教科版三年级科学下册实验报告单(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上1、我们先看到了根活动一：通过观察，我们发现种子萌发先 ，再 ；植物的根向 生长，根的生长速度 。这是我的记录图：活动二：实验材料：一棵带根的植物、试管、植物油、滴管、水、粉笔实验方法：我们把一棵带根的植物装入有水的试管中，在水面上滴一些油，并在水面处做好记录，一段时间后观察水量的变化。观察到的现象：一段时间后，试管里的水 了。我的发现：我发现，植物的根有 的作用。2、茎越长越高活动：植物茎的作用实验材料：一段新鲜的芹菜、红色水、烧杯、小刀、玻璃片、放大镜实验方法：把芹菜放入装有红色水的烧杯，一段时间后观察芹菜的变化；将芹菜横切开，观察横切面。观察到的现象:1、一段时间后，芹菜的茎 了。2、将芹菜横切开，我看到横切面上 。我的发现：我发现，植物的茎具有 及 的作用。3、我们的大丰收根据记录，我们知道了凤仙花从种子到结出新的种子的生长周期：我们的收获：我发现，随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了 、 、 、 、 和 。我还发现，凤仙花的生长发育需要 、 、 和 等。4、蚕的生长变化蚕在整个生长过程中会发生什么样的变化呢？让我们一起来记录下来吧!蚕的生长变化记录表日 期体长（毫米）吃食情况排便情况活动情况蚕脱皮的观察记录表脱皮次数日 期外形变化蚕脱皮的过程体长（毫米）颜色蚕吐丝的观察记录表吐丝前的蚕画一个蚕茧吐丝后的蚕蚕怎样吐丝其他发现5、蚕变了新模样活动：在剪开的蚕茧中，小心地取出蛹，仔细观察。蛹的观察记录表1、蛹的外形和蚕有什么不同？画一个蚕蛹2、还能找到眼睛和足吗？身上的环节还在吗？3、蛹会动吗？它的身上长出了什么东西？4、在剪开的蚕茧里还发现了什么，它可能是什么？5、其他发现。推测：蛹还会变化吗？它会变成什么摸样呢？6、蚕的生命周期回顾我们养蚕的过程，整理我们的观察记录。蚕的一生外形特征行 动食 物时间（天）卵蚕蛹蚕蛾共计多少天7、测量水的温度活动一：水温的测量实验材料：红液温度计、自来水、温水、热水、开水自来水的温度烫手的水的温度温水的温度热水瓶里的水的温度水温的测量记录表0分钟2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟自来水的温度温水的温度烫手的水的温度热水瓶里的水的温度活动二：连续测量10分钟内水温变化的记录表8、冰融化了活动：测量冰块在烧杯中自行融化过程中的温度活动材料：冰块、烧杯、红液温度计冰块融化时的温度记录：时 间1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟温 度我的发现：冰块在 的情况下会融化成水，加快冰融化速度的方法有 、 、 等。9、磁铁有磁性活动：磁铁能吸引哪些物体实验材料：磁铁、铁钉、订书针、塑料尺、木片、铅笔、纸片、铝片、铜片、弹簧、回形针、玻璃珠等。活动记录：能被磁铁吸引的物体不能被磁铁吸引的物体物体名称共同特点物体名称共同特点我还发现了，磁铁隔着其他物体 。专心-专注-专业