2018中考生物专题训练：动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用(带解析)(共16页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2018中考专题训练：动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用一选择题1.(2017·德州学业考)下列有关哺乳动物运动系统和功能的叙述,正确的是()A.骨骼肌在运动中提供动力B.由骨骼、骨连结和骨骼肌构成了运动系统C.人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.关节的基本结构包括关节软骨、关节囊和关节腔【解析】选A。在运动中,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌提供动力,A正确。哺乳动物的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌构成,B错误。伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,C错误。关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔,D错误。2.(2017·滨州学业考)动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述,错误的是()A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用B.先天性行为是由生物体中遗传物质所决定的行为C.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关D.动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少【解析】选C。本题考查动物的行为。动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是由生物体中遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,故C错误。3.(2017·兰州学业考)下列属于动物的先天性行为的是()A.老马识途B.飞鸽传书C.家燕筑巢D.谈虎色变【解析】选C。先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,如蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等。先天性行为是动物的本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习获得的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射,不是与生俱来的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。老马识途、飞鸽传书、谈虎色变、惊弓之鸟、鹦鹉学舌是通过学习得来的行为,属于学习行为;家燕筑巢是生来就有的、不学就会的、由体内的遗传物质所决定的先天性行为。4.(2016·连云港学业考)动物的行为可分为先天性行为和学习行为。有关叙述错误的是()A.先天性行为是动物的本能,不需后天学习B.海豚表演算术等行为,属于学习行为C.大猩猩叠起箱子取高处食物,属于先天性行为D.动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节【解析】选C。本题考查动物的先天性行为和学习行为。先天性行为是动物的本能,是由遗传物质决定的行为,不需要后天学习;海豚表演算术、大猩猩叠起箱子取高处食物,都是通过积累生活经验和学习获得的行为,属于学习行为;动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节。5.(2016·广东学业考)如图,将蟑螂放在人工暗室中做生物钟实验,经过一个星期后,蟑螂的活动发生变化,这种行为属于()A.先天性行为B.学习行为C.节律行为D.社会行为【解析】选C。节律行为是动物随着日月的周期性变化,逐渐形成的周期性有节律的行为,蟑螂昼伏夜出,说明它具有昼夜节律行为。6.(2017·青岛学业考)动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是()A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡【解析】选B。本题考查动物间的信息交流。昆虫的雌性个体分泌性外激素招引雄性前来交尾繁殖,属于动物间的信息交流;乌贼遇到敌害时释放墨汁掩护自己逃跑,属于防御行为,不是动物个体间的信息交流;蜜蜂发现蜜源后,通过舞蹈告诉同伴,属于动物间的信息交流;老母鸡“咯咯”地召唤小鸡是动物个体间的信息交流。7.下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是()A.运动系统由骨、关节和骨骼肌组成B.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上【解析】选D。哺乳动物的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成,A正确;一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果,B正确;骨骼肌由两端较细呈乳白色的肌腱和中间较粗的肌腹组成,C正确;一块骨骼肌两端的肌腱附着在不同的骨上,可牵动骨产生运动,D错误。8.以下有关动物运动和行为的叙述,错误的是()A.关节囊使关节更加牢固B.海豚顶球表演是一种学习行为C.蜜蜂利用舞蹈传递食物信息D.蚂蚁不具有社会行为【解析】选D。关节的结构包括关节囊、关节腔和关节面,关节囊及韧带将两骨牢固地连在一起,A叙述正确。动物行为根据获得途径的不同分为先天性行为和学习行为,海豚顶球表演是由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,B叙述正确。