《白鹭》练习题(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上白鹭练习题（附答案）姓名 学号 成绩 一、选字组词，在所选的字的下面打“”。（4分）镶（嵌 倩） 适（宜 以） 白（鹤 贺） （兼 嫌）气 二、读拼音，写字词。（12分）1.这个xiá zi（ ）里装着一只ku shào（ ），那是老师送给我的礼物。2.这里的水是清澄的，因此，bái hè（ ）非常喜欢在这里停留。3.这里四季如春，很shì yí（ ）休养。4.我们欣喜地发现，bái hè（ ）的数量增加了，这说明我们的环境变得更好了。5.他把这张珍贵的照片放进xiàn kuàn（ ）里，保存起来。三、下列各组词语，书写完全正确的一项是（ ）。（9分）A口哨 孤独 忘却 陪合B朱红 韵味 镜匣 生硬C歉气 精巧 清澄 清晨四、写出下列加点词语的近义词。（9分）1.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。（ ）2.即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。（ ）3.每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，它却很悠然。（ ）五、根据意思写词语。（8分）1.精致、巧妙。 （ ） 2.大体很好，但还有不足。（ ）3.安闲、闲适的样子。（ ） 4.普通，一般。 （ ）六、选词填空。（4分）嗜好 爱好1.打篮球是我的（ ），因为打篮球不仅可以锻炼身体，还能增进大家的友谊。2.他有吸烟这个不良（ ），因此身体很不好。七、按要求完成句子练习。（4分）1.白鹭是一首精巧的诗。（仿写一句比喻句） 2.白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（换一种说法，意思不变） 八、选择正确答案的序号填写在括号里。（4分）1.对“白鹭是一首精巧的诗”这句话理解正确的一项是（ ）。A运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，从它的色素和谐和身段均匀感受到了它的自然朴实的静态美：从它在清水田钓鱼、树头站立、黄昏低飞反映了它的动态美。体现了作者对白鹭的赞美和喜爱之情。B运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，让我们感受到了它的自然朴实的静态美和它在清水田钓鱼、树头站立、黄昏低飞的动态美。体现了作者对白鹭的赞美之情。2.“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这句话运用了（ ）的写作手法。A比喻 B对比 C拟人九、“白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。”说说你对这句话的感受。（4分） 十、根据课文内容填空。（20分）1.“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这句话运用了_的手法，突出了白鹭_的特点。2.“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用了_的修辞方法，表现出_，表达出_。3.这篇文章描绘了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是_、_、_，从中我们可以感受到作者对白鹭的_和_之情。十一、段落品析。（18分）色素的配（pèi bèi）合，身段的大小，一切都很适宜（yì yí）。白鹤太大而嫌（jián xián）生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。1.用“”划去括号里加点字错误的音节。（6分）2.片段中划横线的句子和下列哪个词语相呼应（ ）。（4分）A适宜 B配合 C寻常3.第段从_、_、_、_等几个方面介绍白鹭，体现白鹭的美。（8分）十二、白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。（4分） 白鹭练习题答案一、镶（嵌 ） 适（宜 ） 白（鹤 ） （ 嫌）气 二、1.匣子 口哨 2.白鹤 3. 适宜 4.白鹤 5.相框三、B四、1.适合 2.平常 3.悠闲五、1.精致 2.美中不足 3.悠然 4.寻常六、1.爱好 2.嗜好七、1.我们是祖国的花朵 2.白鹭不会唱歌，但是白鹭本身就是一首很优美的歌。八、1.A 2.B九、示例：美往往蕴含在常见的事物中，我们往往因为常见而忽略。我们应该善于观察，善于发现常见事物中的美。十、1.对比 大小适宜 2.比喻 田园之美 喜爱 3清田独钓图 .清晨望哨图 黄昏低飞图 赞美 喜爱十一、1.bèi yì jián 2.A3.蓑毛 流线型结构 长喙 脚十二、示例：我们可以建立白鹭自然保护区进行保护，禁止人们伤害它们，给它们一个安全的生存环境，让它们健康成长。专心-专注-专业