初中物理压强与浮力专题复习三(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上暑假三 浮力和压强专题复习3 1、学好物理首先要勤于观察，勤于思考，敢于提出问题。如图所示是人能在死海中悠闲地阅读的情景仔细观察，想一想，你有什么问题?请将问题说出来并将你提出的问题作个简要的回答：(可以是猜想的答案)问题：。简答：。 2、“浸入液体中的物体，受到浮力的大小与哪些因素有关?”小华同学带着这个问题做了如图所示的实验。根据图示实验现象，请你说说，小华同学将哪些步骤进行比较能够研究浮力与什么因素的关系，并且得出了什么结论?（1）比较a、b、c步骤，结论：_（2) 比较a、c、d步骤，结论：_（3) 比较a、c、e步骤，结论：_（4) 通过实验中弹簧测力计的读数，你能否计算出盐水的密度盐？3、在探究浮力问题时，某同学做了如图所示实验。测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F4。其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是 AF1F3F4F2BF1F2F3F4CF1F3F2F4DF1F3F4F24、公共厕所自动冲洗用的水箱中有一个圆柱形的浮筒P，出水管口处用一圆片形盖子Q盖住，两者之间用一短链相连接，如图所示。已知水箱的深度足够，为实现自动定时冲水，应满足的条件是 A、只要浮筒P的体积足够大 B、只要浮筒P的质量足够小C、盖子Q的质量必须比浮筒P的小 D、浮筒P的横截面积必须比盖子Q的大5、测量血液的密度有一种方法，先在几个玻璃管内分别装入密度不同的硫酸铜液体（密度值已知），然后分别在每个管中滴进一滴血液，分析人员只要观察血滴在几个玻璃管内的浮沉状态，就能判断血液的密度。他判断的依据是:_根据上述方法的启发，利用密度计、水、食盐、玻璃棒设计实验测量一粒花生米（密度略大于水）的密度。具体实验步骤：_ _ _ _ 6、有一个体积是200cm3的木块，把它放在水中,有2/5的体积露出水面，求：木块的重力和密度。 （g=10N/kg）7、在物理课外小组的活动中，老师拿出一个刻线间距为1mm的量筒和一个空的厚底小玻璃瓶，小玻璃瓶可以放到量筒中。老师让同学们用这几样东西，再借助于日常生活中常用的东西，测量制成玻璃瓶的这种玻璃材料的密度。小明想了一会儿，就向量筒中倒入一些水，将量筒放在水平桌面上，记下量筒中的水深为22.0cm；再将空瓶开口向上放在量筒中，空瓶可以开口向上浮在水面上，小明从刻度线测量得此时量筒中的水深为28.0cm。随后小明将空瓶按入水中，瓶中充满水沉到量筒底部时，量筒内的水面恰好与24.2cm的刻度线相平。根据实验测得的数据，并借助已知水的密度，小明很快就求出了玻璃材料的密度。请说一下，小明是怎样解决这个问题的？他测量出玻璃材料的密度应是多大？8、科技小组的同学们在薄壁平底试管中装入一些细沙后，制成一个“土密度计”。把它放入水中漂浮时，试管露出水面的高度为3cm；把它放入豆浆中漂浮时，试管露出液面的高度为4cm。若试管和细沙总质量为20g，试管横截面积为1.6cm2。求：在水中漂浮时，水对试管底部的压强；豆浆的密度。（g10N/kg，最后结果保留两位小数）9、用弹簧秤、量筒做测定某种物块和液体密度的实验，如图所示，求(1)物块浸没在液体中受到的浮力(2)物块的密度(3)液体的密度 (g9.8Nkg量筒的刻度单位为mL)10、如图所示，将一个体积为1.0×l0-3m3、重6N的木球用细线系在底面积为500cm2的圆柱形容器的底部，当容器中倒入足够的水使木球被浸没时(g取10N/kg)，求: (1)木球浸没在水中受到的浮力;(2)细线对木球的拉力;(3)剪断细线，木球处于静止时，木球露出水面的体积多大?11、弹簧秤下挂一金属块，把金属块全部浸在水中时，弹簧秤示数为3.4N，当金属块的一半露出水面时，弹簧秤的示数为4.4N，求：（1）金属块的重力。（2）金属的密度。（g=10N/kg）12、A是质量为5.4kg的铝块，放在木块B上可正好使AB全部浸在水中，求直接把B正好压入水中的力F是多大？ （）13、利用一把直尺，两个物块和几根细线，就可以做成一个测量液体密度的仪器液体密度秤。具体做法如图所示，用细线拴在直尺的重心O点处，并把直尺挂在铁架台上，在A点挂物块G1，在距O点20cm的B点挂物块G2时。直尺刚好在水平位置平衡。