2020年广东省中考生物模拟试卷(共18页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 中考生物模拟试卷 题号一二总分得分一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）1. 某生物小组的同学通过调整细准焦螺旋、目镜和物镜，用同一台显微镜观察同一标本四次，记录如图，试问所用镜头放大倍数最大和视野最明亮的分别是（）A. ；B. ；C. ；D. ；2. 医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。这一能量转换过程发生在病人细胞中的（）A. 细胞核B. 叶绿体C. 染色体D. 线粒体3. 如图表示植物细胞的分裂过程，其细胞分裂顺序正确的是（） A. adbcB. acdbC. abcdD. cdab4. 买回家的黄瓜，如果外皮没有任何损伤，可放置较长时间，如果外皮有损伤不几天就会烂掉，其原因是（）A. 外皮是保护组织，外皮损伤保护能力下降B. 外皮是上皮组织，上皮组织损伤保护能力下降C. 外皮是营养组织，外皮损伤营养流失D. 外皮是分生组织，外皮损伤新细胞无法产生5. 诗文“春眠不觉晓，处处闻啼鸟；夜来风雨声，花落知多少”所描述的景象中，不属于生命现象的是（）A. 春眠不觉晓B. 处处闻啼鸟C. 夜来风雨声D. 花落知多少6. 俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，这其中所包含的食物链是（）A. 水藻类虾小鱼大鱼B. 藻类虾小鱼大鱼C. 阳光藻类虾小鱼大鱼D. 藻类虾小鱼大鱼7. 下表为某校生物兴趣小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是（）锥形瓶实验材料处理温度干燥的大豆种子10粒、纸巾加入适量清水室温干燥的大豆种子10粒、纸巾不加清水室温A. 温度B. 空气C. 水分D. 阳光8. 用新鲜水绵和好氧细菌（有氧才能生存）制成临时装片，用不同的光束照射水绵。一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验不能得出的结论是（）A. 光合作用释放氧气B. 光合作用吸收二氧化碳C. 绿光不利于进行光合作用D. 光照不同，光合作用强弱不同9. 植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是（）水分的吸收和运输  无机盐的运输  光合作用  呼吸作用  蒸腾作用。A. B. C. D. 10. 农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（）A. 幼苗移栽时根部留土坨-降低蒸腾作用B. 白天为大棚作物补充二氧化碳-增强光合作用C. 给农作物松土-有利于根部的呼吸D. 环割果树-控制营养物质的运输11. 青少年应多吃富含蛋白质、钙、磷丰富的食物。对照下列营养学家建议的成人食谱图，你认为青少年最应相对增加的食物类型为（）A. 、B. 、C. 、D. 、12. 如图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处的毛细血管，请据图分析下列问题，正确的是（）A. 如果C表示人体肺部的毛细血管，则B代表的血管是肺静脉B. 如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C处代表的器官是小肠C. 如果C代表大脑处的毛细血管，当血液流经C后氧气和养料增加D. A代表的一定是动脉13. 肺泡内的气体进入血液需要经过几层细胞？（）A. 一层B. 两层C. 三层D. 四层14. 观察如图，分析正确的选项是（）A. 过程是通过扩散作用实现的B. 过程是通过呼吸系统实现的C. 氧气从外界能进入是由呼吸运动实现的D. 若N中出现葡萄糖可能是肾单位病变15. 一慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值外的是（）A. 血浆、白细胞B. 血浆、白细胞-BC. 红细胞、白细胞D. 红细胞、白细胞-AE. 红细胞、血小板F. 红细胞、血小板-CG. 血小板、白细胞H. 血浆、白细胞-B16. 小凤陪同父母到果园采摘草莓。小凤的手指被刺扎了一下立即缩回，并喊了一声：“好疼啊!”爸爸听到后跑过来一看，“没事，小丫头。”小凤不好意思地笑了。如图为反射弧的结构模式图，请你根据所学知识分析下列说法，错误的是（）A. 小凤手指被扎后立即缩回，该反应属于简单反射B. 小凤缩手反射的神经冲动传导途径是C. 小凤完成缩手反射时，若图中的受损，则该反射不能完成D. 小凤的爸爸听到小凤喊“好疼啊”马上跑过来不是人类特有的17. 在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是（）A. 视神经、大脑皮层B. 大脑皮层、视网膜C. 视网膜、视神经D. 视网膜、大脑皮层18. 下列是有关神经系统调节生命活动的叙述，其中正确的一项是（）A. 成年人有意识地“憋尿”，说明排尿活动只受大脑皮层的调控B. 望梅止渴属于非条件反射C. 饮酒过量的人表现为行动不协调，与此生理功能相对应的结构是小脑D. 反射弧不完整也能完成反射活动19. 下列疾病中与人体激素分泌异常无关的是（）热伤风贫血症糖尿病呆小症夜盲症巨人症A. B. C. D. 20. 骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A. 杠杆、支点、动力B. 杠杆、连接、动力C. 保护、支点、动力D. 动力、支点、杠杆21. 下列动物行为中，均属于同一类动物行为的一组是（）A. 猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B. 狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C. 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D. 蛙声一片、蜻蜓点水、孔雀开屏22. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物多样性不包括（）A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 数量多样性D. 生态系统多样性23. 如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），有关叙述正确的是（）A. 