《中医妇科学》课程教学大纲(修改)(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上中医妇科学课课程教学大纲（供五年制中医、中西医结合、针灸专业及骨伤、养生康复方向使用）北京中医药大学东方学院 二零一零年八月制定中医妇科学课程教学大纲（供五年制中医、中西医结合、针灸专业及骨伤、养生康复方向使用）课程名称：中医妇科学学 时：63（43/20）学 分：3.5一 、 课程的性质与目的本课程是为中医学专业本科学生开设的一门临床专业课。通过本课程的教学，使学生掌握女性生理、病理特点和常见经、带、胎、产、杂病的诊断及辨证论治。二 、 教学内容与要求第一章 绪论（1.5学时）掌握各历史时期中医妇科代表性著作的名称、作者；熟悉中医妇科学的定义及特点，了解中医妇科学研究范围，各历史时期中医妇科学发展概况。第二章 女性生殖器官解剖（0.2学时）掌握胞宫的含义、子宫的功能;熟悉子宫的解剖位置与功能；了解毛际位置，阴户、子门的解剖位置与功能。 第三章 女性生殖生理（3学时）掌握月经的生理表现、产生机理及周期调节，特殊月经生理现象，天癸与月经的关系；掌握产褥期生理特点，恶露；熟悉带下、妊娠的生理现象与产生机理；了解女性一生各期的生理变化，分娩的生理过程。重点：天癸在月经产生中的作用，月经的生理表现、产生机理及其周期调节。第四章 妇科疾病的病因病机（0.3学时）掌握寒、热、湿邪的性质和致病特点，掌握肾-天癸-冲任-胞宫轴失调是妇科疾病的主要发病机理，掌握肾、肝、脾功能失常导致妇科常见疾病的主要机理；熟悉怒、思、恐的致病特点，其他因素的种类，体质因素在妇科病因学的地位，气血失调导致妇科常见疾病的主要机理。第五章 妇科疾病的诊断与辩证（自学）掌握四诊在妇科临床上的运用；熟悉常用辩证方法及月经病、带下病、妊娠病、产后病的辩证要点；熟悉辩病与辩证的关系。第六章 妇科疾病的治疗（自学）熟悉妇科常用治法，特别是外治法；熟悉中医妇科急症治疗。第七章 预防与保健（自学）熟悉各期保健及性养生保健。第八章 月经病（11学时）掌握月经病总的概念、病机及治疗原则，掌握月经病中个疾病的定义、主要病机及辩证论治；熟悉月经病各疾病的诊断与鉴别诊断；了解月经病相关的现代医学参考。重点：闭经、痛经、崩漏的定义、主要病机及辩证论治，治崩三法的内容及含义。难点：崩漏的鉴别诊断、闭经的诊断。第九章 带下病（2学时）掌握带下病的定义；掌握带下过多及过少的定义、主要病因病机及辨证论治。熟悉带下病的治疗原则。了解常用妇科检查方法及其临床含义；了解计划生育手术相关内容。第十章 妊娠病（6学时）掌握妊娠病的定义、治疗原则与用药禁忌，掌握妊娠恶阻、妊娠腹痛、胎漏、胎动不安、滑胎、妊娠肿胀、妊娠眩晕、妊娠痫证、妊娠小便淋痛的定义与辨证论治，掌握堕胎、小产的治疗原则，异位妊娠的诊断；熟悉妊娠病主要发病机理，上述妊娠病及妊娠咳嗽、妊娠身痒、妊娠贫血及难产等妊娠病的诊断要点及鉴别诊断，熟悉异位妊娠的定义及手术适应症；了解妊娠病的范围及调护，妊娠肿胀、妊娠眩晕、妊娠痫证的内在联系，妊娠高血压综合症的概念、病因病理、诊断，西医对异位妊娠病因的认识和保守治疗的方法。重点：上述妊娠病的定义及辨证论治。难点：上述妊娠病的鉴别诊断。第十一章 产后病（6学时）掌握产后病的发病机理、诊断的特殊要求与治疗原则，掌握产后血晕、恶露不绝、产后发热、产后腹痛、产后身痛、缺乳的定义与辨证论治；熟悉以上产后病及产后小便不通、产后小便淋痛、产后汗证、产后乳汁自出、产后抑郁、产后血劳的定义、范围，上述疾病的主要病因病机，了解产后回乳的方法。重点：产后病的发病机理，上述疾病的辨证论治。第十二章 妇科杂病（8学时）掌握不孕症、癥瘕、盆腔炎、阴挺、阴痒、阴疮的定义及辨证论治；熟悉上述疾病的主要病因病机及诊断，熟悉阴冷、妇人脏燥的主要病机及辩证论治；了解上述疾病的现代医学参考。重点：不孕症、癥瘕的定义及辨证论治。附论【附】西医妇产科学基本知识（5学时）掌握卵巢的周期性变化及女性激素、子宫内膜的周期性变化、盆腔炎的病因、临床表现、诊断及治疗原则；熟悉女性内分泌调节机制，女性生殖器官自然防御技能，了解女性生殖系统炎症发生、发展、转归及预防方法。重点：卵巢的周期性变化及女性激素、子宫内膜的周期性变化，阴道炎、宫颈炎、盆腔炎的病因、临床表现。