通讯是指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象。分工合作需随时交流信息,交流方式有动作、声音和气味等,蜜蜂是通过舞蹈传递食物信息的,C叙述正确。社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活的行为,蚂蚁群体成员之间有明确的分工,群体中有蚁后(专职的“产卵机器”)、雄蚁(与雌蚁交配)、工蚁(职能是筑巢、觅食)和兵蚁(专司蚁穴的保卫),所以蚂蚁具有社会行为,D叙述不正确。9.下列动物行为中,与“蜘蛛结网”属于同一类型的是()A.鹦鹉学舌B.白鼠走迷宫C.桑蚕取食D.小狗算数【解析】选C。鹦鹉学舌、白鼠走迷宫、小狗算数是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,而桑蚕取食和蜘蛛结网是生来就有的先天性行为。10.小杰垂臂提一桶水上楼,这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A.收缩,收缩B.收缩,舒张C.舒张,收缩D.舒张,舒张【解析】选A。垂臂提一桶水上楼时,肱二头肌和肱三头肌都产生向上的拉力,此时两者都处于收缩状态。11.一块骨骼肌可以看做是一个器官,下列分析中正确的是()A.骨骼肌附着在关节上B.一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作C.每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等按一定次序联合而成,具有收缩的功能D.骨骼肌广泛分布于人体【解析】选C。骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,其中有血管和神经。肌腱是结缔组织,肌腹主要是肌肉组织。因此,骨骼肌由多种组织构成,具有一定的功能,属于器官。骨骼肌附着在骨骼上,与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。12.当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:相应的骨受到牵引;骨绕关节转动;骨骼肌接受神经传来的刺激;骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是()A.B.C.D.【解析】选C。本题考查骨、骨骼肌和关节在运动过程中的协调关系和动作产生的过程。骨骼肌有受到刺激而收缩的特性,骨骼肌接受神经传来的刺激而收缩,骨受到骨骼肌牵拉绕着关节产生动作。13.下列有关动物行为的说法中,错误的是()A.动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变C.动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代D.动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化【解析】选B。本题考查动物先天性行为和学习行为的区别。解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。先天性行为是指动物生来就有的行为,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失;先天性行为是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定,使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代;学习行为是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证,可以让它们更好地适应不断变化的环境。【易错警示】(1)不要误认为只有学习行为才能使动物适应环境,先天性行为也有利于动物适应环境。(2)不要误认为学习行为一旦形成就不会消退,学习行为的建立有暂存性,可消退。14.每年端午节,我国很多地方举行划龙舟比赛纪念伟大诗人屈原,请问运动员尽力屈肘划桨时,上臂主要肌肉处于什么状态()A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张【解析】选A。运动员用力屈肘划水时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。15.下列属于社会行为的是()A.作茧自缚B.螳螂捕蝉C.狗急跳墙D.猴王争霸【解析】选D。本题考查动物的社会行为。社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的行为,有的高等动物还形成等级,如猴子之间有严格的“等级制度”,首领负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领。选项中猴王争霸属于社会行为,而选项A、B、C生物之间没有社会行为的特征。16.当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴(如图所示)蚂蚁的这种通讯依靠的是()A.声音B.动作C.气味D.激素【解析】选B。由图可以看出,头左右摆动召唤同伴到新食源地,身体前后来回运动召唤同伴到新巢址,这些信息传递都是通过动作实现的。17.动物作为生物圈中的消费者,其作用主要体现在()A.在维持生态平衡中起重要作用B.促进生态系统的物质循环C.帮植物传粉和传播种子D.以上三项都正确【解析】选D。本题考查动物在生物圈中的作用。动物作为食物链中不可缺少的成分,能够维持生态系统的生态平衡;作为消费者,直接或间接以植物为食物,促进了生态系统的物质循环;在采集花蜜和摄食过程中能够帮助植物传粉和传播种子。二、非选择题18.请阅读下列材料,回答有关问题:(1)刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开,掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶,小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于_行为,该行为是由动物体内的_所决定的。