甲的个体数量一定多于乙的个体数量B. 甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和C. 乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少D. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%24. 已知绵羊的白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制，现有一对白色绵羊生了一只黑色小羊，则下列说法不正确的是（）A. 该对白色绵羊的基因组成分别是Bb、BbB. 该对白色绵羊子代的基因组成只有Bb、bbC. 该对白色绵羊生一只黑色小羊的可能性是25%D. 该对白色绵羊再生一只白色小羊的可能性75%25. 正常男性的精子细胞中的染色体应表示为（）A. 22对+XXB. 22条+YC. 22条+X或22条+YD. 22对+XY26. 米勒首创了化学进化的模拟实验，关于米勒实验的叙述不正确的是（）A. 米勒在实验过程中模拟了原始大气B. 米勒的实验证明了生命起源于原始海洋C. 米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电D. 米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程27. 下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述，不符合达尔文自然选择学说的一项是（）A. 杀虫剂使用之后害虫产生抗药性强的变异B. 杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向C. 杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰D. 害虫通过生存竞争实现了自然选择28. 下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类，他的分类依据是（）类  别  1类  别  2燕子、青蛙、野兔、鱼蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛A. 水生还是陆生B. 有无脊柱C. 体温是否恒定D. 是胎生还是卵生29. 了解必要的用药知识，掌握必要的急救技能，是保障生命安全的必要措施，下列有关说法错误的是（）A. 患流感时，使用抗生素杀灭体内病毒B. 静脉出血时血液呈暗红色，应捆扎远心端止血C. 心肺复苏，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸D. 脊椎受损不要随意移动位置，拨打“120”听从医生指令30. 生物存在不同的繁殖方式，下列哪一项繁殖方式与其他三项不同？（）A. “试管婴儿”的培育B. “多莉羊”的培育C. 兰花的组织培养D. 果树的扦插、嫁接二、简答题（本大题共4小题，共40.0分）31. 某生物小组以天竺葵为材料进行了有关光合作用的实验探究，实验过程如图所示，请回答问题：（1）该实验的正确操作顺序是_（填图中序号）（2）图中是把叶片放入盛有_的小烧杯里隔水加热，使叶片里的_溶解到这种液体里（3）图中的目的是_（4）图中叶片先用清水漂洗，然后滴加碘液染色，来检验是否有光合作用的产物_生成本实验中叶片上被黑纸遮盖部位_（变蓝、不变蓝），未被黑纸遮盖部位_（变蓝、不变蓝），说明光合作用需要_32. 读图理解如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。（1）图中标号、所示器官属于消化系统的_。（2）人每天吃进的食物主要在图中_内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。（3）标号所示的器官除能分泌消化液消化食物外，其内的某些细胞还能分泌_来调节血糖的浓度。（4）标号所示器官分泌的消化液_（是/否）含消化酶，对脂肪的消化有促进作用。（5）人在进食西瓜时，不小心吞入一粒西瓜籽，它在消化系统中所经过的路径顺序是（填标号）：_。33. 资料分析请阅读以下材料回答相关问题：（1）我国部分地区发生的婴幼儿手足口病是由肠道病毒引起的肠道传染病，病人和隐性感染者都能感染他人。该病患者大多有呼吸道症状和口腔黏膜疱疹及手、足、臀、膝部丘疹，个别患者可引起心肌炎等多种并发症。据专家介绍，由上述病毒引发的病人康复后在一段时间内会具备相应的免疫力，对该病毒产生免疫，但还可能被其他病毒感染。（2）计划免疫是根据某些特定传染病的疫情监测和人群免疫状况分析，按照规定的免疫程序，有计划、有组织地利用疫苗进行免疫接种，以提高人群的免疫水平，达到预防、控制乃至最终消灭相应传染病的目的。（1）引起手足口病的病原体是_。（2）上述疾病的传染源为_。（3）感染过以上病毒的人康复后不会再次感染此病毒，但还可能被其他病毒感染，原因是因为获得的免疫属于_。（4）从免疫学的角度分析，_是预防传染病大面积流行的最好方法，其所使用的疫苗属于_（抗原/抗体）。34. 综合应用家庭作坊里利用酵母菌制作馒头的过程大致如下：将面粉、糖、酵母菌和水混合成面团，一段时间后，将生面团放入蒸笼里蒸，香喷喷的馒头便制作出来了。请分析回答下列问题。（1）酵母菌细胞结构中没有_，不能自己制造有机物，只能进行_生活。（2）生面团在蒸之前的一段时间里，最好放在25的环境中，为什么？（3）请分析馒头变得松软多孔的原因_。（4）酵母菌还有什么用途？请你再举出一个例子_。答案和解析1.【答案】B【解析】解：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物象放大倍数越大，显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物象放大倍数越小，视野越暗 若视野中细胞最大，则显微镜的放大倍数是最大的 因此如图，其中放大倍数最大和视野最明亮的分别是； 故选：B 此题考查了显微镜的使用操作技能中，用低倍镜换高倍镜的操作步骤，显微镜成像的特点是倒立放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数 解答本题要搞清楚显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，是基础题，难度不大2.