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    三年级上英语章节练习题(共8页).doc

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    三年级上英语章节练习题(共8页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上练习一1、 按26字母顺序将以下字母补充完整,包括大小写。 Ee Kk Mm Pp SsVv Zz2、将字母相应的大小写用线连起来。(14分)                                 g            M       U ck   G         E            Am           d C YF             i       a qj     K                 y eI           J                  Q wD            f W u3、正确抄写下列字母。  L      Q     I      P     K      b        g        d       y     j 4、写出下面字母相应的大写或小写。  C    b    f    E    I    A    c    a    F    B    D    G    h    i    d   e   g   H5、写出所给字母的邻居 1 _ F_    2. _ G _    3. _k_  4.  o _  _  5.  _m _      6.  _v_  7 _ Hh_   8. _ Ll _    8. _Rr_5、判断下列各组字母的排列顺序,正确的写“ ”,不正确地写“×” 。 1、ABD(   )2、BGD(    )3、LEN(    )4、EHK(    )5、DEB(   )    6、BGI(   )7、HIG (    ) 8、JKM(    )9、FGJ(    )10、CFI(   )6、改成大写。 apple             yogurt              father               milk7、改成小写。 BANANA          GRAPES            DESK            PANDA8、按字母的先后顺序,排列以下单词的先后顺序。 (1)face        apple        banana       cow           duck(2) fox         Coke        elephant       desk          head(3) white        hair         king          green         ice (4) river        yogurt          park        zoo         onion(5) window       panda          oil         yard          vestModule 1一、 读单词找出不同类的一项。  (    )1.  A. hello       B. hi     C. Sam  (    )2.  A. goodbye      B. hello      C. hi  (    )3.  A. goodbye     B. Amy     C. bye-bye  (    )4.  A. Lingling      B. Daming    C.bye-bye  二、 读句子,选出正确的汉语意思。  (    )1. Hello, Im Sam.    A. 你好,我是萨姆。    B. 喂,我是艾米。  (    )2. Hi ,Im Daming.   A. 我是大明       B. 喂,大明  (    )3. Goodbye ,Lingling.    A. 你好,玲玲     B. 再见,玲玲  (    )4.Bye-bye, Amy.     A.再见,艾米      B.你好,艾米  (    )5.Im Lingling.    A.我是玲玲      B.再见,玲玲三、 将单词与相应的汉语意思连线。  1.  hello                  A.好的  2.  you                   B.你好  3.  good                  C.谢谢  4.  morning              D. 你  5. fine                    E.怎样  6. thank                 F.早晨,上午  7. how                  G. (身体)很好 四、选择合适的单词,把句子补充完整。             A. morning     B. fine     C. you    D. Im     E.Bye-bye  (    )1. Hello, _Sam.  (    )2.Good _,Amy.  (    )3. Im _, thank you. (    )4. How are_ ?  (    )5. Goodbye, Lingling. -  _ . 五、  判断下列句子的翻译是否正确,打或×。1.Good morning.下午好(     )  2.How are you? 你好么?(     )  3.Im fine ,thank you.我很好,谢谢。(     )  4.Hello ,Im Sam. 你好,我是萨姆。(     )   5.Bye-bye , Lingling.    你好,玲玲。(     )六、根据情境,选择合适的答案。  (    )1.当你在路上遇到同学,和他打招呼要说_。 A.Hello!       B.Goodbye!  (    )2.当你遇到新朋友,介绍你自己时说_。 A.Hello ,Im Xiaohong.        B.Hi ,Xiaohong.  (    )3.当你和朋友分手时,你要说_。 A. Hello!     B. Goodbye!  (    )4.早晨在学校遇到老师,你要说_。 A.Thank you.       B.Good morning . (    )5.有一天你在路上遇到一位很久没见面的朋友,你要说_。 A.How are you?       B. Goodbye.  (    )6.当别人和你说“How are you ?”时,你应该说_。          A. Im fine, thank you.        B .How are you? 七、选择合适的答句并连线。1. Hello, Im Sam.             A. Bye-bye ,Sam  2. Goodbye, Daming          B. Hello ,Im Amy  3.Good morning               C. Fine ,thank you.  4.How are you ?               D. Good morning. Module 2一、 选择与汉语意思想对应的单词,将其序号填在括号内。       