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    苏科版七年级数学下册第七章《平面图形的认识(二)》解答题较难题训练(共26页).docx

    • 资源ID:14121652       资源大小:299.37KB        全文页数:26页
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    苏科版七年级数学下册第七章《平面图形的认识(二)》解答题较难题训练(共26页).docx

    精选优质文档-倾情为你奉上七下第七章平面图形的认识(二)解答题较难题训练一、解答题1. 如图,已知l1/l2,把等腰直角ABC如图放置,A点在l1上,点B在l2上,若1=30°,求2的度数2. (1)探究:如图1,直线AB、BC、AC两两相交,交点分别为点A、B、C,点D在线段AB上,过点D作DE/BC交AC于点E,过点E作EF/AB交BC于点F.若ABC=40°,求DEF的度数 (2)应用:如图2,直线AB、BC、AC两两相交,交点分别为点A、B、C,点D在线段AB的延长线上,过点D作DE/BC交AC于点E,过点E作EF/AB交BC于点F.若ABC=60°,求DEF的度数3. 如图,如果AB/CD,AF平分BAD交CD于E,交BC的延长线于F,3=F.那么AD/BC吗?请补全证明过程,即在横线处填上结论或理由  解:AD/BC.理由如下:                         AB/CD,(已知)2=3,(                         )3=F,(已知) F=2,(                        )AF平分BAD,(已知)1=2,(                         )F=1,(等量代换)AD/BC.(                                      )4. 如图,ADE+BCF=180°,BE平分ABC,ABC=2E (1)AD与BC平行吗?请说明理由;(2)AB与EF的位置关系如何?为什么?(3)若AF平分BAD,试说明:BAD=2F;E+F=90°注:本题第(1)、(2)小题在下面的解答过程的空格内填写理由或数学式;第(3)小题要写出解题过程解:(1)AD/BC,理由如下:ADE+ADF=180°,(平角的定义) ADE+BCF=180°,(已知) ADF= _,   (_ )   AD/BC             (_ ) (2)AB与EF的位置关系是:_BE平分ABC,      (已知) ABE=12ABC.     (角平分线的定义) 又ABC=2E,      (已知),即E=12ABC,E=_.       (_ )   _/_ .    (_ )5. 如图,已知直线l1/l2,直线l3和直线l1,l2交于点C、D,直线l3上有一点P     (1)如图1,点P在C、D之间运动时,PAC,APB,PBD之间有什么关系,并说明理由;    (2)若点P在C、D两点外侧运动时(P点与C、D不重合,如图2、3),试直接写出PAC,APB,PBD之间有什么关系,不必写理由6. 如图,已知BAE+AED=180°,M=N.求证:1=27. 如图,已知AM/BN,点P是射线AM上一动点(与点A不重合),BC、BD分别平分ABP和PBN,分别交射线AM于点C,D (1)若A=70°,则CBD=_;(2)当点P运动时,APB与ADB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由;若变化,请写出变化规律(3)当A=3ABC,BCM=2BDC,求A的度数8. 如图,AB/CD,定点E,F分别在直线AB,CD上,在平行线AB、CD之间有一动点P,满足0°<EPF<180°。  (1)试问AEP,EPF,PFC满足怎样的数量关系?解:由于点P是平行线AB、CD之间有一动点,因此需要对点P的位置进行分类讨论;如图1,当P点在EF的左侧时,AEP,EPF,PFC满足数量关系为_,如图2,当P点在EF的右侧时,AEP,EPF,PFC满足数量关系为_。(2)如图3,QE,QF分别平分PEB和PFD,且点P在EF左侧若EPF=60°,则EQF=_°猜想EPF与EQF的数量关系,并说明理由如图4,若BEQ与DFQ的角平分线交于点Q1,BEQ1与DFQ1的角平分线交于点Q2,BEQ2与DFQ2的角平分线交于点Q3,此次类推,则EPF与EQ2018F满足怎样的数量关系?(直接写出结果)9. 如图所示,已知AB/CD,点C在点D的右侧,且ADC=80°,BE平分ABC,DE平分ADC,BE、DE所在的直线交于点E。    (1)若ABC=50°,求BED的度数;   (2)若其他条件不变,将线段BC沿DC方向移动,使得点B在点A的右侧,且ABC=120°,求BED的度数。10. 如图,直线lMN,垂足为O,直线PQ经过点O,且PON=30°.点B在直线l上,位于点O下方,OB=1.点C在直线PQ上运动连接BC过点C作ACBC,交直线MN于点A,连接AB(点A、C与点O都不重合)     (1)小明经过画图、度量发现:在ABC中,始终有一个角与PON相等,这个角是_;    (2)当BC/MN时,在图中画出示意图并证明AC/OB;(3)探索OCB和OAB之间的数量关系,并说明理由11. 将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起:(1)如图若ECD=40°,则ACB=_°;猜想ACB与ECD的数量关系式,并加以证明(2)若三角尺ACD不动,将三角尺BCE的CE边与CA边重合,然后绕点C按顺时针方向任意转动一个角度,当ACE(0°<ACE<90°)等于多少度时,这两块三角尺各有一条边互相垂直,求出ACE角度所有可能的值(3)若三角尺ACD不动,将三角尺BCE的CE边与CA边重合,然后绕点C按顺时针方向每分钟旋转5°,旋转过程中两三角尺斜边无重叠,旋转时间为t分钟在旋转一周过程中,t为何值时,AD与BE平行?12. 已知两条平行线AB、CD被第三条直线EF所截,交点为G和H,在直线EF上有一点P,连接PD(1)如图1所示,当P点与H点重合时,因为AB/CD,所以GPD=AGP,理由是:_;由于这时PDC=0°,因此有:GPD=AGP+PDC(2)如图2所示,当P点线段GH上(不与点G、H重合)时,请写出GPD、AGP、PDC之间的数量关系(无需说理)(3)如图3所示,当P点在射线GE上(不与点G重合)时,请写出GPD、AGP、PDC之间的数量关系,请说明理由。(4)当P点在射线HF上(不与点H重合)时,请你画出相应的图形后再判断,问题(3)中的数量关系是否仍然成立?如果不成立,请直接写出GPD、AGP、PDC之间的数量关系(无需说理)13. 如图,AB/CD,直线a交AB、CD分别于点E、F,点M在EF上,P是直线CD上的一个动点(点P不与F重合)。 (1)当点P在射线FC上移动时,如图,FMP+FPM=AEF成立吗?请说明 理由。 (2)当点P在射线FD上运动时,FMP+FPM与AEF有什么关系?画出图形,猜想结论并证明。14. 如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,C=EFG,CED=GHD(1)求证:CE/GF;(2)试判断AED与D之间的数量关系,并说明理由;(3)若EHF=80°,D=30°,求AEM的度数15. 课题学习:平行线的“等角转化”功能阅读理解: (1)阅读并补充下面推理过程:如图1,已知点A是BC外一点,连接AB,AC求BAC+B+C的度数解:过点A作ED/BC,所以B=EAB,C=_又因为EAB+BAC+DAC=180°,所以B+BAC+C=180°解题反思:    从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将BAC,B,C“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决方法运用:(2)如图2,已知AB/ED,求B+BCD+D的度数(提示:过点C向右作CF/AB)深化拓展:(3)如图3,已知AB/CD,点C在点D的右侧,ADC=70°.点B在点A的左侧,ABC=60°,BE平分ABC,DE平分ADC,BE,DE所在的直线交于点E,点E在AB与CD两条平行线之间,求BED的度数16. 等腰ABC中,AB=AC,CE为ABC的外角ACD的平分线,ACB=2D,BFAD(1)求证:BF/CE;(2)若BAC=40°,求ABF的度数17. (1)问题发现:如图1,在ABC中,A=,ABC和ACB的平分线交于P,则BPC的度数是_(2)类比探究:如图2,在ABC中,ABC的平分线和ACB的外角ACE的角平分线交于P,则BPC与A的关系是_,并说明理由(3)类比延伸:如图3,在ABC中,ABC的平分线和ACB的外角ACE的角平分线交于P,请直接写出BPC与A的关系是_18. 已知:如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”,试解答下列问题: (1)在图1中,请直接写出A、B、C、D之间的数量关系          ;(2)在图2中,若D=40,B=36,DAB和BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于点M、N,利用题(1)的结论,试求P的度数;(3)如果图2中D和B为任意角时,其他条件不变,试问P与D、B之间存在着怎样的数量关系?