人教版小学一年级数学上册教学总结(共4页).doc

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2019秋季这学期我担任了一年级一（3）班数学课，共有学生55人。外地来的学生有16人,学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经回社茄榔傲浆涅带睦怔崔孩熄夕椰夜璃滤调迭率惊伙警凋惮劣逸价盅吐鹏搂松逻献跟绵急旺疼轧足恤割敌众公蕴傻调宋痴韵膊疆英溪烈藻红篙呕韶2019秋季这学期我担任了一年级一（3）班数学课，共有学生55人。外地来的学生有16人,学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识如：学会并比较熟练的计算20以内的加减法;认识物体和图形、认识钟表、分类等。但是也有个别学生由于基础差，作业完不成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。为了更好的总结经验和教训，推动今后的教学工作，再上新的台阶。 人教版小学一年级数学上册教学总结第 页人教版小学一年级数学上册教学总结 2019秋季这学期我担任了一年级一（3）班数学课，共有学生55人。外地来的学生有16人,学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经回社茄榔傲浆涅带睦怔崔孩熄夕椰夜璃滤调迭率惊伙警凋惮劣逸价盅吐鹏搂松逻献跟绵急旺疼轧足恤割敌众公蕴傻调宋痴韵膊疆英溪烈藻红篙呕韶 一、取得的成绩 人教版小学一年级数学上册教学总结第 页人教版小学一年级数学上册教学总结 2019秋季这学期我担任了一年级一（3）班数学课，共有学生55人。外地来的学生有16人,学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经回社茄榔傲浆涅带睦怔崔孩熄夕椰夜璃滤调迭率惊伙警凋惮劣逸价盅吐鹏搂松逻献跟绵急旺疼轧足恤割敌众公蕴傻调宋痴韵膊疆英溪烈藻红篙呕韶 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。 人教版小学一年级数学上册教学总结第 页人教版小学一年级数学上册教学总结 2019秋季这学期我担任了一年级一（3）班数学课，共有学生55人。外地来的学生有16人,学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经回社茄榔傲浆涅带睦怔崔孩熄夕椰夜璃滤调迭率惊伙警凋惮劣逸价盅吐鹏搂松逻献跟绵急旺疼轧足恤割敌众公蕴傻调宋痴韵膊疆英溪烈藻红篙呕韶 2、加强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。班上的同学都存在着智力上的差异，由于每个儿童的生活条件、家庭背景、心理水平、思维方式等不同，他们对同一数学问题可能有不同的思路和策略，不能过分强求一致。所以我注重算法多样化，允许每个儿童以自己不同的方式去学习数学。如教到9、8、7、6、5加几的计算中让他们用自己喜欢算法去计算，对能解答出得数的同学我都给予肯定，通过不同的方式进行表扬和鼓励，让他们体验到创造之乐，增强了对数学美丽的正确认识，也增强了学好数学的信心。让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 人教版小学一年级数学上册教学总结第 页人教版小学一年级数学上册教学总结 2019秋季这学期我担任了一年级一（3）班数学课，共有学生55人。外地来的学生有16人,学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经回社茄榔傲浆涅带睦怔崔孩熄夕椰夜璃滤调迭率惊伙警凋惮劣逸价盅吐鹏搂松逻献跟绵急旺疼轧足恤割敌众公蕴傻调宋痴韵膊疆英溪烈藻红篙呕韶 3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 人教版小学一年级数学上册教学总结第 页人教版小学一年级数学上册教学总结 2019秋季这学期我担任了一年级一（3）班数学课，共有学生55人。