(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉,幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于_行为。低等动物学不会这些行为,可见黑猩猩该行为必须建立在_因素的基础上,更有利于动物生存。(3)你听说过“狼孩”吗?一个小时候被狼收养的孩子,当她被人从狼群中救出后,总是不喜欢穿衣服,她喜欢像狼一样叫,还会咬人。科研人员努力教她学习说话,可她直到死前也没有学会说一句话,她不喜欢吃熟的食物,但爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的疾病,当时她只有10岁。从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点?_。【解析】本题主要考查动物行为的类型和特点及动物的先天性行为和学习行为的区别。(1)动物行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,是由体内的遗传物质决定的,因此,题干中小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于先天性行为,该行为是由动物体内的遗传物质所决定的。(2)学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和学习逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为方式,也称为后天性行为,因此题干中幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于学习行为。低等动物学不会这些行为,可见黑猩猩的这些行为必须建立在遗传因素的基础上,更有利于动物生存。(3)动物的学习行为是动物出生后,在成长的过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为方式,对一个人来说,技能的训练和知识的学习,应该与大脑发育的阶段相适应,人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的,不能错过,狼孩就是因为错过了这一段时期,才造成若干年后勉强学会直立、用手吃食和懂某些词语的结果。答案:(1)先天性遗传物质(2)学习遗传(3)学习行为有关键期,错过关键期就很难学会19.下面是三条有关动物的谜语,请你猜猜并回答相关问题。像鱼不是鱼,终生海里住,远看似喷泉,近看像岛屿。头上两根须,全身毛茸茸,跳舞传信息,采蜜又传粉。会飞不是鸟,有翼无羽毛,双耳能“探路”,捕蚊本领高。(1)三个谜语的谜底指的动物分别是_、_、_。(2)三个谜语中所指动物属于昆虫的是_(写谜语序号);该动物群体内往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,它们具有一系列的_行为。【解析】本题以动物谜语为主题,主要考查动物类群的基本特征、社会行为和仿生。(1)鲸属于哺乳动物,生活在海洋中,个体很大,用肺呼吸,浮出水面呼吸时喷出水柱似喷泉;蜜蜂身体分节,有一对触角,用舞蹈与同伴间进行信息交流,以花蜜为食,采蜜时能帮助植物传粉;蝙蝠在空中飞行,但胎生,哺乳,属于哺乳动物,能通过超声波探路,以蚊子等昆虫为食。(2)蜜蜂身体分节,三对足,两对翅,具有外骨骼,属于昆虫。蜜蜂群体成员间有明确的分工,具有社会行为。答案:(1)鲸蜜蜂蝙蝠(2)社会20.阅读以下资料,回答问题:资料一:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西伯利亚飞抵昆明越冬,为昆明增添了一道美丽的风景。小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口。用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明越冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于_行为。(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由_决定的。资料二:动物在生命世界中的精彩表演,使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”“细雨鱼儿出,微风燕子斜”(3)某同学将资料二中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是:体内是否具有_。(4)蜜蜂和家蚕的发育方式都属于_。(5)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于_动物。【解析】(1)动物的行为按照获得的途径来看可分为先天性行为和学习行为。题中红嘴鸥飞抵昆明越冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于先天性行为,它是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为。(2)通过小白鼠走迷宫的实验可知,小白鼠的学习能力存在个体差异,学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。(3)由资料分析可知,蜜蜂、家蚕体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物;白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子体内有脊柱,属于脊椎动物。故分类依据是:体内是否具有脊柱。(4)蜜蜂和家蚕发育时要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。(5)两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆地上生活,用肺呼吸,肺不发达,其皮肤裸露而湿润,具有辅助呼吸功能。因此,蛙属于两栖动物。答案:(1)先天性(2)遗传物质(3)脊柱(4)完全变态(5)两栖【互动探究】题中白鹭、鱼、蛙主要进行哪种方式的运动?