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    2020年高考总复习理科数学题库第一章《集合》ABI(共33页).doc

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    2020年高考总复习理科数学题库第一章《集合》ABI(共33页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上2020年高考总复习 理科数学题库第一章 集合学校:_ 姓名:_ 班级:_ 考号:_题号一二三总分得分第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1若集合A=-1,1,B=0,2,则集合zz=x+y,xA,yB中的元素的个数为()A5B4C3D2(2012江西理)C 2设集合,则( )(A)(B)(C)(D)(2008四川理) 1(文科1)3已知全集,集合,则集合中元素的个数为( )A1B2C3D4(2008陕西理)24已知集合,则集合为( ) A. B. C. D. (2008辽宁理) 15设S是至少含有两个元素的集合,在S上定义了一个二元运算“*”(即对任意的,对于有序元素对,在S中有唯一确定的元素与之对应)。若对任意的,有(,则对任意的,下列等式中不恒成立的是 ( )A () B ()C() D()(2007广东理)6已知集合A=1,2,3,4,那么A的真子集的个数是( )A15 B16 C3 D4(2000广东1)7定义集合运算,则集合的所有元素之和为( )。A . 0 B.2 C. 3 D. 6(2008江西)8集合,则等于( )(A) (B) (C) ( D) (2011安徽文2)9已知集合M=1,2,3,4,N=-2,2,下列结论成立的是A.NM B.MN=M C.MN=N D.MN=210已知集合是平行四边形,是矩形,是正方形,是菱形,则(A) (B) (C) (D)11已知集合A=x|x2x2<0,B=x|1<x<1,则(A)AB (B)BA (C)A=B (D)AB=Æ12设全集为I,非空集合A,B满足AÌB,则下列集合中为空集的是-( ) A.A B.AB C. D.B13设集合M=-1,0,1,N=x|x2x,则MN=()A0B0,1C-1,1D-1,0,0(2012湖南理)14已知集合A=x,B=x,则AB=( ) (A) x (B)x (C)x (D)x(2011辽宁文)【精讲精析】选D,解不等式组,得所以AB=.15已知全集U=0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,集合A=0,1,3,5,8,集合B=2,4,5,6,8,则为(A)5,8 (B)7,9 (C)0,1,3 (D)2,4,616已知U=R,A=,B=,则( ) (A) (B) (C) (D)(2008浙江卷理2)17已知集合P=xx21,M=a.若PM=P,则a的取值范围是A(-, -1 B1, +) C-1,1 D(-,-1 1,+)18若集合,则A. B. C. D. (2011年高考江西卷理科2)已知集合A= (x,y)|x,y为实数,且x2+y2=l,B=(x,y) |x,y为实数,且y=x, 则A B的元素个数为( ) A0 B1 C2 D3(2011年高考广东卷理科2)19设集合 M =x|,N =x|1x3,则MN =来源:学#科#网(A)1,2) (B)1,2 (C)( 2,3 (D)2,3来源:学科网ZXXK (2011年高考山东卷理科1)20下列4个命题 1/2x>1/3x1/2x 1/3x其中的真命题是(A) ( B) (C) (D)(2009辽宁卷文)【解析】取x,则1/2x1,1/3xlog321,p2正确. 当x(0,)时,()x1,而1/3x1.p4正确21已知全集中有m个元素,中有n个元素若非空,则的元素个数为A B C D (2009江西卷理)22设集合A=4,5,7,9,B=3,4,7,8,9,全集U=AB,则集合中的元素共有(A)(A)3个 (B)4个 (C)5个 (D)6个 (2009全国卷理)23已知全集,则正确表示集合和关系的韦恩(Venn)图是 (2009年广东卷文)24已知集合M x|x1|2,xR,P x|1,xZ,则MP等于( )(A) x|0x3,xZ (B) x|0x3,xZ (C) x|1x0,xZ (D) x|1x0,xZ25已知集合M=x|x=m+,mZ,N=y|y=,nZ,则M和N之间的关系为 -( )A.M=N B.MN C.MND.