浙科版生物选修三--知识点填空(共9页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上选修三 知识点填空第一章 基因工程1、 基因工程的核心是_，因此，早期也将基因工程称为重组DNA技术。所以基因工程是_水平上的生物工程，其目的是获得人类需要的_或_。2、 DNA是生物遗传物质的发现、DNA双螺旋结构的确立以及_，是基因工程诞生的基础。所有以DNA为遗传物质的生物，其DNA都是由四种脱氧核苷酸以_键结构聚合而成的，这使不同生物的DNA分子拼接在一起成为了可能。由于所有生物的遗传信息的传递和表达过程都遵循_，并共用_，使得基因表达结果具有一致性。3、 _和_的发现与应用，使异种DNA的拼接成为现实，两大工具酶为基因的分离和重组提供了必要的手段。_为人们将外源基因导入受体细胞提供了工具。4、 限制性核酸内切酶是从_中分离纯化出来的，识别并切开特定位点的两个脱氧核苷酸之间的_，具有_性，识别DNA分子中某种特定的核苷酸序列，产生_末端或_端。其中一种限制性核酸内切酶的识别序列是GAATTC，它能在_和_之间切断DNA，另一种限制性核酸内切酶的识别序列则是AAGCTT，它能够在_和_之间切断DNA。使用时，注意尽量不用单酶切法，采用_，由于用的两种酶切出来的粘性末端序列不一样，所以一般不会发生任意连接。5、 _能将具有末端碱基互补的2个DNA片段连接起来，恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的_键。因此，在基因工程中，它可将外源基因和载体DNA拼接，形成的DNA分子称为_。6、 DNA连接酶连接的是_键。 DNA聚合酶连接的是_，而DNA连接酶作用于_。7、 例题：甲乙丙中谁是可以形成重组DNA分子的？8、 最常用的载体是_，是能够自主复制的双链_，是一种特殊的遗传物质，在细菌中以独立于_之外的方式存在。最常用的质粒是大肠杆菌的质粒，这种质粒常含有_基因（如四环素的抗性基因），作为标记基因，另外质粒上还有_基因使其能够进入宿主细胞。9、 基因工程的基本原理是让人们_的目的基因在宿主细胞中_。根据不同的实验目标，目的基因可以有很多种，如抗虫基因、抗病基因、抗除草剂基因、人胰岛素基因和人干扰素基因等，因此表达的产物各不相同。科学家通过基因工程的基本操作，就能实现他们的目标。10、 获得目的基因的方法：目的基因的序列是已知的，用_或用_扩增。 目的基因的序列是未知的，从_中获取。11、 不同受体细胞的导入方法比较：生物种类植物细胞动物细胞微生物细胞受体细胞常用方法12、 检测目的基因是否插入用_方法；检测目的基因是否转录成功用_方法；检测目的基因是否表达成功用_方法。13、 转基因植物的培育优点？_、_14、 干扰素是病毒侵入细胞后，细胞产生的_，有、和三大类型。15、 基因治疗是向目标细胞中引入_，以_或_基因的缺陷，达到治疗的目的。第二章 克隆技术1、 个体通过无性繁殖可连续传代并形成群体，这样的群体称为_，即_。2、 植物克隆的技术基础是_。3、 离体的植物组织先脱分化（注意要_光）形成_，_（注意要_）形成胚状体，最后发育为完整植株。4、 有些植物在多次_后，会丧失细胞全能性的表达能力。在长期培养中，培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有：_等，而且其结果是_的；_，或_；随着时间推移，由于其他各种原因产生了_。