五年级上册语文课件-课文17 十年后的礼物｜语文S版 (共18张PPT).ppt

语文出版社语文出版社S版五年级上册版五年级上册教学目标：1 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。、能正确、流利、有感情地朗读课文。2 2、品读语言，联系课文内容，体会课文所、品读语言，联系课文内容，体会课文所表达的深刻含义，感悟人物的高尚品质。表达的深刻含义，感悟人物的高尚品质。3 3、学习本课的写作方法。、学习本课的写作方法。定向定向诱导诱导“不是现在不是现在-大大约十年以后。约十年以后。”自学自学探究探究自学探究（一）自学探究（一） 自由朗自由朗读读课文第五自然段，课文第五自然段，思考思考哪哪些语句体现了达格妮心情的变化，用些语句体现了达格妮心情的变化，用自己喜欢的符号自己喜欢的符号画画出来，可以在小组出来，可以在小组内小声内小声议一议议一议自己的感受。自己的感受。自学自学探究探究 当她渐渐长大的时候，有时会微笑当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘我，哄一个八岁的小姑娘 。送我一件。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。啊。”自学自学探究探究送我一件很好的礼物送我一件很好的礼物在十年以后在十年以后！, ,送我一件很好的礼物，送我一件很好的礼物，在十年以后在十年以后！自学自学探究探究 当她渐渐长大的时候，有时会微笑当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘我，哄一个八岁的小姑娘 。送我一件。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。啊。”插叙 在叙述中心事件的过程中，在叙述中心事件的过程中，根据某种需要中断原来的叙述，插根据某种需要中断原来的叙述，插入一段和中心事件相关的情况介绍，入一段和中心事件相关的情况介绍，当插叙结束后，再继续原来的叙述。当插叙结束后，再继续原来的叙述。这样使得文章内容更加完整、清晰，这样使得文章内容更加完整、清晰，使文章结构多变，曲折有致。在本使文章结构多变，曲折有致。在本文中，插叙起了交代事件起因的作文中，插叙起了交代事件起因的作用。用。自学自学探究探究自学探究（二）自学探究（二） 用用“读读-思思-画画-议议”方法自学方法自学课文第课文第6 6、7 7、8 8自然段。想一想，此自然段。想一想，此时达格妮的心情又发生了什么变化？时达格妮的心情又发生了什么变化？ 达格妮听完乐曲，眼泪流满了双达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。把脸埋在双手里。 现在她知道了，那个和气的城里人现在她知道了，那个和气的城里人就是大音乐家爱德华就是大音乐家爱德华格里格格里格 。他信。他信守了十年前的诺言，而且用这样的守了十年前的诺言，而且用这样的 方式。他的乐曲会传遍四方，也就将礼方式。他的乐曲会传遍四方，也就将礼物送给了她！物送给了她！奇妙奇妙最好最好 这是这是 的礼物的礼物对对于一个十八岁的少女来说，这是比华美于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。 音乐会结束以后，这位十八岁的姑音乐会结束以后，这位十八岁的姑娘走到海边。望着沉睡中的大海，她觉娘走到海边。望着沉睡中的大海，她觉得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。于是，她面对大海高声说：于是，她面对大海高声说：“生活啊，生活啊，我爱你！我爱你！” 音乐会结束以后，这位十八岁的姑音乐会结束以后，这位十八岁的姑娘走到海边。望着沉睡中的大海，她觉娘走到海边。望着沉睡中的大海，她觉得有一种她所得有一种她所陌生的情感陌生的情感在心中萌芽了。在心中萌芽了。于是，她面对大海高声说：于是，她面对大海高声说：“生活啊，生活啊，我爱你！我爱你！”讨论讨论解疑解疑反馈反馈总结总结 “同学们，最新消息，期中考试成绩出同学们，最新消息，期中考试成绩出来了！来了！”班里的班里的“小广播小广播”话音未落，就看话音未落，就看到姬老师抱着一沓试卷向教室这边走来到姬老师抱着一沓试卷向教室这边走来教学目标：1 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。、能正确、流利、有感情地朗读课文。2 2、品读语言，联系课文内容，体会课文所、品读语言，联系课文内容，体会课文所表达的深刻含义，感悟人物的高尚品质。表达的深刻含义，感悟人物的高尚品质。3 3、学习本课的写作方法。、学习本课的写作方法。定向定向诱导诱导作作 业业 超超 市市2、搜集有关诚信的故事读、搜集有关诚信的故事读一读。推荐读物：一读。推荐读物：曾子杀猪曾子杀猪商鞅立木商鞅立木爱的礼物爱的礼物 1、完成小练笔。、完成小练笔。谢谢指导谢谢指导