不确定26已知集合A=xR|3x+20 B=xR|(x+1)(x-3)0 则AB=A (-,-1)B (-1,-) C (-,3)D (3,+) 27集合,则= (A) 1,2 (B) 0,1,2 (C)1,2,3 (D)0,1,2,3(2010北京文数)28设S,T,是R的两个非空子集,如果存在一个从S到T的函数满足: 对任意当时,恒有,那么称这两个集合“保序同构”.以下集合对不是“保序同构”的是( )A. B.C. D. (2013年普通高等学校招生统一考试福建数学(理)试题(纯WORD版)29若集合A=-1,1,B=0,2,则集合zz=x+y,xA,yB中的元素的个数为A5 B.4 C.3 D.230定义集合运算:AB=zz= xy(x+y),xA,yB,设集合A=0,1,B=2,3,则集合AB的所有元素之和为( )(A)0 (B)6 (C)12 (D)18(2006山东理)31已知集合,则集合为( ) A. B. C. D. (2008辽宁理)32设集合,则等于( )A B C D(2006安徽理)33已知集合,则等于(A) (B) (C) (D) (2005上海理)34设全集U=R,集合M=xx>l,P=xx2>l,则下列关系中正确的是(A)M=P (B) (C) (D) (2005北京理)35若集合A=-21,B=02则集合A   B=( )A. -11 B. -21C. -22 D. 01(2007年高考)D. 36设全集,则=( )A B C D(2005浙江文)37设全集U=2,1,0,1,2,A=2,1,0,B=0,1,2,则 =()A0B2,1C1,2D0,1,2(2005湖南文)38集合Px|x216<0,Qx|x2n,nZ,则PQ(C)A.-2,2 B.2,2,4,4 C.2,0,2 D.2,2,0,4,4(2006湖北文)39已知,则( ) (A) (B)(C) (D)(2008浙江理) (2)40设集合则实数a的取值范围是( ) (A) (B) (C) (D) (2010天津文7)41已知集合,则( )(A) (B) (C) (D)(2008浙江文) (1)42设D是正及其内部的点构成的集合,点是的中心,若集合,则集合S表示的平面区域是 ( )A三角形区域B四边形区域 C五边形区域D六边形区域(2009北京文)43已知全集,集合,则集合中元素的个数为( )A1B2C3D4(2008陕西理)44已知,则( )A C D. (2008湖南文1)45已知集合M = x|(x + 2)(x1) < 0 ,N = x| x + 1 < 0 ,则MN = ( ) A. (1,1)B. (2,1) C. (2,1)D. (1,2) (2008海南宁夏文1)46若集合A=x|x2-x0,B=x|0x3,则AB等于( )A.x|0x1 B.x|0x3 C.x|1x3 D. (2008福建文1)47若,则( )(A) (B) (C) (D)(2011浙江文1)48设全集U=1,2,3,4,5,M=2,4,则N=( )(A)1,2,3 (B)1,3,5 (C)1,4,5 (D)2,3,4(2011湖南文1)【精讲精析】选B. M=2,4,N中一定没元素2和4.假设,则,与已知条件矛盾,所以1是N中的元素,同理,3和5也是N中的元素.49已知全集U=R,集合,那么=( ) (2011北京文1)【思路点拨】先化简集合P,再利用数轴求P的补集.【精讲精析】选D.50设集合 M =x|x2+x-6<0,N =x|1x3,则MN =( )(A)1,2) (B)1,2 (C)( 2,3 (D)2,3 (2011山东理1)51已知集合A= (x,y)|x,y为实数,且x2+y2=l,B=(x,y) |x,y为实数,且y=x, 则A B的元素个数为( ) A0 B1 C2 D3(2011年高考广东卷理科2)52设集合S=x|x>-2,T=x|-4x1,则ST=()A-4,+)B(-2, +)C-4,1D(-2,1 (2013年高考浙江卷(文)53设全集,集合,则A. B. C. D. (2010全国卷1文数)(2)2.C【命题意图】本小题主要考查集合的概念、集合运算等集合有关知识第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题54已知全集,且,则等于 55已知集合,则 56设集合,,则_57已知全集,集合,则等于 . 58已知集合,集合,则= .59已知函数的定义域为集合,为自然数集,则集合中元素的个数为 . 3ks.5u60设,若,则实数m的取值范围是_ _61设,则_;62方程组 的解集用列举法表示为 (3.5,-1.5) ,用描述法表示为 (x,y)| 。