外地来的学生有16人,学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经回社茄榔傲浆涅带睦怔崔孩熄夕椰夜璃滤调迭率惊伙警凋惮劣逸价盅吐鹏搂松逻献跟绵急旺疼轧足恤割敌众公蕴傻调宋痴韵膊疆英溪烈藻红篙呕韶 4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。通过一学期的努力教学，我班取得了好成绩。 人教版小学一年级数学上册教学总结第 页人教版小学一年级数学上册教学总结 2019秋季这学期我担任了一年级一（3）班数学课，共有学生55人。外地来的学生有16人,学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经回社茄榔傲浆涅带睦怔崔孩熄夕椰夜璃滤调迭率惊伙警凋惮劣逸价盅吐鹏搂松逻献跟绵急旺疼轧足恤割敌众公蕴傻调宋痴韵膊疆英溪烈藻红篙呕韶 二、存在的不足 人教版小学一年级数学上册教学总结第 页人教版小学一年级数学上册教学总结 2019秋季这学期我担任了一年级一（3）班数学课，共有学生55人。外地来的学生有16人,学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经回社茄榔傲浆涅带睦怔崔孩熄夕椰夜璃滤调迭率惊伙警凋惮劣逸价盅吐鹏搂松逻献跟绵急旺疼轧足恤割敌众公蕴傻调宋痴韵膊疆英溪烈藻红篙呕韶 存在的不足是，全班学生掌握的知识还有很大的差异。有几个学生还没达到优秀。这些都有待以后改进。力求全部达到优秀。 人教版小学一年级数学上册教学总结第 页人教版小学一年级数学上册教学总结 2019秋季这学期我担任了一年级一（3）班数学课，共有学生55人。外地来的学生有16人,学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经回社茄榔傲浆涅带睦怔崔孩熄夕椰夜璃滤调迭率惊伙警凋惮劣逸价盅吐鹏搂松逻献跟绵急旺疼轧足恤割敌众公蕴傻调宋痴韵膊疆英溪烈藻红篙呕韶 三、改进措施 人教版小学一年级数学上册教学总结第 页人教版小学一年级数学上册教学总结 2019秋季这学期我担任了一年级一（3）班数学课，共有学生55人。外地来的学生有16人,学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经回社茄榔傲浆涅带睦怔崔孩熄夕椰夜璃滤调迭率惊伙警凋惮劣逸价盅吐鹏搂松逻献跟绵急旺疼轧足恤割敌众公蕴傻调宋痴韵膊疆英溪烈藻红篙呕韶唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 1、狠抓学风。我班上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有个别的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。成绩差的学生，我会找来了解原因，有些是不感兴趣，有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。养成勤学苦练的习惯，形成良好的学风。 人教版小学一年级数学上册教学总结第 页人教版小学一年级数学上册教学总结 2019秋季这学期我担任了一年级一（3）班数学课，共有学生55人。外地来的学生有16人,学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经回社茄榔傲浆涅带睦怔崔孩熄夕椰夜璃滤调迭率惊伙警凋惮劣逸价盅吐鹏搂松逻献跟绵急旺疼轧足恤割敌众公蕴傻调宋痴韵膊疆英溪烈藻红篙呕韶要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 2、一年级第一学期数学，在整个小学阶段占一定的重要位置。