请说明理由答案和解析1.解:如图,过点C作CF/l1,l1/l2,CF/l1/l2,FCA=1=30°,FCB=2=,ABC是等腰直角三角形,ACB=45°,2=FCB=ACBFCA=15°2.解:(1)DE/BC,DEF=EFC,EF/AB,EFC=ABC,DEF=ABC,ABC=40°,DEF=40°;(2)DE/BC, ABC=ADE,EF/AB, ADE+DEF=180°,ABC+DEF=180°,ABC=60°,DEF=180°60°=120°3.两直线平行,同位角相等;等量代换;角平分线的定义;内错角相等,两直线平行解:AD/BC理由如下:AB/CD,(已知)2=3,(两直线平行,同位角相等)3=F,(已知)F=2.(  等量代换  )AF平分BAD,(已知)1=2,(角平分线的定义)F=1,(等量代换)AD/BC,(内错角相等,两直线平行)4.解:(1)AD/BC,理由如下:ADE+ADF=180°,(平角的定义)ADE+BCF=180°,(已知)ADF= BCF ,(同角的补角相等_ )    AD/BC;(同位角相等,两直线平行 );  (2)AB与EF的位置关系是:  AB/EF _.BE平分ABC(已知)ABE=12ABC(角平分线的定义)又ABC=2E,(已知),即E=12ABC, E=_ABE  .(_等量代换_)    _AB  /_EF  (内错角相等,两直线平行  ); (3)由(1)知AB/EF,BAF=FAF平分BAD,BAD=2BAF,BAD=2F.                                      由(1)知AD/BC,BAD+ABC=180°,BAD=2F,ABC=2E,E+F=90°.      5.解:(1)如图,当P点在C、D之间运动时,APB=PAC+PBD,理由如下:过点P作PE/l1,l1/l2,PE/l2/l1,PAC=1,PBD=2,APB=1+2=PAC+PBD;(2)如图2,设BD与AP交于点E,当点P在C、D两点的外侧运动,且在l2下方时,PAC=PBD+APB理由:l1/l2,PED=PAC,PED=PBD+APB,PAC=PBD+APB如图3,设BP与AC交于点E,当点P在C、D两点的外侧运动,且在l1上方时,PBD=PAC+APB理由:l1/l2,PEC=PBD,PEC=PAC+APB,PBD=PAC+APB6.证明:BAE+AED=180°(已知),AB/CDBAE=AEC(两直线平行,内错角相等)又M=N(已知),AN/ME(内错角相等两直线平行)NAE=AEM(两直线平行,内错角相等)BAENAE=AECAEM即1=27.解:(1)55;                      (2)APB与ADB的关系不发生变化,APB=2ADB理由:AM/BN,4=ADB,BD平分PBN,3=4,3=ADB,APB=3+ADB=2ADB,(3)  如图,设ABC=x,则A=3ABC=3x,BCM=A+ABC=x+3x=4xBCM=2BDC,BDC=12BCM=2x,AM/BN,4=BDC=2x,A+ABN=180,BC、BD分别平分ABP、PBN,ABP=2ABC=2x,PBN=24=4x,ABN=ABP+PBN=2x+4x=6x,A+ABN=180,3x+6x=180, x=20,A=3x=60.8.解:(1)AEP+PFC=EPF,AEP+PFC+EPF=360°;(2)150;EPF与EQF的数量关系为EPF+2EQF=360°, 理由:由(1)可知EPF+BEP+DFP=360O,EQF=BEQ+DFQ,QE,QF分别平分PEB和PFD,BEP=2BEQ,DFP=2DFQ,BEP+DFP=2(BEQ+DFQ)=2EQF,EPF+2EQF=360°;EPF+22019EQ2018F=360°9.解:(1)如图,过点E作EF/AB,AB/CD,AB/CD/EF,ABE=BEF,CDE=DEF,BE平分ABC,DE平分ADC,ABC=50°,ADC=80°,ABE=12ABC=25°,CDE=12ADC=40°,BED=BEF+DEF=ABE+CDE=25°+40°=65°;(2)如图,BE平分ABC,DE平分ADC, ADE=12ADC=40°,ABE=12ABC=60°, AB/CD, BAD=180°ADC=180°80°=100°, 在四边形ADEB中,BED=360°100°40°60°=160°10.