九年级《一元二次方程》复习课导学案(共4页).doc
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九年级《一元二次方程》复习课导学案(共4页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上第二章 一元二次方程【学习目标】1、了解一元二次方程及其相关概念,会用配方法、公式法、分解因式法解简单的一元二次方程,并在解一元二次方程的过程中体会转化等数学思想;2、通过经历将多种实际问题抽象成数学问题的过程,进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型;3、通过小组合作学习,经历一题多解等过程,发展多角度思考问题的方法.【学习重难点】重点:一元二次方程的解法和应用.难点:应用一元二次方程解决实际问题的方法。模块一 预习反馈一自学要求1请同学们阅读教材46页77页的内容,并完成下面的内容。二知识点1本章的知识体系包括三大部分:(一)一元二次方程的有关概念:一元二次方程的一般形式: (a,b,c为常数,且a ),其中二次项系数为 ,一次项系数为 ,常数项为 。 (二)一元二次方程的解法: 法,适合(x十m)n(n0)的形式,注意:当n 0时方程有不相等的两个实数根; 配方法:通过配方,把一般形式的一元二次方程变形为(x十m)n的形式,再根据n的情况确定方程的解;配方的步骤:_ _ ,即方程两边同除以二次项系数;_,即方程两边都加上一次项系数一半的平方,化方程为(x十m)n的形式;根据n的情况确定方程的解。注意:配方法的目的是将方程左边化成含未知数的完全平方,右边是一个常数项的形式,配方法常证明一个式子恒大于0或恒小于0,或求二次函数最值。 公式法:对于一元二次方程ax2bxc0(a0),当0(= )时,它的根是x ; 分解因式法:通过分解因式,把方程变形为a(xx1) (xx2)0,则必有xx1或xx2注意:用十字相乘法解一元二次方程很方便。(三)一元二次方程的根的判别式 一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判别式b2-4ac 当0时,即b2-4ac0方程有两个不相等的实数根,反之也成立; 当0时,即b2-4ac0方程有两个相等的实数根,反之也成立;当0时,即b2-4ac0方程没有实数根反之也成立;2.一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理) (1)如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的两个根是x1,x2,那么 (2)如果方程x2+px+q=0的两个根是x1,x2,那么x1+x2=-P,x1x2=q (3)以x1,x2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是x2-(x1+x2)x+x1x2=03.二次三项式的因式分解(公式法) 在分解二次三项式ax2+bx+c的因式时,如果可用公式求出方程ax2+bx+c=0的两个根是x1,x2,那么ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2)(四)一元二次方程的应用:本章的重点和难点是:一元二次方程的解法和应用.模块二 合作探究1、当m 时,关于x的方程(m1)+5+mx=0是一元二次方程.2、方程(m21)x2+(m1)x+1=0,当m 时,是一元二次方程;当m 时,是一元一次方程.3、将一元二次方程x2-2x-2=0化成(x+a)2=b的形式是 ;此方程的根是 .4如果一元二次方程x24xk20有两个相等的实数根,那么k 5如果关于x的方程2x2(4k+1)x2 k210有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是 6、用配方法解方程x2+8x+9=0时,应将方程变形为 ( )A.(x+4)2=7 B.(x+4)2=9 C.(x+4)2=25 D.(x+4)2=77.关于x的方程ax22x10中,如果a<0,那么根的情况是( )(A)有两个相等的实数根 (B)有两个不相等的实数根(C)没有实数根 (D)不能确定8.设x1,x2是方程2x26x30的两根,则x12x22的值是( )(A)15 (B)12 (C)6 (D)39下列方程中,有两个相等的实数根的是( )(A) 2y2+5=6y(B)x2+5=2x(C)x2x+2=0(D)3x22x+1=05、解下列一元二次方程(1) 4x216x+15=0 (用配方法解) (2) 9x2=2x26x(用分解因式法解)(3) (x1)(2x)=1 (选择适当的方法解)6、m取什么值时,方程2x2(4m+1)x+2m21=0(1)有两个不相等的实数根,(2)有两个相等的实数根,(3)没有实数根;7设x1,x2是方程2x26x+3=0的两个根,求下列各式的值:(1)x12x2+x1x22 (2) 8已知a,b,c是三角形的三边长,且方程(a2+b2+c2)x2+2(a+b+c)x+3=0有两个相等的实数根,求证:这个三角形是正三角形模块三 形成提升1、新竹文具店以16元/支的价格购进一批钢笔,根据市场调查,如果以20元/支的价格销售,每月可以售出200支;而这种钢笔的售价每上涨1元就少卖10支.现在商店店主希望销售该种钢笔月利润为1350元,则该种钢笔该如何涨价?此时店主该进货多少?ABCPQ2、如图,在RtACB中,C=90°,BC=6m,AC=8m,点P、Q同时由A、B两点出发分别沿AC,BC方向向点C匀速运动,已知点P移动的速度是20cm/s,点Q移动的速度是10cm/s,几秒后PCQ的面积为RtACB面积的? 3、新苑小区的物业管理部门为了美化环境,在小区靠墙的一侧设计了一处长方形花圃(墙长25m),三边外围用篱笆围起,栽上蝴蝶花,共用篱笆40m,ABCD(1) 花圃的面积能达到180m2吗?(2) 花圃的面积能达到200m2吗?(3) 花圃的面积能达到250m2吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由ABCD(4) 你能根据所学过的知识求出花圃的最大面积吗?此时,篱笆该怎样围?(5) 如果想在花圃中栽种两种不同的蝴蝶花,需要在花圃中再加一道篱笆,若不想改变篱笆的总长度,那么,此时花圃的最大面积会是多少,篱笆该怎样围? 【课外作业】1解下列一元二次方程(1)(配方法)(2)(公式法) (3)(x+1)(x+8)=-122新新商场以16元/件的价格购进一批衬衫,根据市场调查,如果以20元/件的价格销售,每月可以售出200件;而这种衬衫的售价每上涨1元就少卖10件.现在商场经理希望销售该种衬衫月利润为1350元,而且,经理希望用于购进这批衬衫的资金不多于1500元,则该种衬衫该如何定价?此时该进货多少?专心-专注-专业