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    2019年七年级下册数学期末考试模拟试题QX(共16页).doc

    • 资源ID:14067949       资源大小:696.50KB        全文页数:16页
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    2019年七年级下册数学期末考试模拟试题QX(共16页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上2019年七年级下册数学期末考试模拟试题一、选择题1下列计算正确的是()A(2a)36a3Ba2·aa2Ca3a3a6D(a3)2a6答案:D2下列事件中,届于不确定事件的是( )A2008年奥运会在北京举行B太阳从西边升起C在1,2,3,4中任取一个教比 5大D打开数学书就翻到第10页答案:D3方程组的解是( ) ABCD答案:C4已知三角形的三边长分别是3,8,x,若的值为偶数,则的值有()A个B个C个D个答案:D5已知是二元一次方程5x+3y=1的一组解,则m的值是( )A3BCD答案:B6观察下面图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案(1)平移得到的是( )答案:C7现有两根木棒,它们的长度分别是40 cm,50 cm,若要钉一个三角形的木架,则下列四根木棒中应选取( )AlOcm 的木棒B 40 cm 的木棒C 90 cm 的木棒D. 100 cm 的木棒答案:B8一个三角形的两边长为3和6,第三边长为方程(x2)(x4)0的根,则这个三角形的周长是()A11B12C13D11或13答案:C9 在一个不透明的口袋中,装有除颜色外其余都相同的球 15个,从中摸出红球的概率为,则袋中红球的个数为( )A15个B10个C5个D3个答案:C10下列事件中,必然事件是()A明天一定是晴天B异号两数相乘积为负数C买一张彩票中特等奖D负数的绝对值是它本身答案:B11如图,AOP=BOP,PDOB,PCOA,则下列结论正确的是( )APD=PC BPD<PC CPD>PC DPD和PC的大小关系是不确定的答案:A12下列事件中,必然事件是( )A任何数都有倒数B明年元旦那天天晴 C异号两数相乘积为负D摸彩票中大奖答案:C13下列四组线段中,能组成三角形的是( )A2cm,3 cm,4 cmB3 cm,4 cm,7 cmC4 cm,6 cm,2 cmD7 cm,10 cm,2 cm答案:A14如图,B=C,BF=CD,BD=CE,则 与A 的关系是( )A2+A= 180°B+A= 180°C +A= 90°D2+A= 90°答案:A15从哈尔滨开往A 市的特快列车,途中要停靠两个站点,如果任意两站间的票价都不同,那么不同的票价的种数为( )A4 种B 6 种C 10 种D 12 种答案:B16把0.用科学计数法表示并保留两个有效数字的结果是( )ABCD答案:A17考试开始了,你所在的教室里,有一位同学数学考试成绩会得90分,这是( )A必然事件B不确定事件C不可能事件D无法判断答案:B18下列现象中,属于平移变换的是( ) A前进中的汽车轮子B沿直线飞行的飞机C翻动的书D正在走动中的钟表指针答案:B19同时抛掷两枚 1 元硬币,其中正面同时朝上的概率是( )A1BCD答案:D20下列事件中,属于必然事件的是( ) A明天一定是晴天B异号两数相乘,积为负数C买一张彩票中特等奖D负数的绝对值是它本身答案:B21 如果把分式中的、都扩大5倍,那么分式的值( )A扩大5倍B缩小5倍C不变D扩大10倍答案:A22计算所得的结果是( )B-1BC0D答案:A23下列多项式中,不能运用平方差公式分解因式的是( )A B C D答案:B24下列各组数中不可能是一个三角形的边长的是( ) A. 5,12,13 B5,7,7 C5,7,12 D 101,102, 103答案:C25如图放置着含30°的两个全等的直角三角形ABC和EBD,现将EBD沿BD 