五年级上册科学课件－3.2导体和绝缘体 ｜苏教版(共13张PPT).ppt

五年级科学上册第三单元第五年级科学上册第三单元第2课课导体与绝缘体导体与绝缘体物体名称预测检测1检测2检测表明塑料勺亮不亮亮不亮 亮不亮 电流容易通过电流不容易通过铁物体名称预测检测1检测2检测表明铁勺亮不亮亮不亮 亮不亮 电流容易通过电流不容易通过实验：检测物体的导电性实验：检测物体的导电性 物体名称物体名称预测预测检测检测1检测检测2检测表明检测表明亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮容易容易导电导电不容易导不容易导电电铜丝铜丝不锈钢勺不锈钢勺橡皮擦橡皮擦 我们的检测记录我们的检测记录1、认真填写记录表2、检测完毕后，把材料放回小篮中，我们要养成良好的操作习惯；3、检测过程中，比一比哪个小组合作的最好，最先检测完。4、不能用电池以外的电源来检测，以免发生危险。1、像铜丝那样容易导电的物体，叫、像铜丝那样容易导电的物体，叫导体。导体。2、像塑料那样不容易导电的物体，叫、像塑料那样不容易导电的物体，叫绝缘体绝缘体。 人体能导电吗？我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘材料。下面的做法安全吗？怎样做才安全？下面的做法安全吗？怎样做才安全？下面的做法安全吗？为什么？下面的做法安全吗？怎样做才安全？这些警示标志你都认识吗？