【答案】D【解析】解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作用的场所，是细胞中重要的能量转换器，线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。 故选：D。呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。3.【答案】B【解析】解：如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是acdb 故选：B 此题主要考查的是植物细胞的分裂过程，识图作答。 此题具体考查的是细胞分裂的基本过程。可结合细胞分裂的过程图来帮助理解和掌握。4.【答案】A【解析】解：A、外皮是保护组织，具有保护作用，一旦外皮受到损伤，保护能力下降，黄瓜就会腐烂，正确；B、上皮组织是动物体的组织，不是植物体的，错误；C、外皮是保护组织，不是营养组织，错误；D、外皮是保护组织，不是分生组织，错误。 故选：A。植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，分析答题。植物的主要组织以及功能在中考中经常出现，题型多变，要注意掌握。5.【答案】C【解析】解：A、春眠是指睡觉，睡觉属于生命现象，A错误； B、啼鸟是指鸟的叫声，属于生命现象，B错误； C、夜来风雨声是自然现象，不属于生命现象，C正确； D、花的凋零属于生命现象，D错误； 故选：C。生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的解答此类题目的关键是理解生物的特征6.【答案】D【解析】解：A、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，起始点是生产者，水属于非生物部分，A错误。 B、箭头指向捕食者，把箭头的方向弄反了，B错误。 C、食物链的起点必须是生产者，阳光属于非生物部分，C错误； D、该食物链正确的表示了生产者藻类与消费者虾、小鱼、大鱼它们之间的关系，D正确。 故选：D。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成。7.【答案】C【解析】解：通过对表中的内容分析可知，与存在唯一的变量-水分，其它因素都相同，他研究的问题是水分对种子萌发的影响。根据对照实验的变量的唯一性来看，本实验探究水分对种子萌发的影响。 故选：C。（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性。8.【答案】B【解析】解：A、好氧细菌有氧才能生存，图中有好氧细菌，因此表明光合作用释放氧气，正确； B、图中表明光合作用释放氧气，而不能表明光合作用吸收二氧化碳，错误； C、绿光处好氧细菌少，表明绿光处氧气少，因此绿光不利于进行光合作用，正确； D、光照不同处好氧细菌的多少不同，表明光照不同产生的氧气不同，因此光照不同，光合作用强弱不同，正确。    因此该实验不能得出的结论是光合作用吸收二氧化碳。 故选：B。（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。 （3）图中好氧细菌多，表明光合作用释放的氧气多，好氧细菌少，表明光合作用释放的氧气少。解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的过程以及对照试验的特点。9.【答案】D【解析】解：气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节。保卫细胞因内壁较薄而外壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开，当气孔张开时，光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行，蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合，当气孔闭合时空气无法进出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也无法获得氧气都无法顺利进行；同样水蒸汽无法通过气孔散失，蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻。 故选：D。本题考查的是植物的三大作用与气孔开闭的关系。明确气孔的功能结构及开闭原理。10.【答案】A【解析】解：A、幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛。A错误； B、光合作用的原料是水分和二氧化碳，所以白天为大棚作物补充二氧化碳-增强光合作用。B正确； C、植物的根也需要呼吸，所以给农作物松土有利于根部的呼吸。C正确； D、环割，目的是将韧皮部中的筛管切断，防止营养向下运输从而提高产量。D正确。 故选：A。根据种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物的蒸腾作用和根的呼吸等知识分析解答。种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是经常考查的内容，需要同学们牢固掌握相关知识。11.【答案】B【解析】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、细胞的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；人体对无机盐的需要量很少，但其作用却很大，如无机盐中的钙是构成牙齿和骨骼的主要物质，尤其青少年缺钙易导致佝偻病。因此，处于正在生长发育的青少年，应多吃含蛋白质、多种无机盐的食物。即图中的、 故选：B 此题属于识图解答题，关于食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，但是对于不同的人来说，所需量有所侧重。 人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源是重要考点，同学们注意掌握。12.【答案】B【解析】解：A、血液流经C肺泡外毛细血管网时，肺泡中氧气浓度比血液中的氧气浓度高，血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的二氧化碳浓度高，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。