翻折到EBD的位置,DE与AC相交于点F,则AFD等于( )A45°B30°C20°D15°答案:B26 下列长度的三条线段不能组成三角形的是( )A1,2,3B2,3,4C3,4,5D4,5,6答案:A27 如图,一块三角形绿化园地,三个角处都做有半径为 R 的圆形喷水池,则这三个喷水池 占去的绿化园地(阴影部分)的面积为( )ABCD不能确定答案:A28 已知下列条件,不能作出三角形的是( )A两边及其夹角 B 两角及其夹边 C三边 D两边及除夹角外的另一个角答案:D29 小明的书包里共有外观、质量完全一样的 5本作业簿,其中语文 2本,数学 2本,英语1 本,那么小明从书包里随机抽出一本,是教学作业簿的概率为( )ABCD答案:B30 在ABC中,如果AB= 90°,那么ABC是( )A直角三角形 B钝角三角形 C锐角三角形 D锐角三角形或钝角三角形答案:B31 有四张不透明的卡片,每一张卡片除正面数据不同外,其余都相同,将它们背面朝上洗匀后,从中任意抽取一张,抽到正面数据能构成三角形边长的卡片的概率是( )ABCD答案:C32三角形的三条高所在的直线相交于一点,这个交点( )A三角形内B三角形外 C三角形边上D要根据三角形的形状才能定答案:D33如图,从图(1)到图(2)的变换是( )A轴对称变换B平移变换C旋转变换D相似变换答案:D二、填空题34 如图,ABDACE,点B和点C是对应顶点,AB=8 cm,BD=7cm,AD=3 cm,则DC= cm.解析:5 35用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图案:(1)第4个图案中有白色地面砖 块;(2)第 n个图案中有白色地面砖 块.解析:(1)18;(2)36某网站开展“北京2008年奥运会中国队能获多少枚金牌”的网络调查,共有人参加此次活动,现要从中抽取100名“积极参与奖”,那么参加此活动的小华能获奖的概率是_解析: 37在如图所示方格纸中,已知DEF是由ABC经相似变换所得的像,那么DEF的每条边都扩大到原来的_倍解析:2 38光的速度约为3×105千米秒,太阳光照射到地球上大约需要5×102秒,则地球与太阳间的距离为_千米(用科学记数法表示)解析: 39如图,AD是线段BC的垂直平分线已知ABC的周长为14cm,BC4cm,则AB_cm解析:5 40如图,将ABC沿CA方向平移CA长,得EFA,若ABC的面积为3cm,则四边形BCEF的面积是_cm2解析:9 41如图,在ABC中,DE是AC的中垂线,AE=2.5cm, ABD的周长是9cm,则ABC的周长是 .解析:1442已知3x2y5,用关于x的代数式表示y,为y=_ _.解析: 43工人师傅在做完门框后,为防止变形常常像图中所示的那样上两条斜拉的木条(即图中的AB,CD两根木条),这样做根据的数学道理是 解析:三角形的稳定性 44如图,在ABC中,BI、CI分别平分ABC与ACB,若BIC=1100,A= 解析:40° 45 如图,在ABC 中,D,E分别是边AC,BC 上的点,若ADBEDBEDC,则C 的度数为 解析:30°46数式的值为0,则x_解析:-2 47有一个两位数,数字之和为 11,把这个两位数的个位数字与十位数字对调,所得的新数比原数大63,则原两位数为 .解析:2948 如图,ABC向右平移 3个单位长度后得到DEF,已知B= 35°,A= 65°,BC=5,则F= ,CE= .解析:80°,2 49相似变换后得DEF,若对应边AB=3DE,则ABC的周长是DEF的周长的 倍.解析:3 50 如图,在ABC中,DE垂直平分线,分别交AB,BC于E,D,若BE=3 cm,ADC的周长为 12 cm,则ABC的周长为 cm. 解析:1851如图,已知AB=AC,要使ACDABE,只要增加条件 .(写出一个即可)解析:B=C或AD=AE或AEB=ADC52如图,AE=AD,请你添加一个条件: ,使ABEACD (图形中不再增加其他字母). 解析:答案不唯一,如AB =AC53若代数式是完全平方式,那么 .解析:54若代数式的值为 0,则= .