欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    行政法学习心得(共2页).doc

    • 资源ID:14059879       资源大小:16.50KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要20金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    行政法学习心得(共2页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上行政法建议和学习心得 钱申 法学111班 7一、建议部分1. PPT部分。希望老师以后做PPT可以更简洁一些,不要在一张PPT上面放太多的内容,这样看起来会很累的呢;其次,在一张PPT上面放太多内容的话,这样一来PPT上面的字就会很小了,可能前排的同学可以勉强看到,但是对于后排的同学就略艰难了。有时,老师您会把一些辅导书上的知识表格或者知识框架放到PPT上去,这是很好的,有助于我们对知识的梳理和理解。但是有时可能是因为那个表格或者框架太大了而文字很小或者本身就不是很清楚以至于我们不能一目了然,看起来挺费劲儿的,这样就适得其反了。2. 上课目的老师希望我们可以学的更多,有时采用研究性教学这种方式,在课堂上穿插一些学说。首先这种教学的目的是很好的,老师肯定是觉得,作为大学生的我们思维应当更为开阔一些,不应该局限于书本,而立足于书本而超越于书本。但是,我想说的是,如果我们连书本都没有很好的掌握的话,而再去领略一些学说之类的话,是不是有一些“没有学好走路就去跑步”的意味呢?而且,就目前的我们而言,首先要解决的问题是司考,其次才是考研,班上的绝大多数同学都是要司考的(我们下面的几届学弟学妹是怎样个理想我不清楚,至少我们是如此)。所以我更希望老师首先应该把知识本身给讲好,讲透彻。而那些课外的知识,可以适当少一些甚至没有也可以,老师可以把那些课外的补充知识以WORD或者PPT的形式放到班级群上去,这样有兴趣的同学就可以看到了。3. 上课方式老师有时会结合司考题来帮助我们更深层次地去理解知识点,这样很好。但是老师并没有对每道题进行较为透彻的解析,有时可能只是一笔带过,点到为止即可了。我觉得老师不用摘很多司考题,弄个一两道题目就可以了,关键在于把每道题都尽可能的讲清楚讲明白,即数量不是关键,质量才是关键。我有个建议,也纯粹是个建议而已,并不知道效益好不好。我在想是否可以放弃教材而直接采用辅导或者是辅之以辅导书呢?行政法的体系其实是很复杂很乱的,而书本里面很多的话都是废话,是没用的,而且也不能给我们一些清晰的体系,不能给我们一种一目了然的感觉。而辅导书可以提供给我们清晰的知识框架和体系,更容易让我们接受和消化知识。我看过几页众合关于行政法的书本,我觉得讲的很清晰,比看书本好多了。我们的徐金锋老师在上经济法的部分内容时是采用辅导书上的知识的,所以我在想,行政法是否也可以这样呢?而且,既然我们首先是奔着司考去的,那么按着这样的方式去上课的话,也没有什么不好的。我觉得,课堂还是应该以老师讲课为主,虽然这样看似枯燥平淡了一点,但是大多数老师都是这样的嘛,学生讲或是不讲到底是好还是不好我可能讲不清楚,但是我的观点是,对于本科生而言,而且还是对于我们这种连行政法初学者都算不上顶多算是“初次接触行政法”的学生而言,更重要的还是被动的接受知识,让老师来灌输,尤其是需要老师您把行政法的知识本身、联系、体系等一些看似简单但是却是非常重要的东西给讲清楚。如果我们连知识本身都没有理解或者虽然理解但是却没有深刻的消化的话,谈何让我们学生自己去发表一些观点呢?这样真的合适么?就我们而言,是不喜欢当自己没有观点或者不想站起来讲的时候还要被强迫站起来讲的,这是一种很别扭的感觉。可能学生踊跃发言在形式上看起来很美,首先这应当是要建立在已经比较深刻的理解了知识之后的基础之上的。其次,发言这玩意儿,本身就应该是自愿的呗。假如文中有哪里使老师不高兴了,本人深感抱歉。二、心得部分我就以城管、行政处罚、行政指导以及相对集中行政处罚方面发表一下自己的学习心得。相对集中行政处罚权,是指依据中华人民共和国行政处罚法的规定,将若干有关行政机关的行政处罚权集中起来,交由一个行政机关统一行使;行政处罚权相对集中后,有关行政机关不得再行使由一个行政机关统一行使的行政处罚权。这便是当今备受诟病的“城管”的法定权力来源。按照2000年国务院办公厅关于继续做好相对集中行政处罚权试点工作的通知的说法,“实行相对集中行政处罚权制度,对于解决行政管理中长期存在的多头执法、职权交叉重复和行政执法机构膨胀等问题,提高行政执法水平和效率,降低行政执法成本,建立精简、统一、效能的行政管理体制,都有重要意义。”简单说,就是为了解决“十几顶大盖帽管不好一顶破草帽”的问题。“城管”一词在中国蕴含了太多的含义,我自己也是曾亲眼目睹很多起城管对小摊小贩的暴力执法。在情感上,不喜欢他们。但是,在这里,我不讨论城管存在的合法性问题,也不讨论以及城管面临的现状与出路。不管小摊小贩们是否需要靠此养家糊口,不管是否小摊小贩的行为是“便民”,城市本身肯定是需要秩序的,对于城市管理者来说,该放的地方应放,该管的地方也要管。无法想象如果缺少城管管理,北京的大街小巷将会是一种什么样的脏乱差。造成城管现状的原因是多方面的、多层次的,并非城管一家可以解决。课外的时候了解到日本的行政指导比较发达,根其原因是利用了日本人的国民性中的服从意识。但是中国人的国民性中蕴含了散慢性与老猾性,在新闻上看到的那些所谓的改革,如改变城管执法方式、在城管部门推进行政指导、变强制执法为刚柔相济等,在中国恐怕难以起到良好效果,最多不过是暂时缓解一下社会矛盾,改善一点城管形象罢了。唯有做出在我国建立起全面的社会保障制度以及彻底取消城乡二元制等根本制度性的变革才能够大大改善城市管理中矛盾现状。行政部门不应该遇事一罚了之,当今的政府是太懒,不愿变也不敢变。但也诚然,改革不能一蹴而就,隔靴搔痒的改变也是必须的,是值得提倡的。国家与社会终究会在权力的博弈与平衡中得到发展。专心-专注-专业

    注意事项

    本文(行政法学习心得(共2页).doc)为本站会员(飞****2)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开