二年级语文上册课件-大禹治水 人教部编版 (共14张PPT).ppt
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二年级语文上册课件-大禹治水 人教部编版 (共14张PPT).ppt
大禹治水洪水洪水 灾难灾难 挡水挡水 消退消退 继续继续 疏通疏通 恢复恢复 安居乐业安居乐业很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。痛苦极了痛苦极了 大禹是怎样治理洪水的?大禹是怎样治理洪水的?请同学们读读第四自然段,边请同学们读读第四自然段,边读边画出相关语句。读边画出相关语句。 禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。流到大海里去。( )的禹)的禹 聪明智慧聪明智慧 禹离开了家乡,禹离开了家乡,一去就是十三年。这一去就是十三年。这十三年里,他到处奔十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自走,曾经三次路过自己家门口。可是他认己家门口。可是他认为治水要紧,一次也为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。没有走进家门看一看。你想对禹说些什么?你想对禹说些什么? “三过家门而不入” 洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。上了安居乐业的生活。 孔子说:孔子说:“如果如果没有大禹,我们现在没有大禹,我们现在可能都变成鱼虾了。可能都变成鱼虾了。”你能根据下面的提示,讲讲大禹治水的故事吗?洪水使人们的生活痛苦极了。禹治水,三过家门而不入。鯀用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。禹用疏通河道的办法,治好了洪水。 回家把这个故事讲给回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。爸爸妈妈听。作业:作业:小朋友,再见!小朋友,再见!