解析:-255鸡免同笼,共有 8个头、26条腿,则鸡、兔的只数依次分别是 .解析:3、556小红驾驶着摩托车行驶在公路上,他从反光镜中看到后面汽车的车牌为,根据有关数学知识,此汽车的牌照为 .解析:浙57如图,从A 地到 C地,可供选择的方案是走水路、走陆路、走空中. 从A地到B地有2条水路、2条陆路,从B地到 C地有 3条陆路可供选择,走空中是从A 地不经B地直接到C地,则从A地到 C地可供选择的方案有 种.解析:1358如图,在ABC中,DE是AC的中垂线,AE=2.5cm,ABD的周长是9cm,则ABC的周长是 cm解析:14 三、解答题59某校七年级甲、乙两个班共103人(其中甲班超过50人,乙班不足50人)去景点游玩,如果两班都以班为单位分别购票,那么一共需付486元购票人数(人)1-50人51-100人100人以上每人门票单价5元4.5元4元1两班分别有多少名学生?2若两班联合起来,作为一个团体购票,可以节约多少钱?解析:(1)设甲班有x名学生,乙班有y名学生根据题意得:,解得: (2) 60由 16 个相同的小正方形拼成的正方形网格,现将其中的两个小正方形涂黑(如图). 请你用两种不同的方法分别在下图中再将两个空白的小正方形涂黑,使它成为轴对称图形.解析:略61先化简,再选取一个你喜欢的数代替求值.解析:;62 如图,(1)如图,在正方形 ABCD 中,E是AD 的中点,F 是 BA 延长线上的一点,AF =AB. 请说明ABEADF;(2)回答下列问题:在图中,可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法,使ABE 变到ADF 的位置? 答: 指出图中线段 BE 与 DF 之间的数量关系和位置关系.答: 解析:(1)根据 SAS 说明全等:AE = AF,AB =AD,BAE = DAF;(2)ABE 绕点 A 逆时针旋转 90°到ADF 的位置;BE= DF且BEDF63如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“奇特数”如:83212,165232,247252,因此8,16,24这三个数都是奇特数(1)32和2008这两个数是奇特数吗?为什么?(2)设两个连续奇数的2n1和2n1(其中n取正整数),由这两个连续奇数构造的奇特数是8的倍数吗?为什么?(3)两个连续偶数的平方差(取正数)是奇特数吗?为什么?解析:(1)(2)是,这两个连续奇数构造的奇特数是8的倍数 (3)不是设两个连续偶数为和,则不是8的倍数,所以两个连续偶数的平方差(取正数)不是奇特数64已知和线段a、b.用圆规和直尺作ABC,使C=, AC=b,BC=a.(不写作法,保留作图痕迹) ab解析:略65如图,已知EFD=BCA,BC=EF,AF=DC.则AB=DE.请说明理由.(填空)解:(已知)即在和中B()=()()( )解析:FC,FC,AC=DF,DEF,已知,DFE,ACB,已知,AC=DF,DEF,SAS, 全等三角形的对应边相等66某山区有23名中、小学生因贫困失学需要捐款捐助一名中学生的学习需要x元,一名小学生的学习需要y元.我校学生积极捐款,各年级学生的捐款数额、恰好资助的贫困学生人数的部分情况如下表:捐款数额(元)资助贫困中学生人数资助贫困小学生人数初一年级400024初二年级420033初三年级4(1)求x、y的值;(2)已知初三年级学生的捐款解决了剩余贫困中、小学生的学习费用,请将初三年级资助的贫困小学生人数和初三年级的捐款数额直接填入表中(不需写出计算过程)解析:(1)由题意得,解得;(2)7400,767先化简再求值:(3x1)(3x1)(3x1)2,其中x解析:化简得:原式=,代入得原式=-368如图,在ABC 内找一点 P,使得 PB=PC,且P到 AB、BC 的距离相等解析:BC 的垂直平分线与AEC的角平分线的交点69某种商品因多种原因上涨25%,甲、乙两人分别在涨价前后花800元购买该商品,两人所购的件数相差10件,问该商品原售价是多少元?