难点：女性内分泌调节机制。三、教学方法与内容培养1. 以课堂讲授为主，配合课堂讨论，采用启发式教学。2. 临床见习，对典型病例进行讨论、记录，辅以小讲课。3. 配合教学录像片、多媒体教学方法。四、考核方式与成绩评定 考核方式：在本课程理论课教学结束时进行闭卷考试。临床见习进行考核。 成绩评定：理论课闭卷考试成绩按70%计入本课程考试总成绩；临床见习考核成绩按30%计入本课程考试总成绩 成绩评定标准： 理论课闭卷考试成绩为100分；临床见习考核成绩为100分。 见习考核包括学习态度学习纪律和出勤率；妇科技能病历书写3项内容。其中学习态度，学习纪律和出勤率的等综合印象，计30分。妇科技能包括妇科基本功训练和临床技能（包括询问病史、体格检查和妇科检查以及结合患者病历资料进行综合分析、正确诊断和处理问题能力等），计40分。见习笔记（平时见习试诊本）、书写病历标准程度（按要求仔细、书写一份完整病历上交，由老师批阅评分），计30分。见习考核成绩以30%的比例列入中医外科学课程总成绩。五、教学参考书1.中医妇科学张玉珍主编 中国中医药出版社2.妇产科学六版 乐杰主编 中国卫生出版社六、其他说明1.本大纲教学适用普通高等教育“十一五”国家级规划教材 新世纪 全国高等中医药院校规划教材中医妇科学，张玉珍主编，中国中医药出版社出版2.异位妊娠内容在急诊课中讲授。附：中医妇科学课程见习教学大纲学时：20一、 见习目的与任务通过妇科临床见习，使学生初步接触病人，加强对课堂所学基本理论知识的理解，认识妇科的基本操作，掌握妇科的基本技能，培养学生理论联系实际，进行独立思考的能力。二、 见习的基本要求1.掌握中医妇科望、闻、问、切的特点、内容和方法。2.掌握妇科常见病的诊断、鉴别诊断、辨证要点、治疗和方药。3.认识妇科常见急腹症的诊断、鉴别诊断及处理措施。4.认识计划生育手术的适应症、禁忌症及手术步骤，认识常用的避孕方法及避孕机理。5.初步学会门诊病历和住院病历的书写。6.初步学会显微镜的使用，了解阴道分泌物检查的方法及临床意义。7.通过模型及实践，掌握女性内生殖器的解剖，初步学会门诊方法和步骤。8.掌握各种阴道炎及宫颈炎的诊断。9.掌握基础体温测定的方法及临床意义，掌握其他辅助检查的临床意义。10.掌握早孕的诊断、预产期计算的方法。三、 见习内容和时间安排见习分为5次，每次4学时，共20学时。1.妇科检查及妇科常见病。 学时：4重点：带下病的主要病机，湿邪与带下病的关系，各种阴道炎的鉴别及外治法，各种宫颈炎的分类及外治法。在妇科门诊，借助模型，带教老师讲解内诊方法和步骤、宫颈刮片、TCT检查、阴道细胞学图片检查、宫颈粘液结晶检查、宫颈炎宫颈上药治疗等操作方法，学生使用模型联系上述操作。然后选择2-3例妇科常见病病例见习，并为学生讲解疾病的诊断、鉴别诊断、辩证要点、治法和方药。2. 妇科常见病及计划生育 学时：4内容要求：病种包括月经不调、痛经、闭经、崩漏、月经前后诸证、盆腔炎、附件炎、宫颈炎、阴道炎、妊娠病、癥瘕、不孕症、计划生育手术等。在妇科门诊，通过学生见习带教老师对6-7例妇科常见病病例的诊疗过程，使学生复习常见病的诊断、鉴别诊断、辨证要点、治法和方药，并在试诊本上练习门诊病例书写。3. 妇科常见病 学时：4内容要求：病种包括月经不调、痛经、闭经、崩漏、月经前后诸证、盆腔炎、附件炎宫颈炎、阴道炎、妊娠病、癥瘕、不孕症等。在妇科门诊，通过学生见习带教老师对6-7例妇科常见病病例的诊疗过程，使学生复习常见病的诊断、鉴别诊断、辨证要点、治法和方药，并在试诊本上练习门诊病例书写。4. 门诊病例书写及独立试诊病人 学时：4在妇科门诊，带教老师讲解中医妇科门诊病例书写格式及注意事项，再次强调中医妇科望、闻、问、切的特点、内容和方法，选择1-2例典型患者，由学生独立采集病史、体检（妇科检查由老师带领操作），独立提出诊断、治疗和方药，并于课后独立完成门诊病例书写。5. 病例讨论 学时：4在教室，选取4例典型病例，由学生讨论病例的诊断、鉴别诊断、辨证要点、治法和方药，充分锻炼学生独立思考能力，带教老师帮助归纳每例病例的疾病的疾病特点，总结学生认识的不足，并帮助学生复习相应的理论知识。四、考核方法 见教学大纲有关项目。专心-专注-专业