统计学调查报告(共22页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上成绩 西安理工大学实验报告 第 1 页（共23 页）课 程：应用统计学 实验日期： 2012 年04月28 日专业班号： 管101 组别：_ 无_交报告日期：2012年05月08日姓 名：_司红玉_学号: 报告退发：（订正、重做）同 组 者：_ 教师审批签字：实验报告格式一、 预习准备：实验目的和要求、实验仪器和设备等；二、 实验过程：实验步骤和实验数据记录等；三、 实验总结：实验数据处理和实验结果讨论等。实验名称应用统计学综合实验大学生择业观现状情况的调查报告目录六、第一部分 调查方案设计一、空白问卷大学生择业观现状调查1、 性别_ 专业_年级_ 出生地_（农村、城市）2、 你对自己的就业前景持怎样的态度_A、乐观 B、不乐观C、发愁 D、不关心3、 毕业后打算_A、 直接求职找工作 B、考研C、考公务员 D、自主创业4、 比较向往的就业地区_A、直辖市、省会等大城市 B、中小城市C、边远地区 D、自己的家乡E、国外5、 希望从事与自己专业相关的工作_A、 是 B、不是6、你获得就业信息的途径_A、报纸 B、网络C、电视 D、学校提供的招聘会E、其他途径7、希望去的工作单位性质_A、政府机关B、 国有企业C、 事业单位D、 外资企业 E、 民营、私营企业 8、期待的工资待遇_A、月薪10002000 B、月薪20003000C、月薪 30004000 D、月薪4000元以上9、在择业时关注用人单位的条件_A、报酬 B、个人的兴趣爱好 C、企业的发展前景 D、个人的发展空间 E、劳动强度和劳动环境 F、所从事职业的社会地位G、工作时间有弹性，自由度大 I、稳定的工作环境 10、你认为在校期间的哪些对你将来的就业有影响_A、专业学习B、社会活动与实践 C、就业指导和课外培训二、调查方案1、调查目的在校大学生的择业观正处于形成和完善阶段，通过本次调查，能够帮助大学生认识到理性择业观的内涵和培养途径，把握自身择业观的形成规律，从而形成理性的择业目标，科学地认识社会各种职业；在建立合理知识结构，提高自身综合素质的基础上，积极参与社会竞争，在任何职业领域里爱岗敬业，勤奋刻苦，踏实做好自己的本职工作。2、调查方案调查地点： 西安理工大学自习室调查方法： 问卷调查最近调查时间：2012年4月17日2012年4月23日样 本 量： 30被 访 者： 西安理工大学2010、2011级本科生；男女生各半调查人员： 司红玉3、报告说明：A、因为样本容量为30，比较小，所以仅以工商管理、水利水电和工业工程专业学生为调查对象。 B、调查方式：在以上各专业自习室随机抽取各抽取10作为样本，共计30。 4、报告内容：A、分析现在大学生对就业前景的认识。B、大学生对以后的发展规划的分析。C、分析大学生比较理想的就业地区。D、分析大学生主要获取就业信息的途径。E、分析大学生想去的工作单位的性质。F、统计分析大学生能够接受的工资待遇。G、分析大学生在进企业时关注企业的哪方面的条件。H、统计分析在校期间的哪些活动影响将来就业。第二部分：西安理工大学大学生择业观现状调查分析报告一、统计分析大学生对就业前景自身的感受和认识。表1-1对就业前景的认识频数累积 %乐观1240.00%不乐观1280.00%发愁390.00%不关心3100.00%总计30100.00%图1-1 从图1-1中可以看出，对自己就业比较乐观和不乐观的占大多数而且这两种态度人数相等，在调查的人中只有3人对自己就业不关心和比较担心。二、大学生对以后发展规划的分析表2-1毕业后打算频数累积 %直接求职找工作1550.00%考研1290.00%考公务员193.33%自主创业2100.00%总计30100.00%图2-1从图2-1可以看出，大多数大学生毕业后准备直接求职找工作，认为考研有必要的占40%。只有少部分学生准备自主创业。三、分析大学生对以后发展的规划和择业时关注的重点1、分析大学生比较向往的就业地区表3-1向往的就业地区频数频率省会、直辖市1240%中小城市826.70%边远地区13.3%家乡930%图3-1从图3-1可以看出，有40%的大学生毕业后想去省会、直辖市去工作，值得欣慰的是有30%想去家乡工作，给家乡做贡献。2、统计大学生毕业想去单位性质表3-2希望去的工作单位性质频数频率政府机关310%国有企业1240%事业单位723.30%外资企业516.70%民营私营企业310% 图3-2结合表3-2和图3-2可知，大学生对国有企业比较偶信心，40%的人想去国有企业，相当一部分人想去事业单位，为大众服务，说明大学生已经不把金钱作为首位。3、分析大学生择业时关注企业哪个方面表3-3选择企业时关注企业的的哪个方面频数报酬8个人的兴趣爱好12企业的发展前景14个人的发展空间17劳动强度和劳动环境8所从事职业的社会地位5工作时间弹性4稳定的工作环境11图3-3结合表3-3和图3-3分析，大学生在进企业选择的过程中不再过多关注工资的高低，而注重自身的兴趣所在和发展提高，同时与选择的工作单位性质吻合。四、统计大学生获取就业信息的途径表4-1你获得就业信息的途径频数频率报纸612%网络1734%电视48%学校提供的招聘会1938%其他途径48% 图4-1结合表4-1和图4-1知，大学生获取就业信息的主要途径是学校提供的招聘会。五、分析统计大学生期待的工资薪金待遇1、统计大学生对以后的工资要求表5-1期待的工资薪金待遇频数累积 %月薪1000-200000.00%月薪2000-300026.67%月薪3000-40001350.00%月薪4000以上15100.00%图5-12、大学生要求的工资的分布特征表5-2要求的薪资待遇平均3933.333标准误差114.3028中位数4000众数4500标准差626.0623方差峰度-0.45283偏度-0.63503区域2000最小值2500最大值4500求和观测数30最大(1)4500最小(1)2500置信度(95.0%)233.7755由上的计算结果可知，大学生要求的工资待遇的偏态系数负，说明工资的分布均为左偏分布，即要求4000以上工资的人占多数，而要求2000-3000的人占少数。