六年级上册语文课件-4.13 卧看牵牛织女星|西师大版(共22张PPT).pptx
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六年级上册语文课件-4.13 卧看牵牛织女星|西师大版(共22张PPT).pptx
卧看牵牛织女星【学习目标】:1.了解涉及牵牛星、织女星和相关的天文学知识。2.辨析常用说明方法,能结合语境分析其作用。3.理解这篇科普作品中所蕴含的哲理。【学习重点】:1.了解关于牵牛星、织女星的相关科学知识。2.了解几种常用说明方法。【学习难点】:培养筛选信息、整合信息的能力。【合作探究】一、仔细阅读课文,提取相关信息,说说文中介绍了哪些天文学知识。牵牛星:织女星:光年:银河系:河外星系:牵牛星:在银河东南面有排成一条直线的三颗星。中间的一颗很亮,两旁的光芒较弱,用直线把这三颗星联结起来,正像一条两臂相等的杠杆,这三颗星叫做天平星,又叫挑担星。这中间一颗最大最亮的就是牵牛星,也叫牛郎星。牵牛星是恒星,它的光辉是太阳的10倍有余,稍稍带点儿黄。牵牛星距离地球16光年。牵牛星以每秒钟33千米的速度接近太阳。织女星:织女星在银河的西边,秋天晚上,我们所看到的最亮的星就是织女星。在初秋,晚上九点钟左右她越过我们的头顶。秋越深,她越过我们头顶的时间也越早。织女星和附近的几颗星连在一起,成为一架七弦琴的样子,我们叫它天琴座。织女星是恒星,它的光辉是太阳的50倍。它距离地球26光年,以每秒钟14千米的速度移近太阳。光年:光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路程的长短。光的速度是每秒钟30万千米,一天能走259亿2000万千米,这长度的365倍,就是一光年。银河系:无数密集的小星在天空绕成一周形成银河。天文学家把银河所围绕成的空间叫做银河系。银河系像一个扁平的车轮,直径约八万多光年,而且像车轮一样在旋转着,因此各个星都以不同的速度绕着中心在移动。河外星系:银河系外面还有很多类似银河系的星系,天文学家把它们叫做河外星系。我们所看到的扁平的旋涡状的星云是河外星系。二、作者在文中运用了多种说明方法,请你根据提示举例说明,并说说它的作用。下定义:举例子:列数字:作比较:打比方:下定义:光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路程的长短。光的速度是每秒钟30万千米,一天能走259亿2000万千米,这长度的365倍,就是一光年。天文学家把银河所围绕成的空间叫做银河系。银河系外面还有很多类似银河系的星系,天文学家把它们叫做河外星系。举例子:比如从成都到重庆,有450千米,我们步行的话,每天走60千米,因此说从成都到重庆有七天半的路程。列数字:太阳并不在这个大车轮的中心,与中心的距离大约2. 8万光年,所以它和邻近的恒星都以每秒钟约220千米的速度绕着银河系的中心在转动。以这样的速度,也得2.5亿年才转一周。作比较:织女星的光辉是太阳的50倍,牵牛星的光辉是太阳的10倍有余。织女星距离地球26光年,牵牛星距离我们较近,但也有16光年。太阳光从太阳射到地球上才8分18秒,而织女星的光射到地球上要26年。打比方:用直线把这三颗星联结起来,正像一条两臂相等的杠杆,因此,阿拉伯人把这三颗星叫做天平星,我们也把它们叫做挑担星。这银河系像一个扁平的车轮,直径约八万多光年,而且像车轮一样在旋转着,因此各个星都以不同的速度绕着中心在移动。我们所看到的扁平的旋涡状的星云是河外星系。三、作者要介绍牵牛星和织女星以及其它相关天文学知识,为什么先从杜牧的秋夕诗和中西方有关传说写起? 引用诗文和传说是为了激发读者的阅读兴趣,增添了知识性、趣味性和文学色彩。四、如何理解“凭这点高明处,我们就不必叹息生命的短暂和藐小了”这句话?人在悠久的时间和广阔的空间中不能逃出自然法则的支配,生命短暂,又很渺小,但人研究各种自然科学,能够发现那些自然法则,让它为人类造福,所以人是伟大的,人生是很有意义的。五、理清文章思路。第一部分( 段):第二部分( 段):第三部分( 段): 13 引用诗词和传说,引出说明对象牵牛星和织女星。 49 采用多种说明方法科学地介绍有关牵牛星、织女星和其它相关的天文知识。 10 介绍了作者由对牵牛星、织女星的科学探讨,引发对人生哲理的思考。