提示:白鹭飞行;鱼游泳;蛙跳跃、游泳。21.地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。(一)下列是与动物运动有关的示意图,请据图分析回答:(1)图甲中,蚯蚓靠_协调配合完成运动;图乙中,、表示蝗虫身体的各部,表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是_(填数字)。(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有_和3中的滑液。屈肘动作的产生是当_受到神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着9活动,从动物体结构层次上看,6和7均属于_。(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是_(填字母),理由是_。(二)动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面的资料并回答:资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和识别“气味”实现的。(1)资料一说明_行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够_。(2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_,这一实例表明了动物个体间能够进行_。【解析】本题主要考查关节的基本结构和功能,动物的先天性行为和学习行为的区别。图甲是蚯蚓,属于环节动物,乙中是头部,是胸部,是腹部,是触角,是足,是翅,丙中1是关节头,2是关节囊,3是关节腔,4是关节软骨,5是关节窝,6是肱二头肌,7是肱三头肌,8是骨,9是关节。(一)(1)图甲蚯蚓属于环节动物,靠肌肉与刚毛协调配合完成运动;图乙中,翅是飞行的器官,生长在胸部。(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有4关节软骨和3关节腔中的滑液。屈肘动作的产生是当6肱二头肌受神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着9关节活动,从动物体结构层次上看,6肱二头肌和7肱三头肌均属于器官。(3)骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别附着在不同的骨上,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作总是由至少两组肌肉相互配合活动共同完成的,A正确。(二)(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是动物出生后通过积累生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,资料一说明先天性行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂环境。(2)动物通讯的方式有动作、声音、气味以及性外激素等,资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流。答案:(一)(1)肌肉与刚毛、(2)4关节软骨6肱二头肌器官(3)A同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在不同的骨上(二)(1)先天性更好地适应复杂环境(2)性外激素信息交流22.(2017·德州学业考)阅读下列短文,思考并回答有关问题:在森林中,月儿弯弯挂天空,忽闪忽闪的群星张望着苍穹大地、山川河流。银色的月光把大自然照的如诗如画。这时,青蛙出来了,它是今天晚上歌舞会的鼓手,它拍着肚皮,像是大明星似的。一只喜鹊飞了过来,它一边飞一边唱着歌,它可是今天晚上的重要角色,它就是主唱。一只蜜蜂采蜜了,它就把蜜放回巢中,也一起来参加演唱会,你可别看它长得小,它可是今天的笛手。鼓手,主唱,笛手都有人了,那还缺伴舞呀!这时,一群蝴蝶仙子飞过来了,五颜六色的。小兔子、小猫和小狗来了,它们在和蝴蝶仙子翩翩起舞。在这个时候,大象伯伯来了,小鹿哥哥来了,猴子弟弟也来看演唱会了,它们都带来了好吃的。大象伯伯和小鹿哥哥带来了树叶,小猴带来了金黄的香蕉和甘甜的溪水。演唱会开始了,喜鹊动听的歌声,加上蝴蝶仙子、小兔、小狗和小猫优美的舞姿真是太好看了。在这月光下的森林里,动物们举行了一场既欢快又热闹的演唱会。(1)短文中的无脊椎动物有_;蜜蜂体表的外骨骼既_了内部结构,又能防止体内水分蒸发。(2)短文中发育过程为完全变态发育的动物有_;猫和狗生殖发育特征是_,大大提高了后代的成活率。(3)喜鹊的飞行器官是_;适应飞行的呼吸方式是_,它提高了气体交换的效率。(4)鹿的警惕性很高,在安全的环境中,鹿的尾巴总是不停地摆动;一旦发现“敌人”时,尾巴向上竖起,从行为的获得途径来看,这种行为属于_行为,是由细胞内的_决定的。【解析】短文中涉及的动物有青蛙、喜鹊、蜜蜂、蝴蝶、兔、猫、狗、大象、鹿和猴子。(1)蜜蜂和蝴蝶属于无脊椎动物中的节肢动物,体表有外骨骼,外骨骼有保护和支持作用,又能防止体内水分的蒸发,使动物更好地适应陆地生活。(2)蜜蜂和蝴蝶的生殖发育特点是有性生殖、变态发育,并且发育过程都经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,属于完全变态发育。兔、猫、狗、大象、鹿和猴子都属于哺乳动物,胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率。(3)喜鹊属于鸟类,有喙无齿;被覆羽毛;前肢变成翼,翼是飞行器官;用肺呼吸,气囊辅助呼吸,呼吸方式为双重呼吸;体温恒定;生殖为卵生。(4)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,鹿发现敌人时竖起尾巴是一种生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。答案:(1)蝴蝶、蜜蜂保护和支持(2)蝴蝶、蜜蜂胎生、哺乳(3)翼双重呼吸(4)先天性遗传物质(或遗传因素)专心-专注-专业