what       A是                girl              F什么      is          B男孩              name            G你的       your       C下午             afternoon        H女孩      boy        D先生             Mr                I名字  二、 选择题,将正确的序号填在括号内。      1.Good_(下午), Mr. Li.  A afternoon    B morning     C bye      2.Whats _(你的)name? Im Sam.  A you    B your    C I      3.Good aftenoon, Im _(先生) Li.  A Sam    B Ms C Mr      4.Hello!I_  Sam.  A.am  B.is  C.are       5._your mame?  Im Amy.  A. Whats     B.What    C.How三、 选择合适的汉语,将序号填在题前括号内。       Good afternoon.           A 我是李老师。       Im Mr. Li.                 B 下午好。       Whats your name?       C 你叫什么名字?       Im Sam.                   D 我是萨姆。       Good morning, girls.      E 早上好,男孩们。      Good morning, boys.       F 早上好,女孩们。       Hi, Im Lili.                G 你好,我是丽丽。       Hello, Im Wang Yong.     H 你好,我是王勇。四、选择题 。     1.想了解别人的名字,应该说 _ .A.Whats your name?   B.Bye .   C .Im Amy.      2.Lingling向别人介绍自己的名字时,应说 _。 A. How are you? B.Im Lingling. C Good morning.      3.回答别人“你好吗?”,应该说_。 A.Hello. B .Bye. C .Im fine.      4.当别人送你礼物时,你会非常有礼貌的说_。 A. Im fine.B.Thank you.C How are you ?  五、 根据汉语意思,在正确的句子后面画“” 。 1.下午好。  Good afternoon.         Good morning.  2.你叫什么名字?  How are you?         Whats your name?  3.我是李老师。  Im Mr. Li.         Im Lili.   4.你叫啥?    Your name,please?       Im Amy.  5.你好,我是小伟。    Hello,Im xiaowei.        Hi,Im Xiaowei. 六、英译汉。  1.Good morning,boys and girls.    _                       2.Hello,Im Sam.Hi,Sam. _                            3. How are you?Im fine,thank you.And how are you?Im fine too,thank you.   _                                                   七、连词成句。 1. Im  Hello   Sue(.) _2.your  name Whats(?)_ 3.and   morning   boys   good   girls (,)(.) _     Module 3一、 选择与单词相对应的汉语意思,序号填入括号内(     ) 1  The                        A 门                    (     )6  bird                         F  指 (     )2  door                       B  这(那)个  (     )7   sit                          J  名字 (     )3  please                      C窗  (     )8   stand                      H  坐 (     )4  window                    D 黑板  (     )9   point                      I  鸟 (     )5   blackboard             E  请  (     )10    name                   J  站 二、 选择题,将正确的答案的序号填在括号内         (    ) Good (早晨),Ms  Smart    fternoon           morning           name  (    ) (起立),Lingling   Stand  up           Sit down            Goodbye   (    ) Point  to   the   (窗)    Girl           door           window (    ) Point to  the   (黑板)      Boy            blackboard            bird (    ) Point  to the   (椅子)     Chair           door           bird  (    ) Point  to    the   课桌     Name            window           desk 三、 找出不同类的单词,将序号填入题前的括号内     (   )1  A       Amy          B       aming              C      bird (   )2  A       dog           B       desk                  C     cat (   )3  A       hello          B        hi                      C     goodbye  (   )4  A       chair          B        bird                   C     desk  (   )5  A       cap            B       boy                    C      girl (   )6   A      dog              B      cat                 C   cap四、 选择合适的汉语将序号填在题前的括号内      (          )1、Good  morning ,Ms Smart                                    A请坐 (          )2、Good  morning, boys   and  girls                          B  玲玲,起立 (          )3、Whats  your  name?                                            