的小句+名词”作句子中的其他成分。 例：北京駅買地図見。 妹先生辞書使。病気友達薬買。 “名词+形容词+”的小句 形容词基本型，即去“” 例：背小女子私妹。私値段高服買。彼女目大男人好。 “名词+形容动词+”的小句 形容动词+例：。交通便利所住。周静買。“名词1+名词+”的小句 名词+例：専門日本語友達。、。三 基本课文1 人気人気指“在中有人气” 例：先生学生人気。2 窓 中在表达与词语讲解中。 “名词+”把原本不表示场所的名词变为表示场所的词语。 例：私鉛筆？本王、先生来。3 受付戴。中的在表达与词语讲解中 指示代词/一般指物，偶尔指人，但不是很礼貌，通常用于介绍下级或家人。以及所谈及的人不在场时。例：私妹。主人。表示告知4何。是的口语。上册24课所学的。在这里用于询问理由。用在陈述句中用来说明状况或解释原因。前接简体。 但名词和形容动词的现在将来时的肯定型，要将变成。例：食？痛。四 应用课文1 今日泊天安飯店。中的在表达与词语讲解中。用来表示在原本双方都知道，但记忆模糊的情况下再次确认回忆。例：明日授業8時。期末来週日曜日。如果不是确认而是询问的话，上面的两个句子就变成了明日授業何時。期末。2 “相当”的意思，含有比较的意思。例：私随分高。3 大体30分中“大体”和“”常常一起连用，表示“大概、大约” 例：家学校大体1時間。4 日本人友達一般不省略“”。例：人先生5 最近建物。有“能”的意思，也有“完成，做好”的意思 私料理。学校近新建物。飯6 車多中“”也是“相当”的意思，用来表示变化时，可以用代替。例：母病気良。母病気良。7 交通量多道路。交通量大（×）表示原因，日本人常常将其放在句尾。起补充理由的作用。 例：彼女日本語上手。日本8年間住。今日、学校休、頭痛。 专心-专注-专业