63若集合中只有一个元素,则的值是_;64若集合,则= .65已知A=1,2, B=2,3, C=1,3 ;则= ;66集合,若,则的值为 67设全集,若,则集合B=_.68设A是整数集的一个非空子集,对于,如果且,那么是A的一个“孤立元”,给定,由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有 个.69已知集体A=x|x1,B=x|a,且AB=R,则实数a的取值范围是_. . 70若是小于9的正整数,是奇数,是3的倍数,则 71已知集合,若,,则实数的取值范围_72设,若,则的取值集合_;73已知全集UR,Z是整数集,集合Axx2-x-60,xR,则ZCA中元素的个数为。74 已知集合,则= 75已知集合,则 76已知全集,集合,则 .77已知A,B均为集合U1,3,5,7,9的子集,且AB3,(UB)A9,则A_.解析:U1,3,5,7,9,AU,BU,AB3,3A,(UB)A9,9A,A3,978设和是两个集合,定义集合若,则 79已知集合,则集合=_(2011年高考天津卷理科13)80已知集合,则= (江苏省徐州市2011届高三第一次调研考试)81已知集合, 则= .82已知全集U=1,2,3,4,5,且A=2,3,4,B=1,2,则A()=_83集合的所有子集个数为_84已知集合A=x|x+1>0,B=x|x-3<0,则 .85 已知全集=1,2,3,4,5,集合,则满足的集合A的个数是 .(用数字作答) 86已知全集=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,集合,则满足的集合A的个数是 .(用数字作答) 87已知全集,集合,则88已知集合,则 .89设集合,则满足条件的集合P的个数是_个90已知集合,则 。91如图,U是全集,M、P、S是U的3个子集,则阴影部分所表示的集合是 92集合A x |1x3,xR ,B x |1x2,xR ,则AB 93已知全集为R,若集合,则 94已知,则等于_95已知, ,则_,_。(文恩图)96若集合A=a、b、c则集合A的子集共有个;97设数集,,且M,N都是集合 的子集,如果把叫做集合的“长度”,那么集合的“长度”的最小值是_98已知关于的不等式的解集为,若,则实数的取值范围是_99满足关系的集合X的有_3_个100若非空集合,则能使成立的所有的集合为_101已知集合,若,则实数= .102已知,则实数a的取值范围是 103,且,则m的取值是 104已知集合,集合,则= 105已知集合U=1,2,3,4,5,A=1,2,B=3,4,则 106设全集,集合,则 107已知集合A=1,4),B=(,a),若AB,则实数a取值范围为 。108设集合,则= 109设集合A=5,,集合B=a,b若=2,则= 110若集合,满足,则实数= 111集合则 分析:集合N实际上是定义域为M时函数的值域112一个集合的所有子集共有个,若,则1,2.4113若=1,2,3,4,=1,2,=2,3,则114设,则 .115设全集U=,A=,=,则= ,= 。116已知集合,集合,那么= .117设集合, 则 118集合,且,则的范围是 119设集合U=1,2,3,4,5,A=2,4,B=3,4,5,C=3,4,则= . 120设,则= .121已知全集,集合,那么集合等于122已知全集且则= 123设,则(1,2)124已知集合,且,则125若已知全集,集合,则 126已知,则集合M与P的关系是 127 用适当的符号填空: ; 128下列各种对象的全体,可以构成集合的是 (1)某班身高超过的女学生;(2)某班比较聪明的学生;(3)本书中的难题 (4)使最小的的值129集合,若,则实数 130已知集合,若,则实数的取值范围为 131设集合,则132集合现给出下列函数:,若 时,恒有则所有满足条件的函数的编号是 133设集合,则 【题文】【结束】134已知集合,集合,则= 135投掷一枚正方体骰子(六个面上分别标有1,2,3,4,5,6),向上的面上的数字记为,又表示集合的元素个数,则的概率为 136已知集合,若,则实数的取值范围为 137已知集合,集合,则 .138已知集合A = x | x < 2 ,B = -1,0,2,3 ,则AB = 139 已知集合等于 140已知集合,集合,则 141 设全集Ua,b,c,d,集合Aa,b,Bb,c,d,则_.a,c,d142已知集合 ,若,则的值等于.143已知,集合,则 . 