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    教师资格认定工作总结(共4页).doc

    • 资源ID:14181657       资源大小:16.50KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    教师资格认定工作总结(共4页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上xx县教育局教师资格认定工作总结根据教育部教师资格认定中心规定,今年我县作为全省的五个试点县之一,在教师资格认定中实行网上报名、现场确认。为顺利完成这一光荣艰巨的任务,xx县教育局按照教师法、教师资格条例、<教师资格条例>实施办法、教育部关于启动“网络版全国教师资格认定管理信息系统”网上报名试点工作的通知(教资字2009 2号)和xx市教育局教人200965号等文件精神,认真组织开展了教师资格认定工作,现就本次认定工作总结如下:一、基本情况今年我县教师资格认定工作从2009年3月20日开始正式全面启动,3月20日4月20日进行网上报名,4月21日4月24日进行现场确认,4月28日进行体检,5月9日进行能力测试,5月20日召开了教师资格专家审查委员会,6月11日召开了教师资格领导小组会议,6月13日开始由县行政服务中心教育窗口发放教师资格证书。今年我县通过网上报名申报不同层次教师资格人数为249人,其中小学66人,初中105人,高中78人;现场确认人数为202人,其中小学58人,初中82人,高中62人;最后认定人数为128人,其中小学52人,初中76人,另经市教育局认定,我县共有50人取得高级中学教师资格。二、主要做法1、切实加强组织领导,不断提高对教师资格认定的思想认识教师资格认定是教师职业准入的关键,体现了教师职业的严肃性和规范性。严把“入口关”,是我县教师队伍政治素质、业务素质和身体素质建设的重要保证。多年来,xx县教育局一直都高度重视教师资格认定工作,作为县教育局年度工作的大事、要事来抓。今年,作为全国试点,在教师资格认定中实行网上报名、现场确认,县教育局更是行动迅速,立即组织召开了教师资格认定领导小组会议,认真学习了教师资格条例、<教师资格条例>实施办法、教育部关于启动“网络版全国教师资格认定管理信息系统”网上报名试点工作的通知(教资字2009 2号)和xx市教育局教人200965号文件精神,对今年我县的教师资格认定工作进行精心的部署和安排,并对教师资格认定领导小组办公室提出了的具体要求。2、积极参加业务培训,充分保证网上报名的顺利实施网上报名试点是加快推进实现教师资格网络版信息系统全部功能的重要环节,提高了数据采集的准确性、有效性,减轻了认定机构工作人员的压力和工作强度。根据教育部教师资格认定中心安排,2月27日,我县派出了相关工作人员参加了在武汉举行的全国教师资格认定试点网上报名培训会议,了解和熟悉了网上报名的程序运行、工作模块、操作流程、系统功能等业务知识。3月11日,又派员参加了市教育局举办的网上报名培训工作会,进一步熟悉和掌握了网上报名的要求和做法,为即将全面启动教师资格认定试点网上报名工作做好了充分的准备。3、着力强化服务指导,努力化解网上报名的操作难题按照教师资格条例实施办法和安徽省教师资格制度实施细则等的具体规定,结合我县几年来实施教师资格制度的具体做法,经教师资格认定领导小组会议讨论通过,在教师资格认定开始之前,我们就拟定了200x教师资格申报须知,对申报人的资格条件和应准备的材料等进行了的具体的界定和详细的说明,特别是针对网上报名,详细具体地介绍了报名流程、操作方法和注意事项等。为方便申报人员查阅和提前做好准备,我们不但在公告栏进行了张贴,还在“xx教育信息网”全文发布,并提供了联系电话以备申报人员咨询。“了解申报人员所想,满足申报人员所需,解决申报人员所急”,成为我县网上报名工作进展顺利的有效举措。4、严格规范认定程序,大力提高教师资格认定质量教师资格认定是一项严肃而细致的工作,我们严格按照教师资格认定机构的职责和权限,建立健全规章制度,不断完善工作流程,坚持标准,依法行政,通过“严把三道关口”、“开好两次会议”、“进行一次公示”的有效举措,使我县教师资格认定工作做到了严肃、高效、公平、公正,也进一步树立了我县教育的良好形象。“严把三道关口”即严把“现场确认关”,认真审核申报人员的资格条件;严把“体检关”,强化医院和参检医生的职责;严把“能力测试关”,严格能力测试的纪律要求。“开好两次会议”即教师资格专家审查委员会和教师资格领导小组会议,确保认定工作万无一失。“进行一次公示”即对认定情况在xx教育网上进行公示,公示无异议后再由行政服务中心教育窗口统一发放证书。 三、问题和建议网络版全国教师资格认定管理信息系统申请人网上报名试点工作,是网络版信息系统建设的重要一环,也是加快各地教师资格认定信息化建设,提高信息化管理服务水平的有效举措。但网络版信息系统和网上报名毕竟才刚刚起步,在程序的具体设置细节上尚有不少值得改进的地方,如在进行现场确认时,需对每一个申请人进行逐一确认,且后来改申请人状态为“认定已通过”时,也必须逐一修改,而在页面转换时又总是跳回申请人信息列表的第一页,在实际工作中多有不便。其他修改和完善意见因已专题上报,在此就不再一一赘述。总之,200x年我县的教师资格认定工作新增了网上报名的任务要求,但在上级主管部门的正确领导下,xx县教育局通过周密部署,依法行政,规范操作,仍然顺利地完成了工作任务,并得到了申报人员和社会群众的一直好评。今后,我们将进一步加强学习,广泛交流,拓展思路,创新方法,以科学发展观为指导,努力实现我县教师资格认定工作再上新台阶,不断推动我县教育事业的快速和谐健康发展。xx县教育局二x年七月九日专心-专注-专业

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