班主任技能大赛主持词(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2014年度沙河二小班主任技能大赛主持词开场白： 尊敬的各位领导，亲爱的老师们大家下午好！在教育战线上有一个默默奉献的群体：他们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，他们有一个共同的名字班主任。 有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。班主任在工作中，咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。 今天，我们相聚在这里，用智慧点燃工作的激情，用责任托起初升的太阳。 本次班主任技能大赛是由德育处主办，旨在展示班主任专业能力和工作技巧，展示班主任的表达、归纳、应变、协调、处理突发事件的能力，充分展示班主任的综合素质。经过各年级组的推荐，有4位班主任将在技能大赛这个平台上考验他们的智慧、展示他们的风采! 下面我宣布：沙河二小2014年度班主任技能大赛现在开始！ 担任本次大赛的评委有：朱俊英书记、崔俊丽副校长、著名心理咨询师张炯老师、著名经典诵读专家张丽霞老师、平面设计师郭素霞老师、天籁之音工作室赵晨梅老师、创新大师王红霞老师、九原区班主任带头人王晓燕老师、苗慧萍老师、赵文丽老师。参会的还有全体班主任，欢迎大家的到来，同时感谢各位评委的辛勤劳动! 今天的比赛共分三个环节：教育故事叙说；案例分析；才艺展示。  环节一：教育故事叙说 首先让我们进入第一环节：教育故事叙说。（出示投影）班主任是学校德育工作的中流砥柱，扮演着重要的育人角色。班主任在伴随每位学生的成长过程中，自己也在逐渐成长，让我们一起来听听各位老师的成长故事。本环节，每位选手的叙述时间为5分钟，请各位选手把握好时间。下面让我们以热烈的掌声有请1号选手。 谢谢1号选手的精彩叙说，下面有请2号选手为我们精彩展示。（可根据实际情况随机应变的说） 谢谢2号选手的精彩展示，下面公布1号选手的成绩。下面有请3号选手进行展示。下面公布2号选手的成绩。下面有请4号选手进行展示。  下面公布3号选手的成绩。环节二：教育案例分析接下来进行第二个环节教育案例分析。（出示投影）此环节采取抽签的方式进行，主要测试班主任对实际工作中遇到的各类具体情况的处理，班主任在处理偶发事件中的教育智慧等。每位参赛选手抽取一道试题，准备时间为2分钟。 首先有请1号选手抽题，请准备。下面我们宣布4号选手第一环节的成绩。让我们用热烈的掌声表示祝贺。时间到，有请1号选手进行分析。大家掌声欢迎。有请2号选手抽题，请准备。下面公布1号选手的成绩。时间到，有请2号选手进行分析。大家掌声欢迎。有请3号选手抽题，请准备。下面公布2号选手的成绩。时间到，有请3号选手进行分析。大家掌声欢迎。有请4号选手抽题，请准备。下面公布3号选手的成绩。时间到，有请4号选手进行分析。大家掌声欢迎。环节三：才艺展示班主任工作是辛苦的，同时班主任工作也是丰富多彩的，面对一群天真烂漫的孩子，我们的心中会充满无限的激情与希望。下面让我们一起进入最后一节环节：才艺展示。让我们一睹新时代班主任的风采。让我们用热烈的掌声有请1号选手。下面公布4号选手第二环节的成绩。让我们用热烈的掌声有请2号选手。让我们用热烈的掌声有请3号选手。让我们用热烈的掌声有请4号选手。结束语： 有一句名言：“有一千位读者，便有一千个哈姆莱特。”那么有一千个班主任，便有一千种班主任的工作方法与工作艺术。 班主任教育是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索。班主任教育是一幅美丽画卷，需要我们用心描绘。班主任教育更是一项智慧工程，需要我们开动脑筋，拓宽思路。 愿我们每一位老师都能成长为一个教育技艺高超的班主任。 愿我们大家一起朝着教育事业的高峰努力奋斗! 沙河二小2014年度班主任技能大赛比赛环节到此结束! 下周将进行主题班会展示环节，选手的总成绩在主题班会展示结束后公布，让我们拭目以待。再次感谢各位领导的光临，感谢各位选手和班主任的热情参与!专心-专注-专业