来源:学|科|网来源:学科网144若集合U2,1,0,1,2,M1,0,1,N2,1,2,则U(MN) 145集合,则 146设集合A=(x,y)|2x+y=6,B=(x,y)|3x+2y=4,满足C(AB)的集合C的个数为 2147设集合,则 148集合有8个子集,则实数a的值为 149已知集合,若,则实数的取值范围是 150 已知集合,则 151已知集合,则实数m的取值范围为 152已知集合,若,则实数a的取值范围为 . 153设,若,则实数组成的集合= .154已知集合,则 来源:Zxxk.Com (2012年江苏省5分)【答案】。【考点】集合的概念和运算。【分析】由集合的并集意义得。155已知集合 则(江苏2011年5分)156设集合A=1,1,3,B=+2, 2+4,AB=3,则实数=. (江苏2010年5分)157 集合,若,则的值为 .158设全集,集合A1,3,9,则_ 159设函数,不等式对恒成立,则的取值集合是 160设集合,则 .161设集合,,则 162已知集合 ,若,则的值等于.163已知全集UR,集合Ax|x2,xR,Bx|x1,xR,则(UA)B 答案: (2,1)164已知集合,则= .165已知集合,若2A,3A,则实数a的取值范围是_.166已知集合若则 . 167已知集合, (1)存在,使得,求a的取值范围;(2)若,求a的取值范围168若集合,且,则实数的取值是 169已知集合,则 170已知集合,则= 171集合的真子集的个数为 。172集合,若,则的值为 173设集合,则 .174若集合,,则 175已知集合,则_;176如果全集U=1,2,3,4,5,6,7,8,A=2,5,8,B=1,3,5,7,那么= 177集合,若,则= ; 178设集合,则 179设集合,则实数的值为 180已知集合,那么集合 181 若集合,集合,则 .182若,则 183学校举办了排球赛,某班45名同学中有12名同学参赛,后来又举办了田径赛,这个班有20名同学参赛。已知两项都参赛的有6名同学。两个比赛中,这个班没有参加过比赛的同学共有 人。184已知集合,则 关键字:已知数集;求并集185已知集合,则 . 186已知集合,则 187已知集合A=x|6x+a>0,若1A,则实数a的取值范围是 188已知集合A,B,且,则实数a的值是 189设集合,则= 190已知集合A=,3,B=2,3若AB=1,2,3,则实数的值为_191已知集合A=1,2,4,B=1,0,2 则AB=1,2(5分)192设是的两个非空子集,如果存在一个从到的函数满足;(i);(ii)对任意,当时,恒有.那么称这两个集合“保序同构”.现给出以下3对集合:;.其中,“保序同构”的集合对的序号是_(写出所有“保序同构”的集合对的序号) (2013年高考福建卷(文)193对于E=a1,a2,.a100的子集X=a1,a2,an,定义X的“特征数列”为x1,x2,x100,其中x1=x10=xn=1.其余项均为0,例如子集a2,a3的“特征数列”为0,1,0,0,0 (1)子集a1,a3,a5的“特征数列”的前三项和等于_ _;(2)若E的子集P的“特征数列”P1,P2,P100 满足P1+Pi+1=1, 1i99;E 的子集Q的“特征数列” q1,q2,q100 满足q1=1,q1+qj+1+qj+2=1,1j98,则PQ的元素个数为_.(2013年高考湖南(文)194 集合,则 .195设集合,集合.若点,则 196如图所示的图中,是非空集合,定义集合 为阴影部分表示的集合.若, ,则= 197若集合 集合,则 .198已知两个元素的集合 ,若,则满足条件的实数组成的集合为_;199 若集合,则 200含三个元素的集合,既可表示为,也可表示为,则_;201已知集合,则= .202已知集合,若,则实数= 3 .203设集合,若,则实数的值为 204已知集合,则= 205集合A=1,2,3,B=2,4,6,则= .206已知A=a1,a2,a3 ,a4,B=,其中a1<a2<a3<a4 ,a1,a2,a3 ,a4N,若AB=a1,a4 ,a1+a4=10,且AB所有元素和为124,集合A为_。207已知集合,则 208已知集合,若A中至多有一个元素,则a的取值范围是 . 209 已知集合,则_。评卷人得分三、解答题210若,且,求由实数组成的集合211已知集合AxR|ax23x20(1)若A,求实数a的取值范围;(2)若A是单元素集,求a的值及集合A;(3)求集合MaR|A 212已知集合。若,则实数=_213已知不等式的解集为A,不等式的解集为B(1)求集合A及B;(2)若,求实数a的取值范围。