岭南版四年级下册美术第10课《模仿画家画一画》优质课件.ppt

你知道的画家有哪些？与大家分享。你知道的画家有哪些？与大家分享。不同的观者或在不不同的观者或在不同的时间去看，感受似同的时间去看，感受似乎都不同。有时觉得她乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔，有时又笑得舒畅温柔，有时又显得严肃，有时像是略显得严肃，有时像是略含哀伤，有时甚至显出含哀伤，有时甚至显出讥嘲。讥嘲。由于人的笑容主要由于人的笑容主要表现在眼角和嘴角上，表现在眼角和嘴角上，达达芬奇却偏把这些部位芬奇却偏把这些部位画得若隐若现，没有明画得若隐若现，没有明确的界线，因此才会有确的界线，因此才会有这令人捉摸不定的这令人捉摸不定的“神神秘的微笑秘的微笑”。 蒙娜丽莎蒙娜丽莎达达. .芬奇（意大利）芬奇（意大利）韩熙载夜宴图韩熙载夜宴图 顾闳中（五代）顾闳中（五代）韩熙载夜宴图韩熙载夜宴图从一个生活的侧面，生动地反映了当时统治阶级的从一个生活的侧面，生动地反映了当时统治阶级的生活场面。作者细微观察，把生活的情景描绘得淋漓尽致，画面里的所有人生活场面。作者细微观察，把生活的情景描绘得淋漓尽致，画面里的所有人物的音容笑貌栩栩如生。画中有四十多个神态各异的人物，各个性格突出，物的音容笑貌栩栩如生。画中有四十多个神态各异的人物，各个性格突出，神情描绘自然。这幅精彩作品值得我们永久回味。神情描绘自然。这幅精彩作品值得我们永久回味。 纵纵28.7厘米，横厘米，横335.5厘米厘米 韩熙载夜宴图韩熙载夜宴图（局部）（局部） 顾闳中（五代）顾闳中（五代）韩熙载夜宴图韩熙载夜宴图顾闳中（五代）顾闳中（五代）作品特色：作品特色：1、色彩绚丽典雅；色彩绚丽典雅；2、线条遒劲流畅；线条遒劲流畅；3、构图严谨精妙。构图严谨精妙。修改后的作品：修改后的作品：学习画家人物神态的造型，学习画家人物神态的造型，用线描和色块装饰的方法将原作用线描和色块装饰的方法将原作大胆地进行创作改变。大胆地进行创作改变。弗朗茨弗朗茨马克马克（德国）（德国） 猴猴作品特色：作品特色： 色彩纯正，色彩纯正，造型简练。造型简练。修改后的作品：修改后的作品： 学习画家可爱的猴子造型，学习画家可爱的猴子造型， 背景线条则改原作的背景线条则改原作的“简简练概括练概括”为为“细致细致”。张广张广 秋夜秋夜用蜡笔工具，凸显马的特征用蜡笔工具，凸显马的特征修改后的作品：修改后的作品： 学习画家马的造型，学习画家马的造型，梵高梵高 星月夜星月夜学生作品学生作品梵高梵高 阿尔寝室阿尔寝室学生作品学生作品生命之树生命之树 克里姆特克里姆特 学生作品学生作品基督基督 雅弗林斯基雅弗林斯基 学生作品学生作品可爱的家乡可爱的家乡 库奇库奇 学生作品学生作品吴冠中吴冠中 老墙与仙人掌老墙与仙人掌学生作品学生作品方向方向 赏花图赏花图学生作品学生作品林风眠林风眠 舞蹈舞蹈学生作品学生作品中秋时节中秋时节 胡锦雄胡锦雄 学生作品学生作品布置作业布置作业:欣赏画家的画欣赏画家的画,尝试尝试临摹你最感兴趣的局部临摹你最感兴趣的局部(可作修改、再创作可作修改、再创作),同时同时画画出自己的联想出自己的联想。向日葵向日葵梵高梵高戴珍珠耳环的少女戴珍珠耳环的少女约翰内斯约翰内斯维米尔维米尔