解析:设原售价为x元,由题意得:,解得70如图,在四边形ABCD中,线段AC与 BD互相垂直平分,垂足为点 0. (1)四边形ABCD是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称轴?分别是什么?(2)图中有哪些相等的线段? (3)写出图中所有的等腰三角形. (4)判断点 0到ABC两边的距离大小关系,你能得到关于等腰三角形的怎样的结论?请用一句话叙述出来.解析:71已知:如图,AB=AD,AC=AE,BAD=CAE,则BC=DE,请说明理由 解析:证明ABCADE,得BC=DE.72解二元一次方程组解析: 73为满足市民对优质教育的需求,某中学决定改变办学条件,计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍. 拆除旧校舍每平方米需80元,建造新校舍每平方米需700元. 计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共7200m2. 在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的80%,而拆除旧校舍则超过了10%,结果恰好完成了原计划的拆、建的总面积. (1)求原计划拆、建面积各多少m2? (2)如果绿化1m2 需200元,那么在实际完成的拆建工程中节余的资金用来绿化大约是多少 m2?解析:(1)原计划拆除旧校舍 4800m2,新建校舍 2400 m2 (2)实际施工中节约的资金可绿化 1488 m274阅读:,反过来,就得到.这样多项式 就变形成.请你根据以上的材料把下列多项式分解因式:(1); (2)解析:(1) (2)75 有这样一道题“计算的值,其中”. 甲同学把条件错抄成“”,但他的计算结果是正确的,你说这是怎么回事?试一试,你会有所收获.解析:原式化简得:=,与的大小无关,所以无论为何值,计算的结果是一样的76有两个可以自由转动的均匀转盘A、B,分别被分成 4等份、3等份,并在每份内均标有数字,如图所示. 小颖和小刚同学用这两个转盘做游戏,游戏规则如下: 分别转动转盘A与B;两个转盘停止后,将两个指针所指扇形内的数字相加; 如和为0,小颖获胜;否则小刚获胜.(1)用列表(或树状图)法求小颖获胜的概率;(2)你认为这个游戏对双方公平吗?请说明理由.解析:(1)列表略,求得小颖获胜概率为 P=;(2)这个游戏不公平,因为小颖获胜的概率为 P=,而小刚获胜的概率为P=,二者不相等,所以不公平77(1)解方程. (2)利用(1)的结果,先化简代数式,再求值.解析:(1)满足方程的解是(2)78 如图是由 16个相同的小正方形拼成的正方形网格,现将其中的两个小正方形涂黑. 请你用两种不同的方法分别在下图中再将两个空白的小正方形涂黑;使它们成为轴对称图形.解析:79如图,正方形ABCD的边 CD在正方形ECGF的边CB上,B、C、G三点在一条直线上,且边长分别为 2和3,在BG上截取 GP=2,连接AP、PF.(1)观察猜想AP与 PF之间的大小关系,并说明理由;(2)图中是否存在通过旋转、平移、反射等变换能够互相重合的两个三角形?若存在,请说明变换过程;若不存在,请说明理由.(3)若把这个图形沿着 PA、PF 剪成三块,请你把它们拼成一个大正方形,在原图上画出示意图,并请求出这个大正方形的面积.解析:(1)猜想AP= PF. 理由:因为正方形ABCD、正方形 ECGF,所以AB= BC = 2,CG = GF = 3,B =G=90°.因为GP =2,所以BP=2+3-2=3=GF,AB=GP. 所以ABPPGE,所以AP= PF.(2)存在,是ABP和PGE变换过程:把ABP. 先向右平移5个单位,使AB在GF边上,点B与点G重合,再绕点 G逆时针旋转90°,就可与PGF重合. (答案不唯一). (3)图略,这个大正方形的面积 =正方形ABCD的面积+正方形ECGF的面积=4+9=1380如图,已知BD是ABC的中线,延长BD至E,使DEBD,请说明ABCE的理由解析:略专心-专注-专业

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