五年级音乐《送别》优质教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上五年级音乐送别优质教案教学内容：1、了解学堂乐歌的有关知识2、认识词作者李叔同3、学唱学堂乐歌送别情感目标：通过学唱送别让学生声情并茂的演唱送别知识目标：1、了解学堂乐歌2、了解词作者李叔同教学重点：1、了解李叔同2、学会并且能够背唱送别教学难点：1、歌曲音准节奏的准确把握2、能够再演唱歌曲的同时，体会恋故伤别的感情教具准备：多媒体课件、教学过程：一、音乐导入1、学生聆听器乐曲送别，说出乐曲的主要伴奏乐器是什么？（古筝）乐曲迷漫着怎样的色彩？（抒情、忧伤）2、听着音乐朗诵小诗（送别的歌词配器乐曲送别）,说说诗词内容与音乐表达的情感是否相一致。3、如此动听的音乐和优美的诗词完美融合在一起的话，又会是怎样的意境呢？（送别影像）（歌曲深情，有种淡淡的哀愁）二、新歌教学：1、学唱送别（出示歌谱）（1）初听歌曲，你可以用“lu”跟着歌曲哼唱歌曲旋律，并找出歌曲换气的地方（2）按正确的换气再次哼唱旋律，并要求声音连贯统一（3）让我们保持这个状态，并用高位置的声音，送去我们对李叔同的怀念与仰慕之情。一起高位置有表情的朗读歌词，体会歌曲意境。（4）尝试自己学唱，找出你唱得最美的一句。2、教师纠正不足，学生练唱。3、全班齐唱，唱后师生评价：是否连贯深情4、用柔美的歌声演唱全曲。5、歌曲处理，歌曲表达了一种依依不舍的离别之情。最后一句应唱得渐慢渐弱。6、学生跟琴再唱。7、播放音乐，在老师的指挥下演唱歌曲。8、同学们，上个世纪八十年代获得国际金鹰大奖的城南旧事，就是用这首送别作为主题歌的，它使城南旧事影片增添了无限的诗情画意。让我们一起来重温一下吧（城南旧事影像）三、课外拓展：1、简介“学堂乐歌”师：从画面中人们的衣着来看，它反映的是我们中国的哪个年代，你知道吗？（清朝末年，民国初期）那个年代，把学校称做“学堂”，把学校开设的音乐课叫做“乐歌”科。歌曲送别就是创作于那个年代的学堂乐歌，也就是类似当今的校园歌曲。下面让我们一起来认识它的作者李叔同。 2、简介作者李叔同及其作品风格。李叔同，中国近代史上的一位艺术大师。他7岁就有日诵五百、过目不忘的本领，在音乐、书法、绘画和戏剧方面成就非凡，颇有造诣。对于李叔同的歌曲，有学者将其大致分为三类，即：爱国歌曲，如祖国歌我的国等；抒情歌曲，如春游送别早秋等；哲理歌曲，如落花晚钟等。 3、同学们，你们知道吗？这学期我们也学过一首李叔同的“学堂乐歌”呵，让我们一起来比较吟唱吧！（春游影像）4、师：春游也是李叔同抒情类作品中的一首名曲，它也是一首学堂乐歌，咱们从歌曲的速度、情绪来欣赏比较一下，它与送别的风格有何异同？歌曲速度情绪春游中速明朗愉悦送别慢速委婉忧伤5、师：李叔同创作的歌曲脍炙人口、荡人心魄，下面我们再来欣赏一首充满了豪言壮语与爱国激情的祖国歌，祖国歌又名夕歌，是他编写的学堂乐歌的代表作之一，也是他立志爱国的最好体现。（祖国歌（夕歌）影像）四、小结： 师：同学们，诗的意境是让人沉醉的，而谱曲后的诗更是意味深长，久久萦绕心头。你不妨也试一试，用送别的曲调，填上一段你喜爱的诗词，唱给大家听，或许它也会成为一首校园歌曲呵。最后让我们在送别的歌声中结束这节课！专心-专注-专业