分析原因主要是由于现在物价太高，所得工资要能够维持自己的正常生活。六、分析大学生注重提高哪方面来增加自己就业的筹码。表6-1你认为在学校期间那些对你将来就业有影响频数专业学习12社会活动与实践16就业指导和课外培训10图6-1结合表8和图8来分析，大学生对以上选项不相上下，所以说现在大学生注重全面发展，不仅仅是在学习者一块。七、推断西安理工大学学生能接受的工资情况1、大一大二要求的工资统计推断总体表7-1期待的工资薪金待遇(大一)频数月薪1000-20000月薪2000-30002月薪3000-40004月薪4000以上9期待的工资薪金待遇(大二)频数月薪1000-20000月薪2000-30000月薪3000-40009月薪4000以上6表7-2大一期待工资推断 大二期待工资推断大一样本数据个数15大二样本数据个数15样本容量15样本容量15样本均值3966.6667样本均值3900样本标准差743.22335样本标准差507.0926抽样平均误差332.37959抽样平均误差182.5742置信度0.95置信度0.95自由度14自由度14t分布的双侧分位数2.t分布的双侧分位数2.允许误差712.88331允许误差391.5827置信下限3253.7834置信下限3508.417置信上限4679.55置信上限4291.583从表7-2可看出，我们可以以95的概率得出大一期待的工资区间为3253-4679，大二期待的工资范围为3508-4291。2、分析男生和女生对工资要求推断总体表7-3期待的工资薪金待遇(男)频数月薪1000-20000月薪2000-30001月薪3000-40004月薪4000以上10期待的工资薪金待遇(女)频数月薪1000-20000月薪2000-30001月薪3000-40009月薪4000以上5表7-4男生期待工资推断 女生期待工资推断男生样本数据个数15女生样本数据个数15样本容量15样本容量15样本均值4100样本均值3766.667样本标准差632.4555样本标准差593.6168抽样平均误差365.1484抽样平均误差365.1484置信度0.95置信度0.95自由度14自由度14t分布的双侧分位数2.t分布的双侧分位数2.允许误差783.1654允许误差783.1654置信下限3316.835置信下限2983.501置信上限4883.165置信上限4549.832从表7-4可看出，我们可以以95的概率得出男生期待的工资区间为3316-4883，女生期待的工资范围为2983-4549。3、推断总体表7-5样本数据个数30样本容量30样本均值3933.333样本标准差626.0623抽样平均误差114.3028置信度0.95自由度29正态分布的双侧分位数1.允许误差224.0294置信下限3709.304置信上限4157.363从表7-5可看出，我们可以以95的概率得出大一大二学生期待的工资区间为3709-4157。八、性别对工资要求的影响1、性别对工资要求的差别对比表8-1男生样本数据个数15样本均值3933.333样本标准差632.4555女生样本数据个数15样本均值3766.667样本标准差593.6168均值差166.666置信度0.95t值2.0518置信下限-292置信上限625从表8-1看出，我们可以以95的概率保证男生比女生对工资的要求最多多625，女生比男生对工资的要求多292。 2、性别对工资要求影响的分析分析方法：单因素分析方法表8-2组观测数求和平均方差列 115615004100列 215565003766.667方差分析表8-3差异源SSdfMSFP-valueF crit组间.31.32.215190.4.组内28.5总计29表示男生要求的工资水平 表示女生要求的工资水平H0：=性别对工资要求的高低没有影响H1：性别对工资要求的高低有影响由表8-3可以知道F2.21519<Fcrit4.,所以接受原假设H0，拒绝备择假设H1，即通过检验知，=,说明性别对工资要求的高低无影响。 附录编号性别专业年级出生地你对自己的就业前景持怎样的态度？工商管理水利水电工程力学20112010农村城市乐观不乐观发愁不关心111111211111311114111115111116111171111811119111111011111111111121111131111141111151111116111117111118111119111120111112111111221111123111124111112511111261111271111128111112911111301111你毕业后打算？比较向往的就业地区？ 希望从事与自己专业相关的工作？直接求职找工作考研考公务员自主创业省会、直辖市中小城市边远地区家乡是不是111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111你获得就业信息的途径？希望去的工作单位性质？报纸网络电视学校提供的招聘会其他途径政府机关国有企业事业单位外资企业民营私营企业11111111111111111111111111211111111111111111111111111111111111111111111111111111期待的工资待遇？你认为在校期间那些方面对你将来就业有影响？月薪1000-2000月薪2000-3000月薪3000-4000月薪4000以上专业学习社会活动与实践就业指导和课外培训11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111选择企业时关注企业的的哪个方面？报酬个人的兴趣爱好企业的发展前景个人的发展空间劳动强度和劳动环境所从事职业的社会地位工作时间弹性稳定的工作环境1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111专心-专注-专业