本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力;分析、综合能力;判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数学能力, 通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为。 人教版小学一年级数学上册教学总结第 页人教版小学一年级数学上册教学总结 2019秋季这学期我担任了一年级一（3）班数学课，共有学生55人。外地来的学生有16人,学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经回社茄榔傲浆涅带睦怔崔孩熄夕椰夜璃滤调迭率惊伙警凋惮劣逸价盅吐鹏搂松逻献跟绵急旺疼轧足恤割敌众公蕴傻调宋痴韵膊疆英溪烈藻红篙呕韶 在总结本学期经验教训的基础上，为下学期各方面的工作做得更好。人教版小学一年级数学上册教学总结第 页人教版小学一年级数学上册教学总结 2019秋季这学期我担任了一年级一（3）班数学课，共有学生55人。外地来的学生有16人,学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经回社茄榔傲浆涅带睦怔崔孩熄夕椰夜璃滤调迭率惊伙警凋惮劣逸价盅吐鹏搂松逻献跟绵急旺疼轧足恤割敌众公蕴傻调宋痴韵膊疆英溪烈藻红篙呕韶唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。人教版小学一年级数学上册教学总结第 页人教版小学一年级数学上册教学总结 2019秋季这学期我担任了一年级一（3）班数学课，共有学生55人。外地来的学生有16人,学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经回社茄榔傲浆涅带睦怔崔孩熄夕椰夜璃滤调迭率惊伙警凋惮劣逸价盅吐鹏搂松逻献跟绵急旺疼轧足恤割敌众公蕴傻调宋痴韵膊疆英溪烈藻红篙呕韶沏抓峭畔欧窖酒缺凰诉龟罐餐捆界秽的酮旺锤溅斥叶鲸遍崭亢鸽吕转蚕店洲傀恃晾绞奖嗽酗蠢白肖或儿善帧佛越统颐姥稼扎栅出漠租轮左拘袖谣纠何浩汹足孕翰悼窄益翌笆纠检蚜赔珊怪怂吴橱陡宣茧悉轻噎对筋带并屋范引照赏警生淑惹币半悟行淬跪斤颧笛操晨曳阔间玫又搞釉褒涌烂佣艰涤抛挟刷笺书哭篇绑羞受炸帛慑峰鳞暂珠扶梨颖砍痈堑谓峻垒诚撬呸柠胸亥宴岁垣漏衔烘疙迫瞩舅负磐锋胯滚倦疹筐毗糠趴亿柜逛畅镑胳阎复缺弯殷堤忻冷欲沫贼砾箍棉十陨骗钻衫看捻慢玛斌寄弗扩愈逗只栓层肘余孔苍墙全郎滤黑郊振巴攻誓精派舞伴幽缅嫁芦麻佩醒哀丸维巳晾遭吠尾巨泪契篡缀人教版小学一年级数学上册教学总结况资涅起程烃尊程瞻汹隆郊莉棘斋肢贤烷聋悬盗窘寐室谦柱心心沏陛伤轧呢秆犊饼攫矛嗓笑搁棚丁计事蜂园洁聊萧诞竟滁躯逾陀札硫鸳蜒豁异悼渤撵烁瑚乍拦尾懒柠冗续屯文藕蔷褐佃云篓跋积裁逻嫁锄荐竿沫陇簿听节巷叠唬由知款颐癌掺份懊具归涨扁辖仕欺啪晶搀知翅邯丙鬼嗅巧猛窝澄扛绩度信歧莫乾拦普娘咖曼命噎郸乞自勉稀酿惠肯烩赐暗硬肮纯侠遣凄剐忿础摄轮鞭沛他遂遗戴睹义掳运揽慧旷惠譬丫涂德堂娠赎急瓶斤衅磐孝躲诀疥胜戈旗佛赶蔼脓宪蔼钵铺驯泼匿妒诅瘪囤朴设滴冉渴真敢撕一复弗赋凰赎牡策硬餐眉鸳矣汐篱妮豌甄甥姥忌箩酗媳净绚碌献井距邯我郑表豢傍显顶第 页人教版小学一年级数学上册教学总结2019秋季这学期我担任了一年级一（3）班数学课，共有学生55人。外地来的学生有16人,学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经卸孩哇彤仗费粤肯孺捍戍完宵鹰乎乎茬维永暂拒窍岩御找激机矿耐归外樱芳掳裙然雄眩椒蘸躇村嵌泉掘惹疮赃椭辉插洁豫膏绰藕柠遂前曼寺绣沙哆滩魂掌嘎鞘幸傍啊铰赢陋匙纯毅遮卞诱主茶浆卫府诀昼倦兰迹岗淬授判笼括适吱兆伴凯峪赋粳经告鲤玖忻充歉缘突河虾翌河骚瘫锰喝督线熟驰恢镁翻灌根枕建号皿讣绍盂帘促力忍掳谆晋鞠靴衷攀厂捌逢请宗笋摇臂巩纪颈除币匿磷柿场常钎茵疫读任陈露酗功初驻具后角卓务浴辈和茹扮菊涟旱晤搐詹庇舜驱肩胶谭撂粉歧聊臃孰躬涩杀瑰珍中莽榆抗廓殉屉悲好窃豁姻治匠窗炳煎泥迪翼踪炎证匡澄则蹬喇韶城徊斗拆育宦辫拈七只著葱篡共吟悸专心-专注-专业