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    人教版高中生物必修一第二章第3节-遗传信息的携带者—-核酸公开课教学课件共18页.ppt

    • 资源ID:14066804       资源大小:1.93MB        全文页数:18页
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    人教版高中生物必修一第二章第3节-遗传信息的携带者—-核酸公开课教学课件共18页.ppt

    遗传信息的携带者遗传信息的携带者核酸核酸1.1.说出核酸的种类,简述核酸的结构和功能说出核酸的种类,简述核酸的结构和功能2.2.通过特定的染色剂染色,观察并区分通过特定的染色剂染色,观察并区分DNADNA和和RNARNA在细胞中的分布在细胞中的分布实验原理实验原理:DNA+甲基绿呈现甲基绿呈现绿色绿色。RNA+吡罗红呈现吡罗红呈现红色红色。方法步骤方法步骤:取材取材水解水解冲洗冲洗染色染色观察观察染色剂染色颜色 主要存在部位 DNA RNA1.核酸的分子结构是怎么样的?2.如何区分DNA和RNA?思考思考核苷酸核苷酸五碳糖五碳糖含氮碱基含氮碱基磷酸磷酸三、核酸的化学结构三、核酸的化学结构C、H、O、N、P1、核酸的组成元素:、核酸的组成元素:2 2、核酸的基本组成单位、核酸的基本组成单位:OH脱氧脱氧(核糖核糖)核苷酸核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸碱基磷酸磷酸磷酸磷酸脱氧核糖脱氧核糖核糖核糖OHOHOHOOPOHOHOHOOP核苷酸的种类核苷酸的种类: :利用所提供的材料构建一种核苷酸,圆形利用所提供的材料构建一种核苷酸,圆形代表磷酸、五边形代表相应的五碳糖,长代表磷酸、五边形代表相应的五碳糖,长方形代表含氮碱基。把组成核苷酸的化学方形代表含氮碱基。把组成核苷酸的化学基团摆粘贴在白纸上,用笔画出基团直接基团摆粘贴在白纸上,用笔画出基团直接的化学键(的化学键(- - -)。写出你所构建的核苷)。写出你所构建的核苷酸的全称。酸的全称。思考:构成核酸的碱基和核苷酸的种类思考:构成核酸的碱基和核苷酸的种类五碳糖含N碱基OU五碳糖含N碱基O1、利用所给材料构建利用所给材料构建一条脱氧核苷酸链一条脱氧核苷酸链片段,片段,要求至少含有要求至少含有3个脱氧核苷酸个脱氧核苷酸2、想一想:各组构建的脱氧核苷酸链相同吗?、想一想:各组构建的脱氧核苷酸链相同吗?这说明了什么?这说明了什么?思考:思考:DNA分子多样性的原因分子多样性的原因?分子结构分子结构DNA:双螺旋结构:双螺旋结构A核糖核糖PC核糖核糖PU核糖核糖PPG核糖核糖RNA:一般是单链:一般是单链。遗遗传传信信息息蕴蕴藏藏在在核核苷苷酸酸的的排排列列顺顺序序中中种类种类DNARNA基本组基本组成单位成单位组组成成含含N碱基碱基五碳糖五碳糖磷酸磷酸分布分布结构类型结构类型显色反应显色反应讨论完成:讨论完成:DNA与与RNA的比较的比较思考思考: 1.1.生物的遗传物质都是生物的遗传物质都是DNADNA吗?吗?有细胞生物有细胞生物非细胞生物非细胞生物真核生物真核生物原核生物原核生物大多数病毒大多数病毒极少数病毒极少数病毒遗传物质是遗传物质是DNADNA遗传物质是遗传物质是RNARNAHIV SARS 烟草花叶病毒C H O N P核苷酸核苷酸磷酸磷酸含氮碱基含氮碱基脱氧核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸链核糖核苷酸链DNARNA核酸核酸A G C T概念图:概念图: DNA和和RNA的故事的故事有这样一对决定生命秘诀的兄弟,有这样一对决定生命秘诀的兄弟,DNA 和和RNADNA:我的中文名字叫:我的中文名字叫脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸RNA:我的中文名字叫我的中文名字叫核糖核酸核糖核酸DNA:我是主宰者,不管原核、真核,:我是主宰者,不管原核、真核,只要是细胞,只要是细胞,我就是遗传物质我就是遗传物质,染色体、线粒体、叶绿体染色体、线粒体、叶绿体只配做我只配做我的的载体载体。RNA: 我是简单勤劳的,只要有大哥存在的日子,成我是简单勤劳的,只要有大哥存在的日子,成为遗传物质就是一种奢望为遗传物质就是一种奢望。我从不与他争抢,我从不与他争抢,细胞质细胞质就是我的职场就是我的职场。但我也有我的舞台,在但我也有我的舞台,在SARS病毒病毒、HIV病毒、病毒、烟草花叶病毒烟草花叶病毒体内我就是王!体内我就是王! DNA和和RNA他们虽然是兄弟但也有不同,他们虽然是兄弟但也有不同,DNA的特点的特点是是胸腺嘧啶胸腺嘧啶和脱氧核糖和脱氧核糖,而,而RNA却对却对尿嘧啶尿嘧啶和核糖和核糖情情有独钟有独钟。他们在各自四种他们在各自四种碱基碱基无限的无限的排列顺序排列顺序中蕴藏中蕴藏着生命的旋律!着生命的旋律!课堂检测答案课堂检测答案15 C A D D A68 C A B9(1)磷酸 脱氧核糖 胞嘧啶 (2) 脱氧核苷酸 脱氧核苷酸链片段 (3)胸腺嘧啶(4)2 DNA 细胞核 线粒体 叶绿体

    注意事项

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