课程设计大赛实施方案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课程设计竞赛实施方案（讨论稿）根据2012年度学院工作总体部署，结合教务处年度工作计划安排，我们将在5月下旬左右举行课程设计竞赛，计划安排如下：一、指导思想：高职院校发展过程中，内涵建设是一个永恒的主题，内涵建设指标体系之一重要项目便是课程及课程体系建设，它是专业建设的重要支撑，关系到学生能力培养，关乎人才培养目标的实现，因此，课程建设质量直接影响到人才培养质量，直接影响专业建设，直接影响学院的发展。通过此项活动，我们将提升全体教师对课程建设的再认识，进而，探索教学方法的创新、实践，提炼培养学生能力的知识和技能，整合课程内容，实现课程对学生能力培养应所发挥的最佳效果。二、竞赛内涵：课程设计竞赛通过说课的形式展现，时间为20分钟，可借用多媒体辅助设施，将一门课程所涵盖的知识目标、能力目标以模块形式、情境形式或其它形式来展示，分解到课次，突出重点和难点，采用某种或几种教学方式方法，最终实现的培养目标等等。将德育教育融会于知识传授和能力培养过程，突出职业教育特点，优化知识结构，重在综合素质、实践能力以及创新意识的培养。三、评判标准：课程涵盖的知识及能力体系完整，目标明确；教学方式方法运用科学合理；职业教育特色鲜明；多媒体展示恰当科学，设计思路清晰；表述流畅，富于激情，感染力强。四、参赛人员：学院所有任课教师都可以报名参赛，按专业归属于的教研室进行报名管理。为竞赛能在一天内完成之科学便利，要求各个分院及两个教学部（马列主义教学部，军事体育教学部）提前进行内部筛选，八个分院各推选两名选手，两个教学部各推选一名选手共计16名选手参加决赛。16名选手按得分高低分获一、二、三等奖。五、时间安排四月中旬到五月中旬为各个分院及两个教学部准备及筛选时间，决赛前一周上报参加学院总赛的选手名单。建议各分院及两部在进行内部筛选时，约请学校深入分院及两部的联系人参加活动，提供参议。 竞赛组委会 教务处 二一二年四月三日专心-专注-专业