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    2022年切线的性质和判定教学设计.pdf

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    2022年切线的性质和判定教学设计.pdf

    切线的性质和判定教学设计一、课标要求了解切线的概念: 探索切线与过切点的半径之间的关系;能判定一条直线是否为圆的切线。会过圆上一点画圆的切线。二、教学目标1复习巩固直线与圆相切的位置关系;2归纳直线与圆相切的性质和判定方法以及切线长定理,并能运用这些知识进行计算和证明;3能运用直线与圆的位置关系解决实际问题,体验数学与实际生活的密切联系;4会利用方程思想解决几何问题,体验数形结合思想;5在计算与证明中培养学生的分析问题、解决问题以及综合运用知识的能力。三、教学重点运用切线的性质和判定方法进行计算与证明。四、教学难点灵活运用所学知识解决有关切线问题。五、教学过程(一)导入课题前面我们已经学习过直线与圆的位置关系,大家想一想,直线与圆有几种位置关系?其中直线与圆相切是本章的重点知识,也是中考中的重要考点之一,这节课我们就对直线与圆相切这部分内容进行了一个全面复习。(二)归纳运用1什么叫做直线与圆相切?由这个定义你能得出切线的哪些性质和判定方法?(和圆只有一个公共点的直线是圆的切线,切线和圆只有一个公共点)2.如果直线和圆相切,那么圆心到直线的距离与半径有什么关系?反之,如果圆心到直线的距离等于半径,那么直线和圆是什么位置关系?(和圆心的距离等于半径的直线是圆的切线,切线和圆心的距离等于圆的半径)例: 如图 1 在直角梯形ABCD 中,A= B=90,AD BC,E 为 AB 上一点 DE 平分 ADC ,E 平分 BCD ,则以 AB 为直线的圆与边CD 有怎样的位置关系。并证明你的结论。练习:(1) (09.广东)已知 O 的半径为r,圆心 O 到直线 L 的距离为 d,当 d=r 时,直线 L 与O 的位置关系是()A相交B相切C相离D以上都不对精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - (2)如图 2 已知 O 的半径为 3,点 O 到 L 的距离 OA=5,将直线L 向上沿 AO 方向平移m 个单位时 O 与直线 L 相切,则m 等于()A2 B4 C8 D2 或 8 3.在 2 结论的基础上,我们可以得到切线的判定定理和性质定理,它们各是什么内容?要注意些什么?切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。注意 : “经过半径的外端”和“垂直于这条半径”这两个条件缺一不可。切线的性质定理:圆的切线垂直于今年各国切点的半径(注意是“经过切点的半径”)4例 2:如图 3PA 是O 的切线,切点是A,过点 A 作 AH OP 于点 H,交 O 于点 B,试猜测 PB 与O 的位置关系,并说明理由。由上例可知,在运用切线的判定定理和性质定理时往往需要添加辅助线。(1)当已知一条直线是某圆的切线时,切点的位置是确定的,辅助线常常是连结圆心和切点。得到半径,那么半径垂直于切线(2)当要证明某直线是圆的切线时,如果已知直线经过圆上一点,则作出过这一点的半径。证明直线垂直于这条半径。练习 2(08,河北)如图4,AB 与 O 相切于点 B,AO 的延长线交 O 于点 C,连结 BC,若 A=36,则 C= 。(08,上海)下列结论中正确的是()A圆的切线垂直于半径B垂直于切线的直线必经过圆心C垂直于切线的直线必经过切点D经过圆心和切点的直线必须垂直于切线3 (09,湖南怀化)如图5PA、PB 分别切 O 于点 A、B,点 E 是 O 上一点,且AEB=60 ,则 P= 。4 (08,随州)如图6,AB 是O 的直径, C 是 O 上的一点, BAC=30 ,在 AB的延长线上取一点P,连结 PC,当 PB=21AB 时,求证: PC 是 O 的切线5经过圆外一点可以作圆的几条切线?如图 7,过 O 外一点 P可以作 O 的两条切线,我们根据圆的轴对称或三角形的全等知识,可得出“切线长定理”,从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。几何语言:PA、PB 是 O 的两条切线AP=BP , APO=BPO 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 6.例题 3,如图 8 正方形 ABCD 的边长为 4cm,以正方形的边BC 为直径在正方形内部作半圆, AE 交 CD 于点 E,且与半圆相切于点F,求 ADE 的面积。7练习(1) (08,上海)如图9,从 O 外一点 P到 O 的两条切线PA、PB,切点分别为A、B,如果 APB=60 , PA=8,那么弦 AB 的长是()A4 B7 C34D38(2)如图 10,PA、PB 切O 于点 A、B,PA=10,CD 是 O 的切线,交PA、PB 于 C、D两点,则 PCD 的周长是()A10 B20 C30 D40 (三)小结:谈谈通过本节课的学习,你有什么收获精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - (四)课外作业1已知 OA 垂直于直线L 于点 A,OA=3 ,O 的半径为2,若将直线L 沿 AO 方向平移,使直线 L 与 O 相切,则平移的距离可以是()A1 B5 C2 D1 或 5 2 O 的半径为3cm,直线 L 上有一点 P 到 O 的距离为3 ,则直线L 与 O 的位置关系是()A相交B相切C相离D相交或相切3如图 11, AB 是 O 的直径, 点 D 在 AB 的延长线上, DC 切 O 于点 C, 若 A=25 , 则D 等于()A40B50C60D704如图 12 已知 PA 是 O 的切线,切点为A,PA=3, APO=30 ,那么OP= 。5 如图 13, PA 、 PB 分别切 O于点 AB, 点 E是 O 上一点,且 AEB=60 , 则 B= 。6如图 14,直线 AB 与 O 相切于点 B,BC 是 O 的直径, AC 交 O 于点 D,连结 BD则圆中直角三角形有个。7.如图 15,已知在 ABC 中,AB=AC ,以 BC 为直径的半圆O 与边 AB 相交于 D,切线 DEAC ,垂足为点E,求证:(1) ABC 是等边三角形; (2)AE=31CE. 8如图 16,AB 为 O 的直径, PQ 切 O 于点 T, ACPQ 于点 C 交 O 于点 D。求证( 1)AT 平分 BAC (2)若 AD=2 ,TC=3,求 O 的半径。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -

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