根据血液流动方向（箭头）可知B代表的血管是肺动脉，A代表的血管是肺静脉，流经C后，血液发生的变化是静脉血变成动脉血。A错误；B、小肠是消化吸收的主要器官。血液流经小肠时，小肠吸收的营养物质进入血液，变得含养料丰富，因此如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C代表的器官是小肠。B正确；C、血液流经组织处毛细血管时，血液中的氧气扩散到组织细胞，参与有机物的氧化分解，释放能量供人体生命活动的需要。所以若如果C代表大脑处的毛细血管，当血液流经C后氧气和养料减少。C错误；D、静脉是把身体各部分血液送回心脏的血管即静脉心脏，动脉是把心脏内的血液输送到全身各部分的血管即心脏动脉，所以A代表的一定是静脉。D错误。故选：B。血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物，据此解答。此题考查的是血液循环的途径，血液成分的变化。13.【答案】B【解析】解：肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞；血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低，根据气体扩散作用的原理，氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此，肺泡内的氧气进入血液要穿过两层细胞。 故选：B。肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，它是通过气体的扩散作用实现的；即吸入肺泡内的空气中，氧的含量比静脉血中的多，二氧化碳的含量比静脉血中的少，由此，静脉血流经肺泡外的毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。本题的解题关键是知道肺泡壁与毛细血管壁都是一层细胞构成的。14.【答案】D【解析】解：A、图示中表示肺泡与外界的气体交换，肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，A错误； B、是血液循环，是通过循环系统实现的，B错误； C、呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。可见氧气从外界能进入组织细胞是由呼吸全过程实现的，C错误； D、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。若此人尿液中经常出现葡萄糖，则此人有可能患有糖尿病。可能是肾小管病变，D正确。 故选：D。图示表示了人体新陈代谢的主要过程，在图示中是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程，代表消化吸收过程；图示中是肺泡与外界的气体交换，肺泡内的气体交换过程；是血液循环；是组织细胞；是血液进入肾单位，肾单位形成尿液N。此题以血液循环为主线，考查了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理过程，正确识图，联系相关知识，要理解掌握。15.【答案】B【解析】解：贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。因此一慢性贫血患者到医院做血常规化验，其化验结果可能是红细胞数量过少。  白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常。因此人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多。因此一患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能是白细胞数量过多。  所以一慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，化验结果可能在正常值外的是红细胞、白细胞。故选：B。三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大（4.0-10.0）×109个/L最小100300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的功能。16.【答案】B【解析】解：A、反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射。如：缩手反射；完成该反射的神经中枢位于图中的脊髓中，属于简单反射。A正确 B、在图中神经中枢、传入神经、感受器、效应器、传出神经。所以完成该反射的途径为：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。B错误 C、小凤缩手时时，是屈肘动作：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。人体的传入神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行。C正确 D、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。人类特有的反射是对语言文字发生的反应，小凤的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来，该反应属于条件反射，这是对抽象的语言发生的反应，是人类特有的。 D正确 故选：B。图示反射活动的结构基础称为反射弧，包括神经中枢、传入神经、感受器、效应器、传出神经。关键点：明确反射弧必须完整才能完成一个反射活动。17.【答案】D【解析】解：视觉的形成在外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此物象和视觉的形成部位分别是视网膜和大脑皮层。故选：D。眼球的结构：，视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，在视网膜上形成的是物像（图象）。物像（图象）的形成最终的落点在视网膜上，而形成视觉的部位在视觉中枢，视觉中枢处于大脑皮层上18.【答案】C【解析】解：A、排尿反射是生来就有的，神经中枢在脊髓的非条件反射，受脊髓控制，有意识排尿还受到大脑皮层的控制。A错误； B、反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。望梅止渴是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于条件反射。