C 指着门 (          )4  Stand  up,Lingling                                         D   早上好,同学们 (          )5   Point  to the   door                                          E你叫什么名字? (          )6  Point  to the  window                                       F  指着黑板 (          )7  Point to the   blackboard                                  G早上好,斯玛特女士 (          )8  Sit   down                                                          H 指着窗 (          )9   Point  to the  chair                                             I 指着课桌 (          )10    Point  to  the    desk                                            J  指着椅子七 、根据汉语意思在正确的句子后打钩      1  早上好,同学们 A    Good morning,boys and  girls       B    Good  morning  ,Ms Smart   2  请坐 A    Sit  down       B  Stand   up   3    指着门 A   Point  to the   door     B     Point  to the    window    4   你叫什么名字? A    Whats   your  name ?        B How    are    you   ?Module 4一、选择填空,根据英语选择适当的汉语。 (    )1.now   A.呀,哇       B.现在       C.黄色的 (    )2.cat   A.帽子       B.猫       C.狗 (    )3.my   A.我       B.你       C.我的 (    )4.Panpan   A.盼盼       B.熊猫       C.一个,一 (    )5.blue   A.蓝色的       B.绿色的       C.黄色的 (    )6.chameleon   A.熊猫       B.变色龙       C.狗(    )7.yellow   A.黑色的       B.紫色的       C.黄色的 (    )8.now   A.呀,哇       B.现在       C.黄色的 (    )9.look   A.站       B.请       C.看 (    )10.red   A.红色的       B.橙色的       C.橘色的 二、 颜色搭配,将事物与相应的颜色连线。黑板 red 小草 black太阳 yellow香蕉 green三、英汉互译。 1.whats your name?My name is Panpan.Im a panda.                                               2.Its a yellow cap. 3.Look!A red cat!A blue cat!A green cat!A black cat!                                       4.Now its blue. 5.Sit down. 6.Its a black dog.Now its a blue dog. 7.Good morning!Im a chameleon. 8.Look,look,red!Wow,wow,yellow!Ooh,ooh,blue!                                          9.Now its red,blue,green and yellow. 10.Point to “yellow”. 11.它是绿色的。   12.它是一条黑狗。   Module 5一、 选择填空。 (   )1.选出表示颜色的一组词。 A. bird, window, three B.yellow, white, black (   )2.选出表示数量的一组词。A.one, ten, eight   B.two, too,door (   )3.选出表示教室设施的一组词。A.tree,cap  B.blackboard,desk (   )4.选出表示“是”的一组词。A.am,are    B.you,is (   )5.选出表示动物的一组词。A.dog,panda     B.yellow,blue (   )6.选出表示人的一组词。A.door,window   B.boy,girl (   )7.选出表示时间的一组词。A.here,this  B.morning,afternoon (   )8.选出表示动作的一组词。A.cap,cat    B.sit,stand二、 写出单词中文意思。eleven_     four_     six_     seven_     two_     three_     five_    twelve_  三、 下面的和或差不变时,你能写出这些算式吗?(英语数词不可重复) 1、_+_= twelve 2、_= three _+_= twelve _= three _+_= twelve _= three _+_= twelve _= three四、 给下面的英语句子选择正确的汉语,将正确的选项填入括号中。( )1.How many dogs ?     (     ) 2.How many boys ?    (      ) 3.How many red caps ? (     ) 4.How many pencils ?  A多少顶红色的帽子?  B多少个男孩? C多少支铅笔?  D多少只狗? 五、根据情景提示,选择正确的答案,将代号填入括号内。 (   ) 1. 想知道别人叫什么名字时,你可以这样问:           A.Hi! Daming.  B.Whats your name?  C.How are you ? (    )2. 下午见面时应该说:                      A.Good morning!   