“六一”经典诵读活动方案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2015年“六一”经典诵读展示活动方案一 、活动目的我校以诵读经典活动为契机，使学生能过一个有意义而快乐的“六一”，通过丰富多彩的校园文化艺术活动，引导广大学生认知、尊重、继承、弘扬传统文化，激发师生对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱，增强民族自豪感和自信心，促进学生坚定信念、发奋读书、立志成才，以达到素质的真正提高，思想的真正升华，为营造美雅校园奠定基础。二、活动内容选材主题鲜明，积极向上，并具有深厚内涵和文化韵味。诵读作品时普通话标准，情感丰富，服装整齐，编排形式新颖多样，采用朗诵、歌曲、舞蹈、快板、情景剧、器乐、书法表演等多种形式吟诵，充分表演经典文化内容。以班级为单位准备一个节目。推荐内容：一、二年级：三字经、弟子规 三、四年级：小学生必背唐诗、千字文 五、六年级：论语、增广贤文 注：也可以选择笠翁对韵、百家姓等三、活动要求1每班围绕活动主题组织至少20人参与，鼓励全班参与。要求积极准备，充分利用各方面资源，展示出高质量高水平的节目。如有不重视、马虎完成任务的班级不予以奖励。2节目时间：不超过6分钟3节目审查时间：5月27日（周三）上午第一节课开始地点：综合楼五楼舞蹈教室人员安排：杜子彦（电脑、收集音乐）、丁春江（催场、准备评分表、话筒充电）、张薇（拍录像）、罗琳（拍照）5月25日（周一）下班前各班主任把音乐光碟发给杜子彦或者发QQ邮箱。5月27日（周三）当天8：00，先请一年级各班做好准备，25年级听广播调度，依次按顺序到舞蹈教室带妆彩排，正式演出的节目由评委按获奖比例评选。 4. 正式表演（天晴）时间：5月29日（周五）上午8:00开始地点：操场人员安排：体育老师殷、叶、饶、彭（铺地毯）、杜子彦（电脑、编辑音乐、颁奖礼仪、奖状）、丁春江（催场、话筒充电、小主持人）、张薇（拍录像）、罗琳（拍照）5月28日（周四）演出前日下午请体育老师（殷、叶、饶、彭）铺好地毯；全校老师开会听取“六一”活动跟班安排及学生操场座位。5月29日（周五）演出当天全体师生8：00开始整队下楼，8：30正式开始演出。正式演出班级化妆及穿好演出服装的工作必须在8：00之前完成。 5. 正式表演（下雨）时间：5月29日（周五）上午8:00开始地点：多媒体教室人员安排：杜子彦（电脑、编辑音乐、颁奖礼仪、奖状）、丁春江（催场、小主持人）、张薇（话筒充电、拍录像）、罗琳（拍照）5月28日（周四）演出前日下午请六1、六2班学生协助张薇老师移走多媒体多余的桌椅。5月29日（周五）演出当天8：00每班派2名学生到多媒体教室当观众，有节目的班级到综合楼二楼走廊候场，8：15正式开始演出。正式演出班级化妆及穿好演出服装的工作必须在8：00之前完成。五、奖励办法一等奖：4名 奖励价值150元奖品给班级。二等奖：6名   奖励价值120元奖品给班级。三等奖：8名         奖励价值100元奖品给班级。5月27日（周三）下午宣布成绩。获得一等奖的班级准备参加5月29日（周五）的展示。六、 提议六年级即将毕业，六年级提议整个年级联排一个毕业节目，“六一”活动时全年级集体演出。表现形式：朗诵加合唱。专心-专注-专业