5、 （1）植物组织培养的一般程序：配制含有_和_的含0.7%-1%琼脂的培养基，倒在灭菌试管中凝固成_；从_的根、茎或叶上切取一些小组织块；将组织块放在固体培养基上进行培养，获得愈伤组织（又叫_）；以适当配比的营养物质和生长调节剂诱导愈伤组织，直到_。6、 将含有愈伤组织培养物的试管放在_上，通过_培养可以分散成_。该细胞_，这是胚性细胞的特征。在适宜的培养基中，这种单细胞可发育成胚状体，胚状体继续发育，可以形成植株。7、 用_和_水解细胞壁，可以获得分离的植物细胞_，用适当方法进行培养，也可以获得新植株。8、 单个植物细胞经过诱导，可以从单细胞依次发展成为_、_、_和胚状体，最后再生出完整植株。9、 实现上述器官发生和形态建成主要是通过_进行调控。10、 植物原生质体的获得方法：在0.50.6mol/L的_溶液环境（较高渗透压）下用纤维素酶和果胶酶混合液处理根尖、叶片、愈伤组织或悬浮培养细胞，将细胞壁_，获得_形的原生质体。11、 获得原生质体后，通过一定的技术手段（_、_等）进行人工诱导实现原生质体的融合得到杂种细胞，诱导成功的标志是_。12、 通过大量培养特定细胞系，实现了能产生重要_（如某些中药）的细胞的大量克隆和产物的工业化生产；在培养基中加入不同浓度的_或_，诱发和筛选了抗盐或抗病突变体。13、 动物细胞培养的过程：将动物_或_的一部分组织取出，经过_或_消化，使其分散成单个的细胞。在人工控制的培养条件下，使这些细胞得以生存，并保持_，乃至_和有规律的衰老、死亡等生命活动现象。14、 将动物细胞放入_瓶中进行第一次的培养称为_培养。再将其置于_培养箱中培养，其作用是_。一段时间后，将这些细胞分瓶继续进行培养，称为_。必须进行传代的原因是：如果不进行分离培养，到一定时期培养的细胞就会因_和_引起_，不能正常生长，这就是必须传代的原因。15、 条件适合时，可以由传代细胞建成_或细胞株。其中细胞系可根据能否连续培养，可分为连续细胞系和_。二倍体细胞通常为_。连续细胞系被认为是发生转化了的细胞系，大多数具有_。有的连续细胞系是恶性细胞系，具有_；有的连续细胞系获得了不死性，但保留_现象，不致癌。 16、 细胞株是指通过一定的_方法，从原代培养物或细胞系中获得的具有_的细胞。一般具有_、_、病毒敏感性和生化特性等。根据是否可以连续多次传代，可分为连续细胞株和有限细胞株。17、 所以，细胞系是泛指_的细胞，细胞株是具有_。18、 把_个细胞从群体中分离出来单独培养，使之繁衍成一个新的细胞群体的技术，叫做_培养法或_。未经克隆化的细胞系具有_。经过克隆以后的细胞的后裔细胞群，由于来源于一个共同的_，所以称为_，也就是克隆。细胞克隆的遗传性状_，表现的形状_，便于研究。理论上各种培养细胞都可被克隆，但_细胞和有限细胞系克隆起来有实际困难；相反，_、转化细胞系和肿瘤细胞系等比较容易克隆。19、 提高细胞克隆形成率的措施：选择适宜的培养基、添加_（_最好）、以_细胞（如经射线照射本身_的小鼠成纤维细胞）支持生长、激素（胰岛素等）刺激、使用_、调节pH等。20、 细胞克隆作用：最主要的用途之一就是从普通细胞系中分离出_的突变细胞系。例如，研究缺少某种特殊蛋白的细胞，可以发现正常细胞中这种蛋白的功能。显然，单一细胞的克隆由于基因型一致，是研究遗传规律和生理特性的重要材料。21、 细胞工程是_水平上的生物工程，其主要的技术手段是_和_。22、 细胞融合利用细胞膜的_性。植物细胞的_可以相互融合、动物细胞在一定的物质介导下可以相互融合。具体的方法是_、_、_。细胞融合可以在基因型相同或不同的细胞间进行，其中基因型不同的细胞间的融合就是_。动物细胞融合成功的标志是_。23、 由于细胞杂交中染色体容易_，利用杂交细胞检测特定染色体丢失与特定基因产物（蛋白质）减少的对应关系可以进行_。