B错误。 C、小脑维持身体平衡，使运动协调。饮酒过量的人，酒精麻醉小脑，表现为行动不协调。C正确； D、反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。D错误。 故选：C。（1）人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所作出的有规律的反应叫做反射，反射是神经调节的基本方式；反射的结构基础是反射弧。 （2）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。正确理解反射、反射的类型、神经系统的组成等知识是解答该题的关键。19.【答案】A【解析】解：热伤风”指的是夏天的普通感冒。感冒分为普通感冒和流行性感冒两种，热伤风就是一种夏天的普通感冒。血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血，胰岛素分泌不足易患糖尿病幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症，夜盲症是由于饮食中缺乏维生素A导致的。巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的。 故选：A。激素分泌异常症是：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病。而夜盲症、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的。各种激素的作用及其分泌异常症，是非常重要的考点要理解掌握。20.【答案】A【解析】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 故选：A。本题考查骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。21.【答案】D【解析】解：A、猫捉老鼠属于先天性行为，黄牛耕地、老马识途属于学习行为，A错误。 B、狗辨主客、鹦鹉学舌属于学习行为，尺蠖拟态属于先天性行为，B错误。 C、大雁南飞、公鸡报晓属于先天性行为，惊弓之鸟属于学习行为，C错误。 D、蛙声一片、蜻蜓点水、孔雀开屏属于先天性行为，D正确。 故选：D。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。 后天性行为是动物出生后参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。22.【答案】C【解析】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化 基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等，因此，生物多样性不包括生物数量多样性 故选：C 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵23.【答案】D【解析】解：A、并不是营养级越低个体数量越多，如在食物链：松树松毛虫鸟中，松树的数量会少于松毛虫的数量。故A错误； B、丙的能量来自于乙的一少部分，乙的能量来自于甲的一少部分，二者的能量之和少于甲的能量，因此与甲的能量不相等。故B错误； C、在两个营养级之间能量的传递率为10%-20%，因此乙具有的能量越多，则丙获得的能量越多。故C错误； D、图中第二营养级的同化能量为200，第三营养级的同化能量为30，因此第二营养级到第三营养级的能量传递效率为：30÷200×100%=15%故D正确。 故选：D。（1）生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。 （2）生态学上把食物链中的各个营养层次称为营养级。生态系统中的能量流动从第一营养级开始，逐级沿食物链向后传递。两个营养级之间能量的传递率在10%-20%之间。 计算方法为：能量传递率=下一营养级同化的能量÷该营养级同化的能量×100%。该题考查了能量流动的知识，属于高中范畴，要把握好两点：一是明确物质和能量的方向是单向性的，另一个是能量的流动是逐级递减的。24.【答案】B【解析】解：黑色小羊的基因组成是bb，亲代白色绵羊遗传给后代黑色（bb）小羊的基因一定是b，因此亲代白色绵羊的基因组成是Bb遗传图解如图：。  从遗传图解看出：A、该对白色绵羊的基因组成分别是Bb、Bb，正确；B、该对白色绵羊子代的基因组成有BB、Bb、bb，而不是只有Bb、bb，不正确；C、该对白色绵羊生一只黑色小羊的可能性是25%，正确；D、该对白色绵羊再生一只白色小羊的可能性75%，正确。故选：B。（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）“已知绵羊的白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制”，则白色绵羊的基因组成是BB或Bb，黑色绵羊的基因组成是bb。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会用遗传图解分析解答此类问题。25.【答案】C【解析】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：   从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，因此，正常男性的精子细胞中的染色体应表示为22条+X或22条+Y。故选：C。男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。26.【答案】B【解析】解：米勒的实验装置如下图：  生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。  米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，原始地球能形成构成生物体的有机物。可见B符合题意。故选：B。关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。27.【答案】A【解析】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用杀虫剂时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。