214已知集合,若,求的取值范围.215已知集合若,求实数的取值范围。216集合,。(1)若,求实数的值; (2)若,求实数的取值范围。217已知集合,若,求实数a的取值范围。218已知全集且, 求(1); (2)求(本题满分14分)219已知函数的定义域为集合A,(1)若,求a(2)若全集,a=,求及220已知集合,集合,全集.(1)求集合A,并写出集合A的所有子集;(2)求集合U(AB).221奇数集A= xx =2n+1,nZ可看成是除以2所得余数为1的所有整数的集合,偶数集B= xx =2n,nZ可看成是除以2所得余数为0的所有整数的集合。(1)试分别写出除以3所得余数为i(i=0,1,2)的所有整数的集合;(2)判断集合A= xx =2n+1,nZ与集合C= xx =4k1,nZ的关系。(1)x|x=3n,nZ x|x=3n+1,nZ x|x=3n+2,nZ(2)A=B222已知全集,集合,求:(1);(2);(3)223设集合,若求实数的值.224设集合,求实数a的值12225对于集合A,B,定义A×B=(a,b)|aA,bB.若A=1,2,B=3,4,求A×B;若A×B(,),(,),求A,B;若A中有m个元素,B中有n个元素,则A×B中有几个元素?226已知集合M=1,3, t,N=t|-t+1,若MN=M,求t.227设.(1)是中元素吗?(2)求证:当时, ;(3)求证: 当,且时,228若非空集合,求使得成立的的取值范围。229已知集合,如果集合满足,求及的值。230已知集合,如果集合满足,求及的值。231已知集合Ax|x22x80,xR,Bx|x2(2m3)xm23m0,xR,mR (1)若AB2,4,求实数m的值;(2)设全集为R,若AÌRB,求实数m的取值范围232已知(1)若,求实数的取值范围;(2)若为仅含有一个元素的集合,求实数的取值范围。233已知集合(1)当中的时,求的子集个数;(2)当时,求的取值范围。234设集合,记为同时满足下列条件的集合的个数:;若,则;若,则。(1)求;(2)求的解析式(用表示)(2012年江苏省10分)235 已知集合, .(1)当时,求; (2)若,求实数的取值范围236记关于x的不等式(xa)(x+1)0的解集为P,不等式|x1|1的解集为Q(1)若a=3,求集合P;(2)若QP,求正数a的取值范围(14分)237已知集合,集合(1)若,求实数的取值范围; (2)若集合中有且只有个整数,求实数的取值范围. (本小题满分12分)238已知集合,集合(1)当集合,求的取值范围;(2)当,求的取值范围(本小题9分)239设集合A,B是非空集合M的两个不同子集,满足:A不是B的子集,且B也不是A 的子集 (1)若M=,直接写出所有不同的有序集合对(A,B)的个数; (2)若M=,求所有不同的有序集合对(A,B)的个数(本小题满分10分)240已知集合,(1)若,求实数的值;(2)当时,求;(3)若,求实数的取值范围(本小题共14分)241已知集合A=x|x23x+20,B=x|x2(a+1)x+a0,a1(1)求集合A,B;(2)若(RA)B=B,求实数a的取值范围(14分)242设全集为R,. (1)求及; (2)若,求实数a的取值范围. 243设全集R,集合,(1)求; (2)若集合,满足,求实数的取值范围 244设全集为,集合,集合,求及245 已知集合,集合,若集合,求实数a的值246已知集合,(1)分别求:,;(2)已知,若,求实数的取值范围w.w.w.k(本题满分14分).s.5.u.c.o.m 247已知全集,非空集合,求(1);(2);(3)若,求实数的取值范围248集合23,-34,57,86,-75,-1每一个非空子集的元素乘积(单元素集取元素本身)之和为_249已知集合,且(1)求实数的值; (2)若,求集合250设全集,集合。(1)求;(2)若,求实数的取值范围。251设全集为R,集合或,.(1)求,;(2)已知,若,求实数的取值范围.252已知,全集,不等式的解集为,不等式的解集为A,而函数的定义域为集合B,集合,(1)求;(2)若,求的取值范围。253设集合,求;254已知集合,且,求实数的取值范围。255集合,(1)如果,求的取值范围;(2)当时,没有元素使与同时成立,求实数的取值范围。256已知集合,若,求的值及集合257设集合,(1)求集合;(2)若不等式的解集为,求,的值。258已知集合, (1)若,求实数m的值; (2)设全集为R,若,求实数m的取值范围。专心-专注-专业

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