例如，人鼠杂交细胞通常丢失人的染色体，可以进行人类基因的定位（如由于1号染色体丢失导致尿苷单磷酸激酶活性丧失，可知该基因在1号染色体上）。24、 杂交瘤技术将_细胞（B淋巴细胞）与_细胞进行杂交的技术。B淋巴细胞具有产生单一抗体的能力，但_；骨髓瘤细胞是一种癌细胞，它能在体外培养条件下无限增殖，但_。因此，把一种B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行细胞融合，产生杂交瘤细胞，它会兼有两个亲本细胞的特性_。25、 制备单抗的基本方法：a、用_刺激动物（如小鼠、兔子等），使其发生_，使B淋巴细胞产生_。b、利用_或_等作介导，使经免疫的动物的_细胞与可以无限传代的骨髓瘤细胞融合。c、此时形成多种杂交细胞，通过筛选，找出_细胞，再筛选出特定的杂交瘤细胞，经过_，获得来自单一细胞的既能产生特异抗体、又能无限增殖的杂交瘤细胞克隆。最后从_或_中提取单抗。26、 单抗可以识别抗原分子的_，例如可识别一个蛋白侧链上5或6个氨基酸基团的构象，或多糖分子中5或6个糖残基。由于其识别抗原部位的专一性，单抗比一般抗血清优越得多。原因是_。27、 杂交瘤技术制备单抗的最大优点是：_。这是因为，经过克隆筛选，可以从产生各种不同抗体的杂交瘤混合群体中得到产生特异抗体的杂交瘤。单抗可作为_，研究相应抗原蛋白的结构、细胞学分布及其功能。28、 在一个相当长的历史时期，动物细胞的分化被认为一般是_的，这是因为在动物发育过程中，细胞的发育潜能逐渐_。29、 无论是分化还是癌化，变化的都是_，基因组成的_可以保留。30、 动物细胞难以克隆的原因： 细胞分化使细胞发生了基因的_-表达，有的基因开放，有的基因关闭，即基因组中基因的活动_，不能发挥细胞的全能性。31、 胚胎细胞核的移植成功率_成体细胞核移植！通常供核细胞是_；受体细胞是_。32、 哺乳动物的卵细胞体积小，核移植需要借助_和_。1981年，科学家首次完成了小鼠卵移核实验。实验分两步：第一步，将小鼠囊胚内细胞团的细胞核移植到去核受精卵中，将重组细胞培养到发育为囊胚；第二步，将此早期胚胎植入_孕鼠子宫中。结果，诞生了由重组细胞克隆而来的鼠仔，而且发育为能生育的成年小鼠。第三章 胚胎工程1、 _是个体发育的起点。个体发育过程包括两个阶段：_和_。2、 受精过程：_；精卵识别的基础是_；受精场所：_3、 受精作用的准备：卵子（减数_分裂中期，此时才具有与精子受精的能力）从_排出进入输卵管。精子必须在_动物的_发生相应的生理变化后，才获得受精能力的生理现象叫做_。胚胎发育的过程：受精卵通过_分裂形成_（此时细胞数量_，但胚胎总体积_，或_，即只分裂不生长），再形成_，再形成_或称胚泡（内含_腔，其外表为一层_，称为_层，将来发育成为_。_的细胞为胚胎干细胞，是一种_细胞，具有_性，能分化出成体动物的_），进一步发育成为_（先出现_胚层，最后出现_胚层，还形成_腔和_腔。这三个胚层逐渐分化形成各种_。）4、 泛指在动物胚胎发育过程中所进行的各种_，其研究对象主要限定于_，特别是哺乳动物，胚胎工程的操作对象往往是_或_。5、 采集成熟的卵细胞。首先从卵巢中获得未成熟的卵细胞，最常用的方法是卵巢经_处理后，使用_确定卵泡的位置，插入_吸取卵泡液，取出卵母细胞，在体外进行人工培养，促进其成熟；6、 _的精子和_的卵细胞在体外合适的环境下共同培养一段时间，便可受精；受精后形成的受精卵需经早期发育培养，才能完成植入或着床在代孕母体子宫内。通常移植的最适宜时期是发育到_细胞以上的胚胎，如_。