每天一小时体育活动方案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上每天一小时体育活动方案一、指导思想：为了认真落实和贯彻教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见，要求“中小学校要保证学生每天有一小时体育活动时间”，进一步树立学校教育健康第一的思想，有效提高学生身心健康水平，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学校体育课程的改革和发展。特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。二、总体目标通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处；通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。丰富校园文化生活，营造积极向上的学风；通过体育比赛，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。未经学校“落实学生每天一小时体育活动领导小组”的同意，任何人不得随意挪用、挤占、更换学校安排的体育活动时间。三、实施方法1活动内容和时间安排：学校严格按照课表安排，每天全校组织20分钟的早间操活动。要求班主任和全体教师组织学生安静有序进出操场，体育教师和各分管的年级干部对各班做广播体操活动或冬季踢跳活动以年级为单位开展体育活动进行督促评比打分。确保全校性的早间操活动安全有序，持之以恒的开展。按照中小学体育教学常规要求，一至二年级每周开齐四节体育课，三四五年级每周开齐两节体育课。由体育教师按照教学，有计划、有目的开展体育教学活动。提高课堂教学的效率，加强改进，提升体育教学的理念。每周二、四下午15：5016：30时，各年级开展两次体育兴趣活动，由学生和老师双向选择，开展有特色的兴趣活动。每天中午12：0012：45时，开放各类体育活动室，出借体育器材，学生可按自己的兴趣精心体育锻炼，安排好管理教师，确保体育活动安全有序地开展。四、实施原则：1、 教育性、科学性、趣味性原则。要坚持以学生为本，遵循训练规律和学生身心发展特点，寓练于乐。2、 全面性原则。体育活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与学生综合素质培养工作有机结合。内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、 坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加体育活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的好环境和氛围。4、 坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。5、 坚持安全第一原则。在组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。五、工作小组及保障机制：为了将学生每天一小时体育活动时间落到实处，学校成立了以校长、书记为组长的领导小组和分管体育工作的副校长为组长的指导小组（名单附后），成员由德育处、教导处、工会、体育教研组组成，分别负责落实全校学生每天一小时体育活动检查考核和活动的具体安排。做到各行其职、各负其责，明确分工：领导认真检查考核，教导处合理安排活动时间，德育处、工会对班级、教师严格督促评比，体育教师对各年级活动的指导耐心、细致，保证学生人人参与，活动安全有实效。同时将活动的管理纳入学校教师的目标考核、班级常规管理中，与班级、教师的质量奖和评先挂钩。学校以月为单位，对推进工作进行小结交流，扬长避短，确保学生体育活动顺利开展，真正将体育意识、体育精神贯彻到学生的身心发展中。 专心-专注-专业