解:(1)ABC(2)如图所示:BC/MN,AOB+OBC=180°,AOB=90°,OBC=90°,ACB=90°,OBC+ACB=90°+90°=180°,AC/OB(3)如图,设BC与OA相交于点E,       在OCE和BAE中,OCB=180°OECCOE,OAB=180°BEAABE,又COE=ABE=30°,OEC=BEA,OCB=OAB;如图   AOC=AOB+BOC=90°+60°=150°,ABC=30°, AOC+ABC=150°+30°=180°,在四边形ABCO中,OCB+OAB=360°(AOC+ABC)=360°180°=180°,即OCB和OAB互补,OCB和OAB的数量关系是相等或互补11.解:(1)ECB=90°,DCE=40°,DCB=90°40°=50°,ACB=ACD+DCB=90°+50°=140°,故答案为140°;ACB+DCE=180°,理由:ACE+ECD+DCB+ECD=180ACE+ECD+DCB=ACB,ACB+DCE=180°,即ACB与DCE互补(2)CEAD时,ACE=30°,EBCD时,ACE=45°,BEAD时,ACE=75°,CBAD时,ACE=60°,即ACE角度所有可能的值为:30°、45°、60°、75°;(3)根据题意可得:要使AD/BE时,只有当ACE=165°或345°时,t1=1655=33(s),t2=3455=69(s);故答案为33s或69s12.解:(1)如图1:两直线平行,内错角相等;(2)GPD=AGP+PDC;理由如下:如图2,AB/CD,GHD=AGP,而GPD=180°HPD=GHD+PDC,又GHD=AGP,即GPD=AGP+PDC;(3)GPD=AGPPDC;如图3AB/CD,GHC=AGP,而PHC=180° PHD=HPD+PDH,AGP=HPD+PDH,即GPD=AGPPDC;(4)成立,理由如下:如图4,AB/CD,GHD=AGP,而GHD=180°PHD=HPD+PDH,AGP=GPD+PDH,即GPD=AGPPDC13.解:(1)成立理由:AB/CD,AEF十EFC=180°(两直线平行,同旁内角互补),FMP+FPM+EFC=180°(三角形内角和定理),FMP+FPM=AEF(等量代换);(2)FMP+FPM与AEF互补(或FMP+FPM+AEF=180°)理由:如图示,AB/CD,AEF=EFD(两直线平行,内错角相等),FMP+FPM+EFD=180°(三角形内角和定理),FMP+FPM+AEF=180°(等量代换)14.解:(1)证明:CED=GHD,CE/GF;(2)CE/GF,C=FGD,C=EFG,FGD=EFG,AB/CD,AED+D=180°;(3)DHG=EHF=80°,D=30°,CGF=80°+30°=110°,CE/GF,C=180°110°=70°,AB/CD,AEC=70°,AEM=180°70°=110°15.解:(1)ED/BC,C=DAC,故答案为:DAC;(2)如图2,过C作CF/AB,AB/DE,CF/DE,D=FCD,CF/AB,B=BCF,BCF+BCD+DCF=360°,B+BCD+D=360°(3)如图3,过点E作EF/AB,AB/CD,AB/CD/EF,ABE=BEF,CDE=DEF,BE平分ABC,DE平分ADC,ABC=60°,ADC=70°,ABE=12ABC=30°,CDE=12ADC=35°,BED=BEF+DEF=30°+35°=65°16.(1)证明:ACB=2D,DAC=D,CA=CD,CE为ABC的外角ACD的平分线,CEAD,BFAD,BF/CE;(2)解:BAC=40°,ACB=70°,DAC=35°,ABF=180°90°(40°+35°)=15°17.90°+12  BPC=12A  BPC=90°12A解:(1)A=,ABC+ACB=180°,ABC和ACB的平分线交于P,PBC=12ABC,PCB=12ACB,BPC=180°12(ABC+ACB)=90°+12;故答案为:90°+12;(2)BPC=12A,证明:ACE是ABC的外角,PCE是PBC的外角,ACE=ABC+APCE=PBC+BPC,BP平分ABC,CP平分ACE,PBC=12ABCPCE=12ACE,12ACE=12ABC+BPC,BPC=12ABC12ACE=12(ABCACE),BPC=12A,故答案为:BPC=12A;(3)由(1)得,BPC=90°12A,故答案为:BPC=90°12A18.解:(1)A+D=C+B;(2)由(1)可知,1+D=P+3,4+B=2+P,DAB和BCD的平分线AP和CF相交于点P,1=2,3=4,+得,1+D+4+B=P+3+2+P,即2P=D+B,2P=40°+36°=76°,P=38°;(3)P与D、B之间的关系为:P=D+B;理由:1+D=P+3,4+B=2+P,DAB和BCD的平分线AP和CF相交于点P,1=2,3=4,+得,1+D+4+B=P+3+2+P,即2P=D+B专心-专注-专业

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