第十一章11.1.2三角形的高.中线.角平分线导学案(共2页).doc
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第十一章11.1.2三角形的高.中线.角平分线导学案(共2页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上吉昌中学 八 年 数学(上) 导学案制作人:霍雨佳 复核人: 审核人: :2 班级:8.(1)(2)(3)(4) 小组: 姓名: 课题11.1.2三角形的高.中线.角平分线课 型新授时 间学习目标1.认识并会画出三角形的高线,利用其解决相关问题;2.认识并会画出三角形的中线,利用其解决相关问题;3.认识并会画出三角形的角平分线,利用其解决相关问题;难 点三角形的高、中线、角平分线的应用.重 点认识三角形的高线、中线与角平分线,并会画出图形学 习 内 容 (资 源)学法指导ACBACB一、自主学习:(一)1、作出下列三角形三边上的高:2、上面第1图中,AD是ABC的边BC上的高,则ADC= = °3、由作图可得出如下结论:(1)三角形的三条高线所在的直线相交于 点;(2)锐角三角形的三条高相交于三角形的 ;(3)钝角三角形的三条高所在直线相交于三角形的 ;(4)直角三角形的三条高相交三角形的 ;(5)交点我们叫做三角形的垂心。练习一:如图所示,画ABC的一边上的高,下列画法正确的是( )。(二)1、作出下列三角形三边上的中线:ACBACB2、AD是ABC的边BC上的中线,则有BD = = 。3、由作图可得出如下结论:(1)三角形的三条中线相交于 点;(2)锐角三角形的三条中线相交于三角形的 ;(3)钝角三角形的三条中线相交于三角形的 ;(4)直角三角形的三条中线相交于三角形的 ;(5)交点我们叫做三角形的重心。ACBACB练习二:如图,D、E是边AC的三等分点,图中有 个三角形,BD是三角形 中 边上的中线,BE是三角形 中_上的中线。(三)1、作出下列三角形三角的角平分线:2、AD是ABC中BAC的角平分线,则BAD= = 。3、由作图可得出如下结论:(1)三角形的三条角平分线相交于 点;(2)锐角三角形的三条角平分线相交三角形的 ;(3)钝角三角形的三条角平分线相交三角形的 ;(4)直角三角形的三条角平分线相交三角形的 ;(5)交点我们叫做三角形的内心。练习三:如图,已知1=BAC,2 =3,则BAC的平分线为 ,ABC的平分线为 。总结:三角形的高、中线、角平分线都是一条线段。二、学以致用:1、课本第5页练习第1、2题。2、三角形的角平分线是( )A直线 B射线 C线段 D以上都不对ABC3、下列说法:三角形的角平分线、中线、高线都是线段;直角三角形只有一条高线;三角形的中线可能在三角形的外部;三角形的高线都在三角形的内部,并且相交于一点,其中说法正确的有( ) A1个 B2个 C3个 D4个三、能力拓展:4、在ABC中,AB=AC,AC边上的中线BD把三角形的周长分为12cm和15cm两部分,求三角形各边的长5.课本第8页第3题、第4题。知识点一:认识并会画三角形的高线,利用其解决相关问题自学课本第4页三角形的高并完成下列各题。知识点三:认识并会画三角形的角平分线,利用其解决相关问题自学课本第5页三角形的角平分线并完成下列各题:方法总结专心-专注-专业