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    北师大版语文六年级上册《梅香正浓》同步练习(共3页).doc

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    北师大版语文六年级上册《梅香正浓》同步练习(共3页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上北师大版语文六年级上册梅香正浓同步练习姓名:_ 年级:_ 学号:_题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)一、给加点字注音。1.给下面的字注音。虬_枝 怂_恿_尸骸_ 飨_堂 戕_害二、比一比,组词语。2.比一比,组词语。墓_崇_刎_骸_暮_祟_吻_骇_三、补全下列成语。3.补全下列成语。_ _正气 _官_禄_廉_耻 视死_ _四、按要求写句子。4.用划线词语造句虽然他们都不免带有民族和历史的局限,但他们不计生死坚持信念的浩然正气,是我永远崇敬的。5.改为“把”字句史德威得不到史可法的尸骸,就安葬了史可法的衣冠。6.改为反问句一想到这里,我就感慨万分。五、给下列句子排排序。7.给下列句子排序。_他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。_于是他断定,明亮的太阳并不是单一的白色,而是由七种颜色组成的。_1665年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。_牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种情景。_当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时,这束光折射在墙上,映出了一条美丽的七色光带,依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,同天上的彩虹完全一样。六、阅读理解。8.阅读理解铁骨铮铮 在中华名族的史册上,爱国主义是其光辉灿烂的篇章,志士的名字如繁星浩瀚,壮烈的业绩与日月同光。民族英雄们以“铁骨铮铮”挺起了中华民族坚贞勇毅、自强不息的脊梁。 抗元将领文天祥,于国家危亡之际,竭诚全力,率兵抗元,被俘后坚贞不屈,从容赴死。他留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的遗言,成为激励后人、砥砺气节的千古绝句。抗金名将岳飞,以。还我河山,为铭言,为收复失地,率领岳家军精忠报国,冲锋陷阵,二十年金戈铁马,边关鏖战,英雄们的名字使侵略者闻风丧胆。爱国诗人陆游心系国家的危亡,两鬓苍苍仍壮心不已,临终时仍在嘱咐儿子“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。苏武出使被扣,荒漠牧羊十九载,仍手持节杖,心向汉廷。史可法扬州死节,戚继光痛击倭寇,于谦、张煌言、辛弃疾、严常山这些古代民族英雄一腔浩然气,耿耿忠烈心,历来被人们景仰和称颂。他们的爱国精神浇铸了后人的钢筋铁骨,鼓舞着近现代英雄与帝国主义、殖民主义、封建主义做拼死的抗争。从林则徐到孙中山,从农民的天国到资产阶级的共和国,从起义改良到翻天覆地的社会变革,多少英豪“生当作人杰,死亦为鬼雄”,前赴后继,用血肉之躯筑起了民族尊严的钢铁长城。 斗转星移,沧海桑田,历史的车轮碾过那些多难的岁月,流逝到了今天。今天,我们伟大的中华民族屹立在世界东方,五星红旗飘扬在五湖四海。和平了,没有战争和硝烟了,我们也不再要抛头颅、洒热血,以生命唤起尊严。但沸腾的时代给我们提出了更严峻的要求,改革开放的中国需要英雄。工厂、矿山、农村,多少高天厚土呼唤我们的翅膀、脚步;科研所、设计院,多少新领域新课题要我们开发填补。灿烂不应只属于古代,英雄不应只属于战火。时代提醒我们,铁骨不能软!我们确信,我们拥有祖先遗传的英雄气质,有不屈不挠、自强自立的民族魂,凭着这个,我们就可以拥有一种精神上的浩气凛然。不能再驻足于低谷,看着别人在峰顶上奔走,而顾影自怜。我们完全有能力爬上去,站在山顶大声说:“中国能够,中华民族的子孙完全能够攀上时代的峰顶!” 事实不正是这样吗?请看看今天吧!时代英雄手中的红旗,已飘扬在地球的南极,飘扬在太空,飘扬在珠穆朗玛峰顶,飘扬在奥运比赛大厅 同学们,请注视国旗下笔直的旗杆吧!它迎风坚挺,岿然不动,那不就是中华英雄铮铮铁骨的象征?让我们继承前人的遗志,挺起钢铁般的脊梁,在进军现代化的路上续写中华民族灿烂的篇章!(1)写出下列句子中出现的反义词。不能再驻足于低谷,看着别人在峰顶上奔走。和平了,没有战争和硝烟了,我们也不再要抛头颅、洒热血,以生命唤起尊严。(2)找出文中的排比句。(3)填空。“他留下人生自古谁无死,留取丹心照汗青的遗言。”句中的引号表示_的作用。“史可法扬州死节,戚继光痛击倭寇,于谦、张煌言、辛弃疾、严常山”这句中的省略号表示_。(4)这篇文章的主要内容和中心思想是什么?(5)你还知道哪些爱国诗人留下的爱国名篇?专心-专注-专业

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