B.Good afternoon!  C.Goodbye. (   )3. 询问别人某物有多少时,你可以这样问:            A. How many?    B.Whats this?  C.How are you ? (   )4.  当别人送你东西时,你应该说:               A.Hello!  B.Good bye. C.Thank you. (   )5. 想让Sam指着书桌时,你可以这样说:             A.  Pont to the chair , Sam.   B. Pont to the window, Sam.  C.  Point to the desk, Sam. Module 6一、 请圈出下列单词的正确意思1. happy A.高兴的 B.生日2. pen A.铅笔 B.钢笔3. how old A.多少 B.多大4. yes A.不 B.是的5. present A.钢笔 B.礼物6. this A.这个 B.那个7. cake A.蛋糕 B.猫8. birthday A.蓝色的 B.生日二、 根据所给情景选择最佳答案三、 找出下列句子的汉语意思,用线连一连。1. Good afternoon! 起立2. Stand up! 你几岁了?3. How old are you? 生日快乐!4. Happy birthday! 你叫什么名字?5. Whats your name? 下午好!四、 将下列单词重新排列成一句话,并将序号写在横线上。1. you Thank _ _! 2. your Heres  present _ _ _.3. three You are _ _ _.4. in the bag Whats _ _ _?5. blue How many caps _ _ _ _?6. your Whats name _ _ _?7. up stand Please _ _ _.8. to the window Point _ _ _.Module 7一、 找出不同类的单词。 (   )1. A. pen           B. pencil               C. present   (   )2. A.pupil          B. black               C. teacher  (   )3. A.morning         B.afternoon          C. name  (   )4. A.six          B.dog            C. panda  (   )5. A.good        B. girl            C. boy  (   )6. A.ten         B. two            C. too   (   )7. A.one          B. fine          C. Five(   )8. A.what         B.Ms           C. Mr  (   )9. A.my          B.your          C. black  (   )10. A. book       B. bag           C. This二、单项选择。  (   )1. - What's  this?  -  _  .          A.It's a desk.        B.It a desk.       C. This is a desk.   (   )2.- What's  this?  -  _          A. That a pen.         B.Is it a pen?       C. It's a pencil.  (   )3. - _ many pencils?   - Three.      A. What's   B. It's  C. How( )4. This is  _ English teacher.        A. my       B. I       C. you  ()5. - How old _ you, Sam?        - I _nine.             A.is; are     B. are; am     C.is; is  (   )6. My name _ Li Ling.           A. is       B.are        C. am  (   )7. - How  are  you?      -  _.                A.I'm a girl.     B.I'm fine,thank you.    C. I'm six.(   )8.- Sit down, please.    -_            A. Good morning.      B. Thank you.    C. I'm Lucy.  (   )9. -_?      - It's  a  desk.     A. What's this?  B. How are you? C. What's your name?   (   )10.Stand _, please.         A. to.  B.up. C. Down三、情景交际。  (   )1 当你想知道远处那个东西是什么时,你说:        A. What's  this ?        B. What's  that?  (   )2 当你想告诉别人这是你的英语老师时,你应说:           A.This is my English teacher.    B.This is a teacher.    (   )3 在英语中,询问东西的名称时,常用:  A.  What's  this ?    B. What's your name? (   )4 当你想说自己是一名小学生时,你应说:          A. I'm a pupil.     B.This is a pupil.  (   )5 当你看到有五只猫时,你应说:           A. Five cats.       B. Two cats.四、连词成句。1.  is    school   This  my    .  _    2.  pupil   I  a   am   .  _  3.  is    a   It   desk     .  _  4. this   What   is   ?  _  Module 8一、根据汉语意思写单词。  知道_                救命_                 不是 _  怪兽_               是的 _                 风筝 _  新的_                风筝_                 包 _二、选择题。 (   )1.Where_the bag ? A. are         B. am        C. is        D. be (   )2.Is it_ the green bag ? A.  on         B.in          C.with 

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