五年级下册语文课件-《灰椋鸟》苏教版 (共30张PPT).pptx

26灰椋鸟灰椋鸟（好漂亮的鸟呀，值得一看。）（好漂亮的鸟呀，值得一看。） 灰椋鸟灰椋鸟( (尖尖的嘴尖尖的嘴) )，( (灰灰的灰灰的背背) )，远远望去，远远望去( (黑乎乎的黑乎乎的) )，有什，有什么好看的呢？么好看的呢？ 灰椋鸟灰椋鸟( (尖尖的嘴尖尖的嘴) )，( (灰灰的灰灰的背背) )，远远望去，远远望去( (黑乎乎的黑乎乎的) )，没有，没有什么好看的。什么好看的。探究一：探究一： 灰椋鸟是怎样归林的呢？灰椋鸟是怎样归林的呢？ 1.1.读：读：自由朗读自由朗读第四自然段，边读边想象画面。第四自然段，边读边想象画面。2.2.思：思：作者在这里看到了什么，听到了什么？作者在这里看到了什么，听到了什么？3.3.划：划：圈划出写灰椋鸟归林时情景的词句。圈划出写灰椋鸟归林时情景的词句。4.4.悟：悟：在相关词句旁写写你的体会感受，然后在在相关词句旁写写你的体会感受，然后在 小组内交流一下小组内交流一下。2 一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。精读课文精读课文 一开始一开始还是一小群一小群地飞过来，盘还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐旋着，陆续投入刺槐林。林。精读课文精读课文没有几分钟，没有几分钟，“大部队大部队”便排空而至便排空而至，老老远就听到它们的叫声。远就听到它们的叫声。排空而至排空而至 它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。 精读课文精读课文 一开始还是一开始还是一小群一小群一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队大部队”便便排空而至排空而至，老远老远就听到它们的叫声。它们大都是就听到它们的叫声。它们大都是整群整群整群整群地列队地列队飞行。有的排成飞行。有的排成数百米长的长队数百米长的长队，有的围成一个，有的围成一个巨大巨大的椭圆形的椭圆形，一批一批一批一批，浩浩荡荡浩浩荡荡地从我们头顶飞过。地从我们头顶飞过。精读课文精读课文 先回来的鸟先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；归的同伴和儿女；后到的鸟后到的鸟与林中的鸟互相与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。与熟悉的伙伴会合。 先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互互相倾诉着一天的见闻和收获相倾诉着一天的见闻和收获，又像在，又像在呼唤未呼唤未归的同伴和儿女归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟；后到的鸟与林中的鸟互相互相应和，边飞边鸣，应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。与熟悉的伙伴会合。 先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。息的处所，与熟悉的伙伴会合。 先回来的鸟先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女归的同伴和儿女；后到的鸟；后到的鸟与林中的鸟互相与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。与熟悉的伙伴会合。 一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，入刺槐林。没有几分钟，“大部队大部队”便排空而至，老远就便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。精读课文精读课文精读课文精读课文 夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。探究二：探究二： 入林后的情景又是怎样的呢？读：读：有感情地朗读有感情地朗读第五自然段，边第五自然段，边 读边想象画面。读边想象画面。划：划：划出划出自己喜欢的写鸟的句子。自己喜欢的写鸟的句子。悟：悟：写上写上简单批注，和同桌说说简单批注，和同桌说说 自己喜欢的理由。自己喜欢的理由。 天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠安眠。看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成变成金红色金红色的了，多么像穿上盛装的少女在的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞翩翩起舞哇！哇！ 精读课文精读课文 树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。竹林成了一个天然的俱乐部。 精读课文精读课文 这上万只灰椋鸟是这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，又热烈的场面感染了，竟情不自禁地竟情不自禁地欢呼起欢呼起来。来。精读课文精读课文 看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起来。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩来。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！翩起舞哇！ 树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。 夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。安眠。 棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层层华贵的绒地毯华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。，走在上面软绵绵的。精读课文精读课文路两边路两边近百亩近百亩的竹林的竹林郁郁葱郁郁葱葱，与南段葱，与南段高高大的人工刺槐大的人工刺槐林林形成了鲜明形成了鲜明的对比。的对比。 在回来的路上，我想：鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动，没有没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？面呢？ 1 1、灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，远远望去黑乎乎的，有什么好看的有什么好看的呢？呢？2 2、没有林场工人的辛勤劳动，没没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去哪儿去观赏观赏这鸟儿归林的壮观场面这鸟儿归林的壮观场面呢？呢？ 写作特色：写作特色： 欲扬先抑欲扬先抑好处：好处： 一波三折，吸引人的兴趣。一波三折，吸引人的兴趣。仙鹤姑娘:徐秀娟 徐秀娟（徐秀娟（1964-1964-19871987）出身于养鹤世）出身于养鹤世家。家。19861986年大学毕业年大学毕业后应聘来到江苏盐城后应聘来到江苏盐城丹顶鹤自然保护区工丹顶鹤自然保护区工作，创建了江苏省第作，创建了江苏省第一个鹤类饲养场。一个鹤类饲养场。 正是有着一颗爱正是有着一颗爱鸟、护鸟的心，就在鸟、护鸟的心，就在19871987年年9 9月月1616日，她日，她为了寻找一只飞失的为了寻找一只飞失的丹顶鹤，不慎陷入沼丹顶鹤，不慎陷入沼泽地，献出了年仅泽地，献出了年仅2323岁的美好生命。岁的美好生命。 人们为了歌颂、人们为了歌颂、怀念烈士徐秀娟，创怀念烈士徐秀娟，创作了一首歌作了一首歌一个真一个真实的故事实的故事。 没有林场工人的辛勤劳没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？鸟儿归林的壮观场面呢？ 鸟的人鸟的人像徐秀娟这样爱鸟护像徐秀娟这样爱鸟护鸟是人类的朋友，鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园。树林是鸟的乐园。天地万物，生命平等。天地万物，生命平等。人与自然，和谐共生。人与自然，和谐共生。 作业：作业：必做题：背诵课文四、五自然段。背诵课文四、五自然段。选做题：1 1、选择课文中你认为很美的句、选择课文中你认为很美的句段，尽情地朗读并摘抄。段，尽情地朗读并摘抄。2 2、阅读巴金的鸟的天堂。、阅读巴金的鸟的天堂。 谢谢 谢谢 ！ 祝同学们学习愉快！祝同学们学习愉快！