七年级上册历史测试题(共8页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上七年级上册历史测试题 一、单项选择题（每小题1分，共计20分） 1考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。我国境内目前已知的最早人类，是在何处的考古发现（    ）。 A北京周口店遗址   B云南省元谋人遗址  C浙江省河姆渡遗址   D陕西省半坡遗址 2寒假期间，刘梅实地参观了浙江余姚一处原始人类遗址，这是她拍下的照片，据此推断这个遗址是（    ）。  A元谋人遗址    B北京人遗址    C半坡遗址    D河姆渡遗址 3.农历三月三是轩辕帝的出生日，后人为了纪念他的丰功伟绩每年都会自这一天举行祭拜活动。今年的祭拜主题延续了以往的主题即“同根同祖同源，和平和睦和谐”。轩辕帝是（    ）。 A炎帝       B黄帝       C尧          D舜 4从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训是作为一国的国君应该（    ）。 A.增强国力    B.勤政爱民    C.发展经济     D.重视军事  5春秋时期提出“尊王攘夷”口号，第一个取得霸主地位的是（    ）。 A齐桓公    B晋文公     C楚庄王     D秦穆公 6商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励 （  ） 书读得好的人  农业生产搞得好的人 仗打得好的人  生意做得好的人 A.      B.      C.     D. 7 全球各地现有孔庙1300余座。若研究孔子的教育思想，可以查阅（    ）。A 道德经    B论语    C庄子   D韩非子 二、 非选择题（共30分） 第一篇章：走进中国古代的改革展厅 21. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：(10分) 材料一：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不偱古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循例者不足多。”孝公曰“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 商君书 材料二：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。” 魏书 请回答 (1)材料一反映了我国历史上哪一时期的什么变法 ？(1分)此变法对后世影响深远的是哪一项改革措施？（1分） (2) 材料二反映了我国历史上哪一时期的什么改革？(1分) (3) 材料二中的 “北俗之语”指什么？(1分)为此，“魏主”采取了什么措施？(1分)除此之外，“魏主”还采取了哪些改革措施？（2分）(4) “魏主”进行的这次改革有何历史作用？(2分) (5) 根据材料一和材料二，谈谈你对改革的认识。（1分）第二篇章：走进中国古代的政治制度展厅22. 中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识，回答下列问题：(11分) 材料一 秦朝政治制度示意图 材料二： 汉初在沿用秦地方管理制度外，对于一些王公和战争功臣，分封了一些诸 侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。 根据材料一回答： (1) 写出我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？(1分)统一于何时？（1分） (2) 为建立统一的中央集权国家，在中央和地方上分别采取了什么措施？(2分)这一政治制度 体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张？(1分) 根据材料二回答： (3)汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响？（1分）汉武帝继位后采取什么措施 消除这一影响？(1分)(3) 汉武帝为了加强思想控制，接受了谁的建议，采取了什么措施？(1分) (4) 汉武帝为了强化监察制度，在中央和地方分别设置了什么官职？（2分)(5) 古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权，作为一种管理制度，你认为实行中央集权制度有什么作用？(1分)第三篇章 走进中国古代的中外交流展厅 23. 阅读下列材料，回答问题。（9分） 材料一 丝绸之路被称为“流动的文化运河”。它是连接欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道，已 有2000多年的历史。它东起中国古都长安(今西安)并可直达古代罗马。 材料二 公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官恺撒，曾穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动 一时。后来，身着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。 材料三 为弘扬中华民族悠久历史和灿烂文化，加强与周边国家的沟通与交流，把丝绸之路 打造成中国名片，中国人民对外友好协会举办“重走丝绸之路”系列文化活动。今年进行第一 季中国和土耳其双边文化交流，该活动对中土两国人民的友好交往具有积极意义。 2013年10月18日 人民网 请回答： 依据材料一结合所学知识，写出丝绸之路的线路图。（2分）为丝绸之路的开通做出最大贡献的是谁？（1分） （2） 是哪位皇帝派他去的？（1分）目的是什么？（1分）他第一次去的时间是哪一年？（1分） （3） 材料二中所说的罗马“只有上层社会才能穿上中国的锦衣绣服”，这客观上反映了当时中国什么样的状况？（1分） （4） 读材料三，说明举办“重走丝绸之路”系列文化活动的现实意义。（2分）(6) 根据材料一和材料二，谈谈你对改革的认识。（1分） 第三篇章 走进中国古代的中外交流展厅 24. 阅读下列材料，回答问题。（9分） 材料一 丝绸之路被称为“流动的文化运河”。它是连接欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道，已 有2000多年的历史。它东起中国古都长安(今西安)并可直达古代罗马。 材料二 公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官恺撒，曾穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动 一时。后来，身着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。 材料三 为弘扬中华民族悠久历史和灿烂文化，加强与周边国家的沟通与交流，把丝绸之路 打造成中国名片，中国人民对外友好协会举办“重走丝绸之路”系列文化活动。今年进行第一 季中国和土耳其双边文化交流，该活动对中土两国人民的友好交往具有积极意义。 2013年10月18日 人民网 请回答： 依据材料一结合所学知识，写出丝绸之路的线路图。（2分）为丝绸之路的开通做出最大贡献的是谁？（1分）（2） 是哪位皇帝派他去的？（1分）目的是什么？（1分）他第一次去的时间是哪一年？（1分）（3） 材料二中所说的罗马“只有上层社会才能穿上中国的锦衣绣服”，这客观上反映了当时中国什么样的状况？（1分）（4） 读材料三，说明举办“重走丝绸之路”系列文化活动的现实意义。（2分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共计40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B B A B B B A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A C C D D C C A D 二、非选择题（本大题共有2小题，其中第21题10分，第22题11分，共25分） 21（1）战国时期的商鞅变法（1分）建立县制（1分） （2）北魏的孝文帝改革（1分） （3）鲜卑语（1分）；改说汉语（1分）；迁都洛阳，改汉姓，穿汉服，与汉族人通婚。（答两点即可 2分） （4）促进了民族融合，使少数民族逐渐与汉族趋同，也使中原文化得到了丰富与发展。（2分） （5）改革能推动社会进步，经济发展，国力提升，人民生活水平提高等。（言之有理即可，1分） 22. （1）秦朝，公元前221年。 （2）中央：设三公（太尉、御史大夫、丞相）地方：实行郡县制 法家（2分） （3）严重威胁中央政权的统治（或对皇权构成了威胁）（1分） 颁布推恩令（1分） （4）董仲舒 罢黜百家，独尊儒术（1分） （5）中央：司隶校尉，地方：刺史。（2分） （6）有利于国家的统一和巩固，社会稳定，经济发展和文化繁荣。（1分，言之有理即可） 23. 长安河西走廊今新疆地区西亚欧洲。（2分）张骞。（1分） 中国的纺织技术高超；中国丝织品质量好；中国的强盛等。（1分，任意一点） 汉武帝。（1）联络大月氏东西夹击匈奴。（1分）公元前138年。（1分） （4）利于弘扬中华民族文化；促进国家间的交流与合作。（2分） 专心-专注-专业