7、 目前，只能对少数物种不同阶段的胚胎进行培养，尚无从受精卵到新生儿的_技术，所以目前，_成为胚胎工程中获得后代的唯一方法。8、 将经济价值_、遗传性状_的母畜，经过激素处理，使其超数排卵后受精，然后将发育的早期胚胎分别移植到_处理的代孕母的子宫内，通过代孕母妊娠产仔的技术。因此胚胎移植也被称做“借腹怀胎”。提供胚胎的动物称为_，接受胚胎的动物叫做_（又叫代孕母），良种雌性动物可以专门提供胚胎，而代孕的任务让一般品种的雌性动物来完成。取出胚胎的过程称为_。9、 胚胎分割是指借助_技术（采用机械方法）将早期胚胎切割成几等份，再移植到代孕母子宫中发育，产生_后代的技术。其优点是_，这是一种_繁殖。进行切割的胚胎一般是_。10、 胚胎分割的步骤：（1）将发育良好的胚胎移入含有培养液的培养皿中，在显微镜下用_或切割刀把胚胎分割开，或者采用_处理等方式将卵裂球中的细胞分散开。（2）分割的胚胎或细胞直接移植给受体，或在体外培养到_阶段，再移植到受体内，着床发育产仔。要注意：对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要将_均等分割。胚胎分割的份数越多，操作的难度会越_，移植的成功率也越_。11、 胚胎干细胞是由_中分离出来的一类细胞，是一种_的，具有_和_的细胞，即内细胞团的细胞，简称ES细胞。这些细胞体积_，细胞核_，核仁_。12、 胚胎干细胞培养时要在含有动物细胞培养液的培养皿底部制备一层细胞，称为_，该细胞一般是胚胎成纤维细胞（经射线照射本身失去增殖力的细胞），因为这些细胞可以分泌一些_的物质，满足_的条件。然后，将胚胎培养到内细胞团_饲养层外。用_或机械剥离内细胞团，得到单个细胞。13、 胚胎干细胞的核移植技术：把胚胎干细胞核移植到_中，经过_、胚胎培养、_后直接由受体完成克隆动物的技术。第五章 生态工程1、生态工程原理为_，研究对象是_复合生态系统。2、物质循环利用的生态工程有：城市生活垃圾减量化、_、资源化处理，将生活垃圾中有机部分、人畜的粪便等转化为_；农村发展养殖业，将农作物秸秆“_”，利用禽畜粪便与作物秸秆培养食用菌后再培养蚯蚓，蚯蚓残渣再作为肥料，既减少或避免了田间烧草给环境带来的污染，又增加了产值等，实行_农业。3、节水和废水处理与应用的生态工程：在干旱和半干旱地区开展_的收集，在农业区进行_等节水工程；造糖厂用废弃的糖蜜制酒精；造纸厂从废液中回收钙粉、木质素；屠宰场用废血生产凝血酶、血红蛋白，这些都是对工业和生活废水实施_、回收、再生、再循环等废水处理与利用工程。4、山区小流域综合治理与开发的生态工程：三北、长江中上游防护林生态工程是当今世界上面积最大的流域治理和利用的生态工程。该生态工程强调，将治坡、治沟、修梯田与_结合。5、清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程：利用农作物秸秆、生活垃圾等发酵产生的_；利用太阳能、风能等。6、从生态学角度看，一个家庭庭院也是一个人工生态系统，在这个生态系统中有生产者、_和分解者，也存在能量流动和_。生态工程在庭院生态系统中的应用，就属于一种小型的农业生态工程。7、农业生态系统主要包括_和_，是人类食物生产系统的两大支柱。_的优化设计就是按照生态和经济规律，以各种农畜产品的社会需求量、资源状况和经济效益为基础，进行综合优化，使系统从总体上获得最佳经济效益、生态效益和社会效益。8、农业生态工程的主要技术：_、_、_，另外，还有高效的耕作方式与种植制度，采用套种、_、_制度；利用动物的不同习性，涉及多种_技术；利用生物种间关系，发展_技术等。专心-专注-专业