把G1浸没在水中，G2移至距O点10cm的C点时，直尺再次在水平位置平衡。则把C点标记为1.0。如果把G1浸没在酒精（酒精=0.8g/cm3）中，标记为0.8的D点到O点的距离是多少？ 14、某单位设计的一种供牲畜饮水的装置如图所示。设计水箱的水位高度维持60cm不变，水箱底部出水口的横截面积为20cm2。底盖A、细杆B和浮球C的总质量为1kg，浮球C的体积为2dm3。设计要求：底盖A平时顶住水箱底部出水口，一旦饮水槽的水位下降，底盖A就下落，水立即通过出水口流入饮水槽。实现自动补水。通过计算说明，给出的数据能否达到设计要求？如果能，分析说明浮球C的体积对装置的影响；如果不能，请提供改进的方法和符合设计要求的数据。（g10N/kg）15、在水平桌面上竖直放置一个底面积为S的圆柱形容器，内装密度为的液体。将挂在弹簧测力计下体积为V的金属球浸没在该液体中，（液体未溢出）。物体静止时，弹簧测力计的示数为F；撤去弹簧测力计，球下沉并静止于容器底部，此时液体对容器底的压力为容器底对金属球的支持力的n倍。求：（）金属球的密度（）圆柱形容器内液体的质量 分析与解 1、例如：问题：人为什么能够漂浮在死海上？简答：因为海水的密度大于人的平均密度，所以人能够漂浮在死海上2、（1）在同种液体中，物体浸入液体的体积越大，受到的浮力越大。（2) 在同种液体中，物体受到的浮力与浸入液体的深度无关。（3) 物体浸入液体的体积相同时，液体的密度越大物体受到的浮力越大。（4) 比较a图、c图，水gV排=G-F拉=2N，比较a图、e图，盐gV排=G-F拉=2.5N， /，水：盐=2N：2.5N，盐=1.25×103kg/m3。3、D，阿基米德原理: 浮力等于排开液体的重力，F浮=F1F3，G排液=F4F2。4、A，定时冲水时，水对Q的压力F，对PQ整体列等式，F浮=Gp+GQ+F，水gVp排=Gp+GQ+水ghs，向上的力F浮由P的体积决定，向下的力受多个力决定，有P的质量、Q的质量、P的横截面积等。5、悬浮物体的密度跟液体的密度相等。往水中逐步加入少量食盐，搅拌均匀，将花生米放入食盐水中，观察花生米能否悬浮在食盐水中；如果沉底，取出花生米，逐步增加食盐的量，重复前面的步骤，直到花生米能够悬浮在食盐水中，取出花生米，将密度计放入食盐水中，观察记录下与水面对齐的刻度的示数，则测出了食盐水的密度，由于悬浮的花生米的密度跟食盐水的密度相等，可以得到花生米的密度值。6、因为漂浮，所以F浮=G，水gV排=木gV木； ； G木=木gV木=0.6×103kg/m3×10N/kg×200×10-6m3=1.2N。7、空瓶开口向上浮在水面上时，G=F浮=水gV排1，m=水V排1； 瓶中充满水沉到量筒底部时，这是用排水法测玻璃瓶的体积； 8、试管在水中漂浮时，F浮G物 水对试管底部的压强 p1.25×103Pa V排水20cm3 V排液V排水Sh20cm31.6cm2×1cm18.4cm3 液1.09g/cm3 9、10、(1)F浮=液gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.0×l0-3m3=10N；(2)F浮=G+F拉，F拉=F浮 -G=10N-6N=4N；12、A对B的压力和力F对B的效果是一样的都是使其浸没在水中，所以A对B的压力F压=F，力的作用是相互的，B对A的支持力F支=F压=F，对A进行受力分析， 13、根据杠杆平衡条件，F1L1=F2L2。杠杆第一、二次平衡时，有 G1LOA=G2LOB (G1F1)LOA=G2LOC /得=； G1浸没时，V排=V物，； 把G1浸没在酒精中时，杠杆第三次平衡时， (G1F2)LOA=G2LOD /得； =； =。14、水对底盖A的压力 F1pSghS1×103kg/m3×10N/kg×0.6m×20×104m212N 浮球受浮力F浮gV1kg/dm3×10N/kg×2dm320N 底盖、细杆和浮球总重Gmg1kg×10N/kg10N 因为F1F浮G，所以装置不能达到设计要求。 只需改水箱的水位维持高度为hh50cm， 则F1F浮G10N，即可达到设计要求。说明：只改底盖、细杆和浮球总质量为mm0.8kg；只改浮球体积为VV2.2dm3；只改出水口横截面积为SS16.7cm2；都可以使装置达到设计要求。15、（1）球挂在弹簧测力计下，浸没在液体中静止时。 （2）球沉在容器底部静止时。，液体对容器底部的压力，容器内液体的体积，容器内液体的质量。专心-专注-专业